Как пишется заключение. Как начать писать выводы

Правильное использование этого умения является очень важным фактором для принятия эффективных ежедневных решений. Вот несколько советов, как научиться делать выводы в повседневной жизни.

Шаги

Будьте непредубежденным. Errare humanum est - человеку свойственно ошибаться. Мы все недальновидные, и очень часто видим только одну сторону вопроса, таким образом, мы не в силах рассмотреть всю картину. Вы видим какую-то часть, знаем отдельную часть и таким образом часто строим ошибочные умозаключения, выводы и суждения с одной только точки зрения. Узколобость – это серьезный недостаток для умения делать выводы, которого вы должны избегать.

Пробуйте (проверяйте) все и держитесь за хорошее. Избавьтесь от всех предубеждений в своей голове. Не думайте, что нет правды за исключением науки, которую вы изучаете. Если вы осуждаете чье-то мнение до того, как изучите его в деталях, вы не ничего не узнаете, а лишь закроете глаза.

• Старайтесь узнавать правду в незнакомых вам вещах. Чем серьезнее вызов, тем больше вы узнаете, создавая в голове новые связи между нейронами и улучшая свою способность делать выводы.
• Расширьте круг чтения и интересуйтесь разнообразными темами.

1. Ищите правду и доказывайте ее убедительность. Никогда не воображайте, что вы знаете абсолютно все о каком-то предмете и больше нечего не нужно доказывать.

   • Человеческие создания с огромным трудом рыли, искали золото и скрытые сокровища. Им пришлось пробираться сквозь землю и грязь, чтобы найти настоящий чистый металл. Но все труды были ненапрасными, золото несмотря ни на что – это золото, и обогатит человека, который приложит усилия для его поисков. Помните, что истина дороже золота .

2. Отделите настоящую правду от мнимой. Когда ищите золото, например, вы должны будет пройти через песок, камни и шлак. Внешний блеск может быть похожим на золото. Умение отделить правду приходит с постоянной и частой практикой в поиске истины без предубеждений и самонадеянности.

   Узнайте правду о другой точке зрения и не обижайтесь слишком сильно. Некоторые люди так крепко цепляются за свои убеждения, что даже думать не хотят, если другие ставят под сомнения их убеждения, которые считаются непогрешимыми и священными. Ни один человек не является безупречным. Считать кого-то безупречным – это значит отказываться делать выводы. Таким образом, принимайте с радостью критику, поскольку это способ проверить ваши убеждения, идеи и взгляды.

   • Будьте скромным. Сразу же безоговорочно и полностью избавляйтесь от ошибок и предрассудков, которые вам удалось обнаружить. Помните, что это относится ко всем вопросам вашей жизни, даже тех, что касаются политических и религиозных убеждений.
   • Конечно, быть скромным не означает, что вы будете тряпкой, используйте критику других, чтобы воспитать в себе силы, а не утонуть в своих слабостях. И научитесь распознавать критику в чьем-то мнении и неконструктивные исправления – не позволяйте кому-то пытаться вас обесценивать.

3. Учитесь у других. Конфуций однажды сказал: «среди любых идущих рядом людей я найду себе учителя». Выбирайте хорошие качества людей и воспитывайте их в себе, определяйте плохие – и меняйте их. Вы всегда можете чему-то научиться у других, будь это родители, братья, сестры, друзья, соседи, министры и т.д. Если вы видите, как другой человек делает что-то хорошее, научитесь тому же, следуя его или ее примеру. Если вы видите, как у человека что-то получается плохо, тоже учитесь на этом опыте: научитесь, как делать правильно и не повторяйте подобной ошибки (помните, что вы не можете изменить другого человека, но вы можете стать великолепным примером для подражания).

   Забудьте об энтузиазме. Энтузиазм – это самая большая ошибка, которая может затмить факты и помешать (извратить) наши выводы настолько, что вы не сможете использовать свое здравомыслие или выслушивать чужие выводы. Чтобы правильно делать выводы вы должны оставаться непредвзятым и спокойным.

   Узнайте все факты. Ищите лучшие книги в данной отрасли, ищите в интернете наиболее надежные источники и учитесь у более осведомленного в данной области человека.

   • Пройдите онлайн-курс из университета по предмету, который вы раньше считали слишком трудным, например, физике, астрономии или математике. Бросайте себе вызов и развивайте свое умение делать выводы.

4. Учитесь и применяйте логику в своих выводах.

   - Дедуктивные рассуждения - это умение прийти к выводу от общего к частному. В дедуктивном рассуждении, если следовать логической последовательности, то довод будет верным, как и вывод, если все пункты тоже были верными. Например, если «все люди смертные» - это основной пункт, значит «Сократ – человек» - дополнительная предпосылка, тогда правдивым заключением будет: «Сократ - смертный», что должно быть правдой, если предыдущие пункты были правдивыми. Дедуктивный метод сравнивается с индуктивным.

   - Индуктивные рассуждения – это умение прийти к выводу от частного к общему, и чаще всего используются при выведении теорий. В индуктивном методе частные факты не обязательно влекут за собой общее заключение. Например, если вы запускаете руку в мешок камней неизвестного цвета и все камни, которые вы достаете белого цвета, вы можете предположить, что все камни в мешке белые. Это может быть правдой, а может и не быть. Ваша теория будет опровергнута, если следующий камень будет не белым. Чем больше фактов вы соберете, чем больше будет размер камней, тем ближе к правде будут выводы, что можно назвать догадкой . Ваши выводы, что камни в мешке белые, будут правдивее, если вы вытащите тысячу камней, а не десять. Сбор таких данных – это статистический вывод или вероятность .

   - Абдуктивные рассуждения – это умение прийти к выводу или привести довод, выбирая лучшее объяснение, например при медицинском диагнозе, что относится и к индуктивному методу, поскольку заключения в абдуктивном доводе не выводятся из незамеченных фактов. Абдукция отличается от других форм умозаключений в попытке выбрать преимущество одной гипотезы над другой, пытаясь подобрать альтернативное неверное объяснение и выбрать то, у которого большая вероятность. Например: «Этот пациент демонстрирует (определенные симптомы), они могут быть вызваны различными причинами, но (предположительный диагноз) предпочтительный перед другими, поскольку более вероятен...» Понятие абдукции было введено в современную логику философом Чарльзом Сандерсом Пирсом Пирс говорит «Я представляю абдукцию, когда выражаю в предложении все, что я вижу… ни одного шага вперед не может быть сделано при простом наблюдении, если не использовать абдукцию». Также абдуктивный метод используется для пояснения вывода или последствия . «Трава мокрая, а значит, должно быть, был дождь». Детективы так же как и диагностики часто ассоциируются с таким умением делать выводы.

   - Аналогические рассуждения – это умение сравнивать, прямо или косвенно проводя аналогию. Эта форма логического умозаключения, которая делает выводы из схожести в одном аспекте, на основе их схожести между вопросами в других аспектах. Понятие аналогии приписывается Сэмюэлю Джонсону: «Словари – все равно что часы. Даже самые плохие лучше, чем никакие, и даже от самых лучших нельзя ожидать абсолютной точности».

В реферате? Если раньше такие работы писали только студенты, то после модернизации отечественной системы образования подобной обязанностью наделили и школьников.

Особенность рефератов

Прежде чем говорить о том, как написать заключение к реферату, шаблон которого приведем ниже, отметим, что реферат является одной из форм обобщения информации по определенной проблеме.

Грамотное составление отчета о проделанной работе - залог получения высокого балла.

Инструкция

Рассуждая о том, как написать заключение в реферате, поговорим о структуре. Среди составных частей, которые обязательно должны быть в подобной работе, выделим:

• введение;
• основную часть;
• заключение.

Есть определенные требования к оформлению титульного листа. На нем предоставляется полная информация об авторе, наименовании работы, том образовательном учреждении, на базе которого написан реферат.

Продолжая разговор о том, как написать заключение в реферате, выделим, что после титульного листа в работе предполагается содержание. Основную часть желательно делить на отдельные главы, у каждой из них также отмечается свой подзаголовок.

Библиография

Сначала важно перечислить все литературные источники, только после этого можно оформлять заключение реферата. Образец представим ниже, сначала выявим требования, предъявляемые к учебным пособиям.

Их перечисление проводится в алфавитном порядке, с обязательным указанием авторов, издательства, года выпуска, количества страниц.

Специфика заключения

Выясним, как написать Эту часть работы можно рассматривать в виде некоего резюме автора о проведенной им теоретической и практической работе.

Как написать заключение в реферате? Пример концовки работы приведен ниже. Он свидетельствует о том, что эта часть не должна превышать двух страниц текста.

Несмотря на минимальное количество текста, в данном разделе необходимо указать те результаты, которые были получены автором в ходе его творческой деятельности.

Как справиться с этой сложной и ответственной задачей? Как правильно написать заключение в реферате? Эти вопросы интересуют и школьников, и студентов российских учебных заведений.

Заключительная часть должна быть наполнена смыслом, нести информацию об основном содержании работы. Нужно посмотреть основную часть, выделить из нее главную идею. Нельзя ограничиваться копированием предложений из работы, важно переработать их, вооружиться синонимами.

При правильной интерпретации той идеи, что была взята для самого реферата, в заключение получается осмысленный текст с итогами деятельности. Между целями, поставленными в первой части работы, и подводимыми итогами, должна быть взаимосвязь.

Продолжим разговор о том, как правильно написать заключение в реферате. Примеры, предлагаемые студентам и школьникам для знакомства со структурой таких работ, свидетельствуют о том, что в заключении должны присутствовать определенные смысловые фразы и выражения:

• удалось прийти к выводу;
• нами было получено;
• мы проанализировали.

Мы поговорили о том, как написать заключение в реферате. Образец готовой работы представим на примере химического исследования. Но сначала дадим несколько полезных советов, которые помогут создать качественную работу, заслуживающую высокой оценки экспертов. Итак, как написать заключение в реферате? Клише деятельности предполагает некий алгоритм, о котором следует поговорить подробнее:

1. Не стоит лениться. Реферативная работа должна стать результатом продолжительной самостоятельной деятельности школьника (студента).
2. Заключение является важной частью работы или произведения, поэтому от грамотности его написания напрямую зависит восприятие всей работы.
3. Необходимо так сформулировать материал, изложенный в основной части, чтобы в заключении содержалась только основная мысль реферата.

Не нужно описывать все главы и разделы, нужно составить из них краткие выводы, которые дополняют друг друга.

Если между основной и заключительной частью нет логической связи, реферат считается неполным, преподаватель вернет его на доработку.

Старайтесь так оформлять последнюю часть работы, чтобы она не противоречила тем материалам, которые были найдены в ходе исследования.

Нежелательно растягивать эту часть на несколько страниц, это создаст негативное отношение к излагаемым мыслям.

Первый пример: физика

Чтобы понять, как можно завершить реферативную работу, предлагается несколько конкретных примеров. В школьной программе по физике реферативной деятельности уделяется особое внимание. При рассмотрении темы «Агрегатные состояния вещества» школьникам предлагается для самостоятельного изучения одно из природных явлений.

Если целью проводимого исследования будет объяснение выпадения осадков, в таком случае в основной части реферата рассматривается переход из жидкого агрегатного состояния в твердое вещество.

Как будет в такой работе выглядеть заключение? Предлагается завершить подобный реферат так: "На основании литературного материала нам удалось выяснить, что снег выпадает в результате переходе воды в твердый вид при понижении температуры".

Пример для реферата по литературе

Среди тех учебных дисциплин, которые сложно представить себе без реферативной деятельности, отметим гуманитарные дисциплины: историю, обществознание, литературу. Если темой деятельности стало изучение отношения современников к поэтическому наследию М. Ю. Лермонтова, в заключительной части реферата должна содержаться личная позиция автора реферата.

Например: "Проведя анализ разных литературных источников, нам удалось выяснить, что актуальность стихов, написанных М. Ю. Лермонтовым, не утрачена. Патриотическая тематика его поэзии заставляет переоценивать отношение людей к своим историческим корням, духовному наследию предков".

Пример заключения в работе по химии

Несмотря на то что химия является в большей степени экспериментальной учебной дисциплиной, в этой научной области школьники также часто проводят серьезную реферативную деятельность. Допустим, что в процессе изучения темы «Нахождение металлов в природе» педагог предлагает ребятам подготовить реферативные работы по разным минералам. Если ребенок поставил перед собой цель - изучить природные месторождения соединений алюминия, в заключительной части работы он должен изложить результаты:

"Анализ литературных источников показал, что в природе алюминий содержится в виде руд. Их основным компонентом является оксид алюминия. Учитывая, что такие минералы широко распространены в природе, нам удалось подтвердить их значимость для современной химической и машиностроительной промышленности".

Рефераты на уроках физкультуры

В отечественной образовательной системе реферативная деятельность осуществляется даже на уроках физической культуры. Например, ребятам предлагается анализ истории развития лыжного спорта. Как можно завершить готовую работу, чтобы она имела привлекательный вид? При написании заключения важно использовать клише, то есть те фразы, которые помогут сформулировать основную идею проведенного исследования:

"Анализ литературы показал, что лыжному спорту в нашей стране всегда уделялось повышенное внимание. Нам удалось выяснить, что первым этапом в формирования будущих спортсменов, была организация детских и юношеских спортивных школ".

Заключение

Реферат можно рассматривать как публикацию, в которой освещается определенная тема. Именно поэтому так важно подобрать к его заключительной части правильные фразы и выражения.

Благодаря реформированию российской образовательной системы на всех ступенях обучения были введены новые государственные стандарты. Они предполагают проведение серьезной проектной и исследовательской деятельности не только в старшей школе, но и на начальной ступени обучения.

Ребенок получает теоретические навыки составления алгоритма реферата (проекта), учится планировать цель своего исследования, ставить перед собой задачи. Основным отличием реферативной работы от исследования является проведение качественного литературного обзора по выбранной проблематике.

Именно от того, насколько точно будет сформулирована цель реферата, зависит выбор последовательности действий, возможность написания качественного заключения.

Следует понимать, что между основной частью реферата и его логическим концом должна существовать взаимосвязь.

При этом желательно соблюдать осторожность с перечислениями, чтобы общий объем итоговой части реферата не превысил одной страницы. В противном случае работа потеряет интерес для экспертов, ей не будет дана высокая оценка.

См. заключать... Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. сделать вывод выводить, заключать, вывести, решить, заключить, рассудить, сделать заключение, прийти к заключению,… … Словарь синонимов

Сделать вывод - Кар. (Арх.). Обменяться подарками (о родственниках жениха и невесты). СРГК 1, 254 …

вывод - Заключение, умозаключение, нравоучение, мораль; суд, силлогизм. Ср. . См. мнение, суд.. сделать вывод... Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. вывод выведение, умозаключение,… … Словарь синонимов

сделать заключение - См. заключать... Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. сделать заключение выводить, заключать, сделать вывод, умозаключить, вывести, заключить, рассудить, решить, прийти к… … Словарь синонимов

сделать - акцент сделать действие выбор сделать действие вывод сделать действие глупость сделать действие дело сделать действие, окончание добро сделать действие доклад сделать действие задачу сделать реализация, устранение запись сделать …

вывод - (не) делать поспешных выводов действие вывод делать действие вывод напрашивается действие, субъект вывод подтверждается пассив на ся, оценка, регистрация вывод сделать действие вывод следует действие, субъект делается вывод действие … Глагольной сочетаемости непредметных имён

ВЫВОД - Дать вывод. Сиб. Ответить кому л. ФСС, 53; СРНГ 7, 257. Сделать вывод. Кар. (Арх.). Обменяться подарками (о родственниках жениха и невесты). СРГК 1, 254 … Большой словарь русских поговорок

вывод - ВЫВОД1, а, м Результат логического рассуждения в виде умозаключения, мнения. Каждый, кто может смотреть, анализировать, делать выводы, обязан ответить себе на один лишь вопрос: возможна ли близкая победа? (Ю. Сем.). ВЫВОД2, а, м То же, что резюме … Толковый словарь русских существительных

ВЫВОД () - ВЫВОД (в математической логике) В. обычно называется рассуждение, в ходе к рого последовательно получается ряд связанных друг с другом предложений, а также и сама последовательность этих предложений. Нек рые из числа этих предложений не… … Философская энциклопедия

ВЫВОД - ВЫВОД, а, муж. 1. см. вывести 1. 2. Умозаключение, то, что выведено (см. вывести 1 в 5 знач.). Важный в. Сделать необходимые выводы. 3. Провод, устройство, выходящее или выводящее что н. наружу (спец.). | прил. выводной, ая, ое (к 3 знач.).… … Толковый словарь Ожегова

Книги

• Каталог подделок произведений живописи. Часть 3 Купить за 5284 руб
• Каталог подделок произведений живописи. Часть 2 , . Уникальный каталог выпуска содержит информацию о произведениях живописи, присутствующих на отечественном арт-рынке, которые по тем или иным причинам могут быть причислены к подделкам. "Одна…

Библиографическое описание:

Нестеров А.К. Как написать введение и заключение [Электронный ресурс] // Образовательная энциклопедия сайт

Чтобы написать введение и заключение нужно приложить определенные усилия. За 10 минут не напишешь. Вставить куски текста из учебников вместо элементов введения и выводов в заключении - тоже не подходит.

Зачем нужно написать хорошее введение и заключение

Введение и заключение важная часть диплома, курсовой, реферата. Фактически, грамотно написанные введение и заключение дипломной работы составляют около 30% успешной сдачи и защиты. Приведу несколько рекомендаций по написанию введения и заключения. После этого значительно легче будет ответить на вопрос, как .

Перед тем, , необходимо определиться зачем вообще нужно написать введение и заключение. Следует отметить, что введение и заключение в дипломе и курсовой составляют основу работы, и им уделяется наиболее серьезное внимание со стороны преподавателей.

Каждая курсовая или дипломная работа должна пройти процедуру защиты. На защите задача преподавателя или комиссии оценить знания студента и раскрытие им темы курсовой или дипломной работы. В первую очередь, полнота раскрытия темы оценивается по введению и заключению курсовой или диплома.

Правильно написать введение и заключение - это тяжелый труд. Причем по мере сложности работы возрастает и сложность этих структурных частей.

Например, написать введение к реферату или контрольной работе можно минут за 20-30, и занимать оно будет чуть более половины листа А4. В курсовой работе введение должно быть, как минимум, на двух страницах и обязательно включать в себя актуальность, цель и задачи курсовой работы. Для курсового проекта ситуация еще более сложная, так как подразумевается серьезная практическая работа по исследованию поставленной темы и разработке мероприятий по совершенствованию ситуации на объекте исследования. В дипломной работе объем введения от 3 страниц и в дополнение к вышеуказанному добавляется предмет, объект, гипотеза исследования и т.д.

Заключение курсовой или диплома содержит выводы по проделанной работе, полученные результаты проведенного исследования и общий результат проделанной работы. Также в заключении должна быть сделана оценка степени достижения поставленной цели дипломной или курсовой работы и выполнения задач исследования, указанных во введении.

По этим причинам, если написать введение и заключение с соблюдением всех правил, то общее впечатление от работы у преподавателя повышается. В этом и заключается основной принцип, зачем нужно написать введение и заключение .

Написать хорошее введение и заключение - это важный аспект успешной защиты диплома или курсовой.

Теперь перейдем к тому, как написать введение и заключение.

Как написать введение

Во введении диплома и курсовой раскрывается актуальность темы, определяются цель и основные задачи, предмет и объект исследования, хронологические рамки и информационная база исследования.

Введение диплома и курсовой должно содержать четкие, ясные формулировки актуальности, цели, задач и т.п., а заключение - выводы по каждой главе и оценку полученных результатов. Выполнение данных требований имеет особое значение при оценке качества курсовой и дипломной работы, так как именно введение и заключение являются "визитными карточками" дипломной работы и на их основе складывается общее мнение о работе в целом при проверке и защите. Написать введение - это значит заложить основу своей работы.

Актуальность изучаемой в курсовой и дипломе темы раскрывается в следующих аспектах:

• во-первых, объективной и субъективной необходимости ее исследования в современных условиях и применительно к конкретному реальному объекту в стране, регионе, сфере деятельности или области научных знаний;
• во-вторых, степени научной ее проработанности в трудах ученых, крупных специалистов, практиков и сути самой проблемности, противоречивости этой темы, требующей решения в сложившейся ситуации;
• в-третьих, значении, роли предмета исследования и влиянии его на состояние в стране, регионе, конкретной сфере деятельности или области научных знаний.

Правильное раскрытие актуальности темы дипломного и курсового проекта свидетельствует об умении отделять главное от второстепенного, выяснять то, что известно в науке, практике и что пока неизвестно в предмете исследования.

От доказательства актуальности изучаемой в курсовой и дипломе темы необходимо перейти к формулировке цели дипломного или курсового проекта, которая заключается в решении проблемной ситуации путем ее анализа, выявления закономерностей, тенденций, недостатков и разработке конкретных рекомендаций.

Исходя из цели дипломного и курсового проекта определяются задачи, которые раскрываются в форме перечисления следующих "ключевых" слов: проанализировать, выявить, изучить, определить, описать, установить, показать, выяснить, разработать, обобщить, внедрить и т.п. Формулировки задач следует тщательно продумывать и излагать, поскольку описание их решения составляет содержание глав, разделов диплома и курсовой. Как правило, заголовки глав, разделов вытекают непосредственно из поставленных задач работы.

Аналогичные требования предъявляются к введению к реферату. Кроме того, реферат, представляя собой обзор литературных источников по выбранной теме, имеет очень небольшое по объему введение - не более 1 страницы. Таким образом, во введении к реферату следует очень емко и лаконично выразить актуальность темы, цель и задачи. Также в реферате следует отказаться от проектных задач в пользу сугубо исследовательских. Это обусловлено тем, что реферат предполагает изучение определенного аспекта без решения прикладных задач, связанных с темой реферата.

Во введении, в дипломе и курсовой предмет исследования определяется тем, что изучается, анализируется в дипломном или курсовом проекте. При указании во введении к диплому и курсовой объекта исследования необходимо ориентироваться на уровень исследования (по стране в целом, отдельному региону, предприятию, конкретной сфере деятельности или области научных знаний).

Отметим, что подобные рекомендации по отношению к предмету и объекту во введении относятся и к реферату. В большинстве случаев указание во введении к реферату актуальности, цели, задач, предмета и объекта исследования является достаточным для выполнения реферата.

Информационной базой исследования может служить общая статистическая информация, периодические издания, результаты различных исследований, отчеты и другие источники, имеющий официальный характер. Хронологические рамки зависят от информационной базы исследования, доступности цифрового материала и основных задач диплома или курсовой.

Устаревшие данные значительно снижают качество диплома, курсовой, реферата и степень адекватности сформулированных выводов современной ситуации в рамках исследования, проведенного в дипломе, курсовой или реферате.

Как написать заключение

Курсовая, диплом, реферат имеют логическое завершение - заключение.

Написать заключение - это итог курсовой, диплома и реферата.

В заключении диплома, курсовой, реферата излагаются краткие выводы по каждой главе (конкретно по пунктам), отражающие степень раскрытия темы, достижения цели и поставленных задач.

Заключение к диплому и курсовой носит форму синтеза полученных в процессе дипломного и курсового исследования результатов теоретического, аналитического и прикладного или рекомендательного характера. Чтобы написать заключение, нужно сделать адекватные выводы по результатам работы. Как правило, заключение курсовой и диплома это итоги исследования, содержащие новое по отношению к исходному знанию и являющиеся предметом обсуждения при защите диплома и курсовой. В связи с этим заключение в дипломе не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав и вопросов, а должно отражать итоговые результаты исследования по теме дипломного проекта. Что касается курсовой, то здесь требования менее жесткие, однако основу заключения в курсовой должны составлять именно выводы, полученные в ходе курсового исследования.

Что касается заключения к реферату, то здесь необходимо перечислить основные аспекты изученного вопроса и высказать собственную точку зрения по данному вопросу. Итогом реферата является именно мнение автора, выраженное в заключении. Однако в реферате следует применять неопределенно-личную форму при формулировке собственных выводов в заключении реферата.

Те, кто ежедневно пишет какие-либо тексты (статьи, рефераты, курсовые и т. д.) сталкиваются с различными фразами и словосочетаниями, которые, вроде бы, кажутся простыми, но только на первый взгляд. Например, то же «в заключение» или «в заключении». Кажется, что правильно пишется и так, и так. Но нет. Это два разных сочетания, которые имеют свои значения и по-разному употребляются в тексте.

Значение слова

Как известно, русский язык богат на множество интересных слов, словосочетаний, фраз. Некоторые слова даже похожи друг на друга по звучанию. Их, порой, бывает очень сложно употребить в письме. К таковым относятся, к примеру, производные от предлогов и существительных:

• в течение дня - в течении песни;
• в продолжение разговора - в продолжении романа;
• вследствие ухудшения здоровья — в следствии по делу;
• в заключение путешествия - два года в заключении.

Те, кто постоянно имеет дело с написанием текстов, могут на автомате отличить, когда необходимо употребить «в заключение» или «в заключении», в зависимости от контекста. Но те, кто редко что-то пишут, могут употребить предлог и словоформу неверно. Вот поэтому и важно научится отличать одно от другого. Ведь, как бы то ни было, писать все-таки нужно грамотно.

Для начала, чтобы разобраться с написанием, можно посмотреть на то, как видоизменяются окончания данного слова:

• Именительный падеж (отвечает на вопрос кто/что? ) - окончание на "-ие".
• Родительный падеж (отвечает на вопрос кого/чего? ) - окончание на "-ия".
• Дательный падеж (даю кому/чему? ) - окончание на "-ию".
• Винительный падеж (обвиняю кого/что? ) - окончание на "-ие".
• Творительный падеж (интересуюсь кем/чем? ) - окончание на "-ием".
• Предложный падеж (расскажу о ком/о чём? ) - окончание на "-ии".

Само же слово имеет несколько значений. Так, оно может означать:

1. действие (например, заключение контракта, брака);
2. состояние (пожизненное заключение, заключение в тюрьме);
3. вывод, итог или следствие чего-то (заключение эксперта, заключение произведения).

Что такое «в заключении»?

Данное сочетание не является частью речи. Это всего лишь словоформа, созданная из существительного и предлога. Пример заключения:

• Этот мужчина находится в заключении уже пять лет.
• В заключении всегда хочется на волю.

Чтобы было более понятно, данное слово можно заменить несколькими синонимами. Например:

• в неволе;
• в заточении;
• взаперти;
• под присмотром (под стражей).

То есть, если речь идет, к примеру, о концовке написания доклада, тогда легко будет определиться, написать «в заключение» или «в заключении». Ведь, сидя в заключении, вряд ли можно писать доклад. Предложение получится весьма абсурдным и непонятным для читателя. А вот написать какую-то итоговую мысль, концовку к докладу - это вполне возможно.

Что такое «в заключение»?

Данное сочетание является предлогом, который зачастую пишется раздельно, с узнаваемым окончанием «-ие» и говорит о завершении чего-то. Например:

• В заключение рассказа она низко поклонилась и села на свое место.
• В заключение выступления был салют.
• В заключение праздника все получили подарки.

Если, прочтя примеры, вы все еще не поняли, когда употребляется «в заключение» или «в заключении», тогда можно посмотреть на несколько синонимов. Например:

• напоследок;
• в конце;
• под конец.

То есть, если речь идет, например, о длительном пребывании в тюрьме, тогда вряд ли кто-либо напишет «в заключение». Это будет полностью нечитабельным предложением. Но если написать, что кто-то находился в заключении длительное время, предложение обретет смысл.

Исключения из правил

Как уже известно, предлог «в» вместе с существительным, которое заканчивается на «-ие» в винительном падеже и окончание которого совпадает с окончанием этого же существительного в именительном падеже, пишется следующим образом - «в заключение». Но есть и исключения из правил. Например:

• Он был заинтересован в заключении сделки. (Многие программы и онлайн-редакторы могут отметить в этом предложении ошибку, но все написано правильно).
• В заключении курсовой работы преподаватель нашел ошибку. (Еще один пример, когда можно подумать, что предложение ошибочное).

Дело в том, что в первом и втором примере написанное выступает не устойчивым сочетанием включающим в себя окончание «-ие», а свободным сочетанием в предложном падеже. Поэтому помимо обладания знаниями о правилах необходимо также обращать внимание на то, в каком контексте употребляется то или иное слово, чтобы не допустить ошибку.

Дополнительные примеры написания

Чтобы окончательно понять, когда и какое «заключение» употребляется, можно прочесть еще несколько простых и не очень примеров:

• В заключение восторженной речи актер решил выразить благодарность своим родителям.
• В заключении у бандита находилось двое заложников.
• В заключение хотелось бы отметить, что он был выпущен под залог.
• Он будет в заключении, и за него вряд ли внесут залог.
• Прогремел салют в заключение фестиваля.
• Они нашли несколько ошибок в заключении эксперта.
• В заключение сделки были внесены все необходимые изменения.
• В заключении сделки были заинтересованы все стороны.