पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "XXI सदी के बच्चे" की संपत्ति के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम। बच्चों के सार्वजनिक संघ "एकता" बच्चों के सार्वजनिक संगठन "रोडनिक" की संपत्ति के स्कूल का प्रशिक्षण कार्यक्रम
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शिविर का उद्देश्य: बच्चों और युवाओं के आंदोलन के नेतृत्व और रचनात्मक क्षमता को सक्रिय करना, सार्वजनिक संघों के संचार और संपर्क के लिए एक सामान्य क्षेत्र का निर्माण
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शिविर के लक्ष्य :
बच्चों में नेतृत्व और रचनात्मक क्षमता, कौशल और क्षमताओं का निर्माण करना; क्षेत्र के विभिन्न बच्चों और युवा संघों की गतिविधियों के साथ बच्चों का परिचय; संचार और अनुभव के आदान-प्रदान के लिए परिस्थितियों का निर्माण; सामाजिक रूप से उपयोगी हितों और जरूरतों के बच्चों में विकास, आत्म-ज्ञान, आत्म-अभिव्यक्ति और आत्म-सुधार की इच्छा; बच्चों के संघों की दक्षता में सुधार की समस्याओं पर शिफ्ट प्रतिभागियों के बीच शोध और सामाजिक सर्वेक्षण आयोजित करना।
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शिफ्ट का प्लॉट मॉडल: "भूलभुलैया के माध्यम से यात्रा" शिविर कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए निर्देश: - अनुसंधान; - प्रशिक्षण; - व्यावहारिक; - सामग्री-सामान्यीकरण। कार्यक्रम कार्यान्वयन के चरण: 1। प्रारंभिक (1 महीना)2. संगठनात्मक - "भूलभुलैया में प्रवेश" (1-2 दिन)3. मुख्य "एडवेंचर्स इन द लेबिरिंथ" (7-8 दिन)4 है। अंतिम - "नए कारनामों की खोज करें" (1 दिन)5. विश्लेषणात्मक (5 दिन)
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बुल्गारिया में कैंप "यमल" शिफ्ट में बच्चों और किशोरों की संख्या - 350 लोग शिफ्ट 21 दिनों तक चलती है
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निर्देश:
बच्चों के सक्रिय मनोरंजन और शारीरिक सुधार का संगठन; रचनात्मक क्षमताओं का विकास, क्षितिज का विस्तार; सांस्कृतिक संबंधों को मजबूत करना; बच्चों के संगठनों की गतिविधियों के बारे में सूचित करना; सूचना विनिमय का संगठन; विभिन्न सांस्कृतिक, अवकाश और शारीरिक गतिविधियों को करना; जिला कार्यक्रम "यमल के युवा" के कार्यान्वयन के लिए स्वयं के मॉडल का विकास।
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लक्ष्य:
लोगों के बीच सामाजिक संबंधों की प्रणाली, लोगों के बीच मैत्रीपूर्ण संबंध, पर्याप्त आत्मसम्मान और संचार कौशल के बारे में विचारों का गठन; अन्य लोगों के सांस्कृतिक मूल्यों का अध्ययन; व्यक्ति के आत्म-विकास की प्रक्रिया की उत्तेजना; नागरिक स्थिति का विकास, रूस के इतिहास का अध्ययन; बच्चों और किशोरों की रचनात्मक और शारीरिक क्षमताओं का प्रकटीकरण।
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"चिल्ड्रन्स रिपब्लिक" - बच्चों और युवाओं के सुधार के लिए एक व्यापक कार्यक्रम
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लक्ष्य:
करेलियन क्षेत्रीय बच्चों के सार्वजनिक संगठन "चिल्ड्रन रिपब्लिक" के ढांचे के भीतर करेलिया गणराज्य के बच्चों के आंदोलन के विकास को बढ़ावा देना और युवा लोगों के आत्म-सुधार के लिए अंतर्राष्ट्रीय बच्चों के कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए परिस्थितियाँ बनाना "पुरस्कार" के माध्यम से वन्य जीवन पर आधारित साहसिक शिक्षाशास्त्र। बदलाव - 14 दिन
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कार्यक्रम की मुख्य सामग्री:
कार्यक्रम एक गतिविधि दृष्टिकोण पर आधारित है, जिसमें शामिल हैं: व्यक्तिगत, प्राकृतिक, सांस्कृतिक। सामूहिक रचनात्मक गतिविधि और पर्यटन के माध्यम से एक युवा व्यक्ति के व्यक्तित्व और उसकी भावनात्मक पृष्ठभूमि के विकास के लिए मानवीय रवैया। शिविर में काम की दिशा नेतृत्व के गुण, स्वशासन, अपने प्रतिभागियों की पहल और रचनात्मकता को प्रोत्साहित करना है; विनिमय अनुभव; क्षितिज का विस्तार; प्रकृति की सुंदरता को महसूस करना सीखें।
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वैधता:
1) तैयारी की अवधि: अप्रैल-जुलाई 2003 (शिक्षक दल का प्रशिक्षण, कार्यक्रम का समायोजन, सामग्री और तकनीकी आधार का प्रावधान) 2) कार्यान्वयन: 14 दिन (11-25 अगस्त, 2003) 3) परिणाम (सितंबर-अक्टूबर 2003) - विश्लेषण परियोजना परिणाम)
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शिक्षा प्रशासन विभाग
बोल्शेमुरास्किंस्की नगरपालिका जिला
नगर बजटीय शैक्षिक संस्थान
"बोल्शेमुराशकिंस्काया माध्यमिक विद्यालय"
संपत्ति प्रशिक्षण कार्यक्रम
बच्चों का सार्वजनिक संघ
"बच्चेXXI शतक"
"मैं नेता हूँ"
कार्यान्वयन अवधि: 1 वर्ष
बच्चों की उम्र: 11 साल की उम्र से
एस ए कोरोलेवा
वरिष्ठ परामर्शदाता
बिग मुराशकिनो
2016
व्याख्यात्मक नोट
वर्तमान में, हमारे समाज को न केवल वयस्क आबादी के लिए बल्कि बच्चों के लिए भी सामाजिक रूप से सक्रिय स्थिति की आवश्यकता है।
एक सक्रिय जीवन स्थिति का निर्माण जीवन के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण का निर्माण, प्रतिबिंबित करने की क्षमता का विकास, लोगों को व्यवस्थित करने की क्षमता और समान विचारधारा वाले लोगों की मदद से समस्याओं को हल करने का कौशल है। चिल्ड्रन्स पब्लिक एसोसिएशन बच्चों और किशोरों के बहुमुखी विकास, उनकी नागरिक स्थिति और कानूनी जिम्मेदारी के गठन में एक अमूल्य योगदान देता है।
शिक्षा के आधुनिकीकरण की परिस्थितियों में बालक में नेतृत्व के गुणों के निर्माण की समस्या सामने आती है।
बच्चों के सार्वजनिक संघ, स्कूल स्व-सरकारी निकायों के एक सामान्य शैक्षणिक संस्थान के आधार पर सक्रिय और उच्च-गुणवत्ता वाले कामकाज के माध्यम से इस समस्या का समाधान संभव है ताकि भविष्य में युवा पीढ़ी एक की समस्याओं को हल करने की जिम्मेदारी ले सके। आर्थिक, राजनीतिक और सांस्कृतिक प्रकृति।
हालाँकि, सामूहिक गतिविधियों के प्रशिक्षित आयोजकों के अभाव में बच्चों का सार्वजनिक संघ या संगठन पूरी तरह से कार्य नहीं कर सकता है। यह ऐसे आयोजक हैं जिनका अपने साथियों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। उन बच्चों और किशोरों के साथ दीर्घकालिक, व्यवस्थित कार्य की आवश्यकता है जो सामाजिक गतिविधियों में गहरी रुचि दिखाते हैं।
इस कार्यक्रम की सामग्री, व्यावहारिक कक्षाएं विभिन्न गतिविधियों का उपयोग करके सामाजिक, सांस्कृतिक और व्यावसायिक आत्मनिर्णय, व्यक्ति के रचनात्मक आत्म-साक्षात्कार के लिए परिस्थितियों को बनाने के लिए डिज़ाइन की गई हैं।
इस कार्यक्रम का उद्देश्य:सामूहिक रचनात्मक गतिविधि और स्व-संगठन के आयोजन में अनुभव प्राप्त करने के लिए बच्चों के सार्वजनिक संघ के कार्यकर्ताओं के लिए परिस्थितियों का निर्माण।
कार्यक्रम के उद्देश्य:
सामूहिक रूप से रचनात्मक गतिविधियों को स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित करने के लिए बच्चों को पढ़ाने के लिए;
विभिन्न जीवन स्थितियों में खुद को प्रबंधित करने की क्षमता और एक टीम में काम करने की क्षमता विकसित करना;
स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने और उनके लिए जिम्मेदारी वहन करने की क्षमता में सहायता;
यह प्रशिक्षण कार्यक्रम एक शैक्षणिक वर्ष की अवधि के लिए 11 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए बनाया गया है।
नगरपालिका शिक्षण संस्थान
"सर्गाच सेकेंडरी स्कूल नंबर 6"
सक्रिय स्कूल प्रशिक्षण कार्यक्रम
बच्चों का सार्वजनिक संघ
"एकता"
वरिष्ठ परामर्शदाता:
शिश्किना तात्याना व्लादिमीरोवाना
सर्गच
2016
व्याख्यात्मक नोट
हाल ही में, बच्चों के संघ में नेताओं के विकास पर काफी ध्यान दिया गया है। और यह निर्विवाद है। विद्यालय में बाल संघ के कार्य का अधिक महत्व है। कार्यक्रम के मुख्य उद्देश्य संपत्ति को साथियों और वयस्कों के साथ बातचीत के कौशल, आत्म-संगठन और अपनी गतिविधियों के डिजाइन, सामाजिक और नैतिक स्थिति का गठन करना सिखाना है; बच्चों में साथी और नेतृत्व के गुणों, संचार कौशल का विकास। यह माना जाता है, कक्षाओं की एक प्रणाली के माध्यम से, किशोरों को सिखाने के लिए (एसोसिएशन की एक संपत्ति), आत्मविश्वास से भरे व्यवहार के कौशल, संचार कौशल: इनकार करना, आलोचना स्वीकार करना और आलोचना करना, पर्याप्त रूप से प्रशंसा और तारीफों का जवाब देना, साथ ही नकारात्मक बयानों को संबोधित करना उनके लिए, निर्णय लेने के लिए प्रतिरोध, हेरफेर और समूह दबाव की क्षमता। बुनियादी रूपों और अवकाश के आयोजन के तरीकों के ज्ञान के साथ हाथ।
कार्यक्रम का लक्ष्य:बच्चों और किशोरों के नेतृत्व गुणों की पहचान और विकास के लिए परिस्थितियों का निर्माण, सामाजिक गतिविधि का विकास, ज्ञान का निर्माण, स्व-संगठन के लिए कौशल और दूसरों का संगठन।
कार्य:
संपत्ति को साथियों और वयस्कों के साथ बातचीत के कौशल में प्रशिक्षित करने के लिए, स्व-संगठन और अपनी गतिविधियों के डिजाइन के लिए।
साझेदारी और नेतृत्व के गुण, संचार कौशल विकसित करें।
एक सामाजिक और नैतिक स्थिति बनाएं।
नेता प्रशिक्षण महीने में एक बार होता है। पाठ दो घंटे, सिद्धांत का एक घंटा (45 मिनट) और एक 15 मिनट के ब्रेक के साथ अभ्यास का घंटा (45 मिनट)। एसोसिएशन का गतिविधि कार्यक्रम 11-14 आयु वर्ग के बच्चों के लिए बनाया गया है। इस उम्र के बच्चे वैयक्तिकता और अंतर दिखाने के लिए कठिन, मांगलिक कार्य करना पसंद करते हैं। इस उम्र में, बच्चे एक ऐसे नेता की तलाश कर रहे हैं, जिस पर भरोसा किया जा सके, कंपनी और टीम की भावना प्रबल हो। संपत्ति प्रशिक्षण कार्यक्रम बच्चों के व्यक्तिगत गुणों को विकसित करने, आत्म-साक्षात्कार और प्रतिभाओं की खोज में मदद करता है। बच्चों के साथ काम के रूप हैं: गोल मेज, क्विज़, चर्चा, व्याख्यान, वाद-विवाद, खेल के तत्व शामिल हैं।
