पाठ्येतर गतिविधि के लिए परिदृश्य "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है।" पाठ्येतर गतिविधि के लिए परिदृश्य "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है" परिदृश्य "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है" प्राथमिक विद्यालय

म्यूनिसिपल स्टेट एजुकेशनल इंस्टीट्यूट यूएसटी - खोपर्सकाया सेकेंडरी एजुकेशनल स्कूल सेराफिमोविचस्की जिला वोल्गोग्राड क्षेत्र द्वारा पूरा किया गया: तीसरी कक्षा के छात्र गैवरिलोवा ओल्गा दिमित्रिएन्को लुईस ज़िद्योखिन वलेरा कुजनेत्सोव एंड्री कुलेव इगोर मेकवनिना वर वारा पेरेयार्किन मैक्सिम प्रोजेक्ट मैनेजर: स्वेतलाना निकोलायेवना ब्यानोवा , उस्त-खोप्योर्स्काया स्टेशन, 2013 शिक्षक: शुभ दोपहर, सुंदर नीले ग्रह के निवासियों! शुभ दोपहर और आज हर कोई हमारे पास आया: बच्चे और वयस्क दोनों; अतिथि और प्रतिभागी दोनों! हमें पर्यावरण परियोजना 1 की रक्षा में सभी का स्वागत करते हुए खुशी हो रही है

"पृथ्वी हमारा सामान्य घर है!" शिक्षक: मैं इस तथ्य के बारे में बात कर रहा हूं कि पूरी पृथ्वी हमारा सामान्य घर है, हमारा अच्छा घर है, एक विशाल घर है, हम सभी जन्म से इसमें रहते हैं। मैं इस बारे में भी बात कर रहा हूं, कि हमें अपना घर बचाना चाहिए। आइए साबित करें कि यह व्यर्थ नहीं है कि पृथ्वी हमसे आशा करती है! दोस्तों, हाल ही में हम "पारिस्थितिकी" शब्द बहुत सुन रहे हैं। इस शब्द में दो ग्रीक जड़ें शामिल हैं: "इकोस" हाउस और "लोगो" साइंस। पारिस्थितिकी हमारे सामान्य घर का विज्ञान है। विश्वकोश "आई नो द वर्ल्ड" निम्नलिखित परिभाषा देता है: "पारिस्थितिकी जीवित जीवों और उनके समुदायों की एक-दूसरे और जिस वातावरण में वे रहते हैं, के साथ बातचीत का विज्ञान है।" प्रकृति हमारे ग्रह पृथ्वी पर सबसे कीमती चीज है और मनुष्य इस प्रकृति का एक छोटा सा हिस्सा है। हमारी प्रकृति और ग्रह को संरक्षित करने के लिए ही "पारिस्थितिकी" विज्ञान का उदय हुआ। पानी की एक बूंद हीरे से भी ज्यादा कीमती है। डी.आई. मेंडेलीव "मछली में पानी, पक्षी में हवा, जंगली जानवर, सीढ़ियाँ, पहाड़ हैं। लेकिन मनुष्य को एक मातृभूमि की आवश्यकता है। और प्रकृति की रक्षा का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना।" मिखाइल प्रिशविन. 2

परियोजना अनुसंधान कार्य का पासपोर्ट: 1. परियोजना के लेखक। Ust-Khopyorsk सेकेंडरी स्कूल के तीसरी कक्षा के छात्रों की एक सामूहिक परियोजना। 2. परियोजना प्रबंधक. बुयानोवा स्वेतलाना निकोलायेवना, प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका। 3. शैक्षणिक विषय. दुनिया। शैक्षिक और शैक्षणिक परिसर "रूस का स्कूल"। 4. विद्यार्थियों की आयु. 89 साल के हैं. 5. प्रोजेक्ट प्रकार. अनुसंधान, अभ्यास-उन्मुख। 6. परियोजना लक्ष्य. पर्यावरण में बच्चों की पर्यावरणीय चेतना और पर्यावरण के अनुकूल व्यवहार को बढ़ावा देना; संचार क्षमता का गठन: विश्लेषण करने, सामान्यीकरण करने, निष्कर्ष निकालने, किसी की राय साबित करने की क्षमता। 7. उद्देश्य: क) पारिस्थितिकी का एक विचार तैयार करना, लोगों के जीवन में इसकी भूमिका; प्रकृति के प्रदूषण के मुख्य तरीकों की पहचान करें, मनुष्य और प्रकृति के बीच परस्पर क्रिया की समझ दें और इसके लिए अपनी जिम्मेदारी के बारे में जागरूकता दें। बी) प्रकृति के बारे में बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें, विषय में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें। ग) प्रकृति के प्रति देखभालपूर्ण रवैया अपनाना; एक नागरिक स्थिति बनाएं: “पृथ्वी हमारा घर है। घर की हमेशा देखभाल और सुरक्षा करनी चाहिए।” प्रकृति के प्रति सहानुभूति की भावना पैदा करना, पृथ्वी के प्रति लोगों के कार्यों के लिए जिम्मेदारी की भावना पैदा करना, पर्यावरण की रक्षा और संरक्षण में सामाजिक रूप से सक्रिय स्थिति पैदा करना। 3

8. सार. हम इस तथ्य के इतने आदी हो गए हैं कि पृथ्वी ग्रह हमें सब कुछ और बड़ी मात्रा में देता है, इसलिए हमने कभी नहीं सोचा कि यह कैसा लगता है? जंगल नष्ट हो रहे हैं, जल, वायु और भूमि प्रदूषित हो रही है। जानवरों, मछलियों और पक्षियों को बेरहमी से ख़त्म कर दिया जाता है। लोगों ने एक अत्यंत गंभीर पर्यावरणीय समस्या के साथ नई सहस्राब्दी में प्रवेश किया। हमारा ग्रह ख़तरे में है. पृथ्वी अंतरिक्ष का मोती है, और यह हमसे सहायता की प्रतीक्षा कर रही है। बच्चों को, वयस्कों की तरह, अपने ग्रह की रक्षा और प्यार करना चाहिए। आख़िरकार, बच्चों को ही पिछली पीढ़ियों की ग़लतियाँ सुधारनी होंगी। उन्हें हमारे ग्रह को बचाना है, इतना छोटा, नाजुक और इतना बड़ा। परियोजना छात्र अनुसंधान कार्य, चित्र, मूल रचनात्मक शिल्प, तस्वीरें और निबंध प्रस्तुत करती है। 9. परियोजना उत्पाद. प्रोजेक्ट फ़ोल्डर, प्रस्तुतिकरण. 10. उपकरण: कैमरा, कंप्यूटर, प्रिंटर, स्क्रीन, प्रोजेक्टर। 11. प्रोजेक्ट पर 2 महीने तक काम चला. 12.परियोजना को मौखिक पत्रिका के रूप में प्रस्तुत किया गया है। आइए अपनी मौखिक पत्रिका के पन्ने पलटते हुए, जीवित प्रकृति पर मनुष्यों के प्रभाव को ट्रैक करने का प्रयास करें। और हमने परियोजना का बचाव करने के लिए यह दिन संयोग से नहीं चुना, क्योंकि 22 अप्रैल को कई देशों के निवासी पृथ्वी दिवस मनाते हैं। वे प्रकृति की रक्षा में रैलियाँ और प्रदर्शन करते हैं, पेड़ लगाते हैं, सड़कों से कचरा हटाते हैं, नदी तटों को साफ करते हैं और अपने आसपास की दुनिया की सुंदरता की प्रशंसा करते हैं। स्केच "पृथ्वी दिवस" ​​शिक्षक: लोग बाहर आँगन में टहलने गए, और यही बातचीत हुई: 4

मैक्सिम: आज पृथ्वी दिवस है, मुझे पक्का पता है, और हमें तत्काल कुछ लेकर आना चाहिए! वरवारा: इस वसंत, गर्म, उज्ज्वल दिन पर, हम पृथ्वी को अपने उपहार पेश करेंगे। मैक्सिम: खैर, मैं इसे लेकर आया! हम अभी भी बच्चे हैं! और बच्चे - यह दुनिया में हर कोई जानता है। पहले वे खुद बढ़ते हैं, और फिर उपयोगी कार्यों में संलग्न होते हैं। ओला: यह सही है! जब मैं बड़ा हो जाऊंगा, तो मैं अपना मुख्य सपना पूरा करूंगा: मैं यहां एक सुंदर बगीचा लगाऊंगा, और हर कोई यहां आराम करके खुश होगा! वलेरा: मैं विशेष इमारतें बनाऊंगा, जहां वे सांस लेने के लिए हवा को साफ करेंगे। इगोर: और मैं एक बड़ी कार इकट्ठी करूंगा ताकि वह सुबह कचरा इकट्ठा कर सके। शिक्षक: जब लोग इस बात पर बहस कर रहे थे कि उन्हें बाद में क्या उपहार दिया जाए, एंड्री कैंडी के कागजात हटा रहा था, उसने पेड़ के पास एक टूटी हुई शाखा बाँध दी, 5

उसने फूलों की क्यारी में चमकीले फूल लगाए और सुंदरता के लिए बाड़ को रंगा। मैक्सिम: ठीक है, तुम जाओ! फिर, वह छोटी-छोटी बातों में व्यस्त है, जब हम अपने सपने साझा करते हैं! वर्या: एंड्री! क्या आपके पास करने को कुछ नहीं है? पूरा दिन बीत गया और शाम होने को है. ओला: हमने बहस की और चिल्लाए! तुम चुप थे! और उसने अपने उपहार के बारे में कुछ नहीं कहा! एंड्री: मैं आपको बताऊंगा: पृथ्वी हमारा सामान्य घर है! और उसकी देखभाल कौन करेगा? ताकि सभी जानवर, लोग और फूल सुंदरता के नियमों के अनुसार इसमें रहें? हमने अपने आप को! मेरे साथ कौन है दोस्तों? मैक्सिम: मैं! वर्या: मैं! ओला: मैं! इगोर: मैं! लुईस: मैं! वलेरा: मैं! मैक्सिम: मैं समझ गया! हम आम घर को और अधिक सुंदर और स्वच्छ बनाने का हर दिन ध्यान रखेंगे! 6

शिक्षक: इस तरह हर कोई सहमत हो सका, कि पृथ्वी के लिए इससे बेहतर कोई उपहार नहीं है! लोग "द ओल्ड मिल" की धुन पर एक गीत प्रस्तुत करते हैं, जहां खोपर डॉन में बहती है, जहां भोर आग से जलती है। उस्त-खोप्योर्स्काया गाँव में एक माध्यमिक विद्यालय है। कोरस और इस स्कूल में हम पढ़ते हैं, हम दोस्त बनाते हैं और काम करते हैं। स्कूल हमारा घर है। यहां हम पढ़ते हैं और अपने कोसैक डॉन क्षेत्र की रक्षा करते हैं। हम प्रकृति के प्रेमी हैं, हम यथासंभव इसकी सेवा करते हैं। हम मित्रों को स्वच्छ और पारदर्शी हवा चाहिए। सहगान। नदियों और समुद्रों, झीलों, तालाबों और झरनों का पानी साफ होना चाहिए। 7

जंगल को हरा-भरा रहने दो, और मैदान को रंगीन होने दो, कहीं कोई बर्बादी नहीं होगी। दुनिया में प्रकृति के बिना लोग एक दिन भी नहीं रह सकते तो आइए इसे दोस्तों की तरह मानें। सहगान। आख़िरकार, हमारा ग्रह उदार और समृद्ध है। हमें यह सब ध्यान में रखना चाहिए। नदियाँ, झीलें, जंगल, हमें मिलकर इन सबको बचाना होगा। वे अपनी सीट ले लेते हैं. शिक्षक: तो, आइए हमारी मौखिक पत्रिका "प्राइमरोज़" का पहला पृष्ठ खोलें। वसंत ने अभी-अभी सांस ली है, यहाँ-वहाँ बर्फ के अवशेष हैं, और गर्मी में, पहाड़ी के पास, बर्फ की बूंदें पहले से ही खिल रही हैं। अप्रैल मकर और परिवर्तनशील है। 8

ठंड और गर्मी का टकराव हुआ, फूल, अपनी आभा को सूर्य के सामने उजागर करते हुए, अपनी पलकों के नीचे से उज्ज्वल दिख रहे थे। (एम. एस. लोबैक) कार्य के चरण चरण 1। पता लगाएँ कि हमारे क्षेत्र में कौन से प्राइमरोज़ उगते हैं? ऐसा करने के लिए, हम भ्रमण पर गए। प्राइमरोज़ की सही पहचान करने के लिए, हमने इरैडा निकोलायेवना से मदद मांगी, जिन्होंने हमें इसका पता लगाने में मदद की। फिर, अतिरिक्त स्रोतों (किताबें, विश्वकोश, इंटरनेट) से, हमने प्रत्येक प्राइमरोज़ के बारे में अधिक विस्तार से सीखा। चरण 2। सजावट. चरण 3. कार्रवाई "प्राइमरोज़ का ख्याल रखें" प्राइमरोज़ के बारे में बच्चों के संदेश। बच्चे प्राइमरोज़ का प्रतिनिधित्व करते हैं। (एक समय में एक पंक्ति) यदि मैं एक फूल चुनता हूं, यदि आप एक फूल चुनते हैं, यदि हर कोई: मैं और आप दोनों - यदि हम फूल चुनते हैं, तो सभी घास के मैदान खाली हो जाएंगे और कोई सुंदरता नहीं रहेगी। शिक्षक: चलो पत्रिका 9 के दूसरे पृष्ठ पर चलते हैं

"पौधे उपचारक हैं" हमारे मूल देश की मिट्टी पर कई उपयोगी जड़ी-बूटियाँ उगती हैं। वे बीमारी से निपट सकते हैं। पुदीना, टैन्सी, सेंट जॉन पौधा। कार्य के चरण. प्रथम चरण। छात्रों के साथ प्रश्नावली प्रश्नावली प्रश्न: 1. 2. 3. 4. आप कौन से औषधीय पौधों को जानते हैं? वे कहाँ उगते हैं? वे क्या लाभ लाते हैं? इन पौधों को लुप्त होने से रोकने के लिए क्या किया जा सकता है? सर्वेक्षण परिणाम चरण 2. अतिरिक्त स्रोतों (पत्रिकाएं, विश्वकोष, इंटरनेट) से औषधीय पौधों के बारे में जानकारी चरण 3। सजावट. औषधीय पौधों के बारे में बच्चों के संदेश। फ़िज़मिनुत्का शिक्षक: हमारी पत्रिका "साहित्य और प्रकृति" चरण 1 का पृष्ठ 3। इस विषय पर कविताएँ, चरण 2। कहावतें और कहावतें. चरण 3. प्रकृति के "मित्रों" को संबोधित एक निबंध। पशु पहेलियाँ 10

वरवरा ने कविता पढ़ी "मैं एक खूबसूरत ग्रह पर रहती हूं" लेखिका: तात्याना अलेक्जेंड्रोवना मिजगिरेवा मैं एक खूबसूरत ग्रह पर रहती हूं जिसे दयालु पृथ्वी कहा जाता है। मुझे सूर्यास्त और सूर्योदय पसंद है, मुझे पहाड़ियाँ और मैदान पसंद हैं। मुझे अच्छा लगता है जब सूरज आसमान में होता है, और जब बारिश के ढोल बज रहे होते हैं, और जब सब कुछ बर्फ से ढका होता है, और जब नदियाँ नहीं रुकती हैं। मुझे साफ पानी के ऊपर चांदी जैसी ओस और कोहरा, शरद ऋतु के मंद रंग और आसमान से गिरता सुनहरा सितारा पसंद है। और कृपया मुझ पर विश्वास करें, मैं खुद को खुश मानता हूं कि मैं सामान्य नाम पृथ्वी के तहत एक खूबसूरत ग्रह पर रहता हूं। बच्चों ने पारिस्थितिक कहावतें और कहावतें तैयार कीं। और अब, प्रिय दर्शकों, पहेलियों का अनुमान लगाओ। प्रकृति के मित्रों के लिए लोगों द्वारा तैयार की गई अपीलें सुनें। (बच्चे अपने निबंध पढ़ते हैं)। ग्यारह

शिक्षक: मौखिक पत्रिका "प्रकृति के मित्रों के लिए नियम" का अगला पृष्ठ हम प्रकृति का हिस्सा हैं। खुश रहने के लिए, विभिन्न जानवरों और पौधों से घिरे रहने के लिए, सूरज को मुस्कुराने के लिए, आपको प्रकृति से दोस्ती करने में सक्षम होना चाहिए। आप उसके दोस्त कैसे बन सकते हैं? (बच्चे जवाब देते हैं कि फूल तोड़ने, कूड़े-कचरे, घोंसलों को नष्ट करने आदि की कोई ज़रूरत नहीं है) हमें प्रकृति में बुरे व्यवहार पर रोक लगाने की ज़रूरत है। (पर्यावरणीय संकेत प्रकृति में बुरे व्यवहार को प्रतिबंधित करने वाले पोस्ट किए गए हैं।) ब्लैकबोर्ड पर बच्चे संकेतों के बारे में कविताएँ पढ़ते हैं एंड्री, विशाल पेड़ हैं। दोस्तों, आप उन्हें नाराज नहीं कर सकते। उन्हें जंगल में बढ़ने दो, अच्छाई और सुंदरता लाओ! पेड़ मत काटो! वर्या पक्षी के घोंसले को बर्बाद मत करो। पक्षी अपने घर में बहुत खुश है, यह घोंसले में शांत है, और फिर, जब यह उपवन पर मंडराता है। पक्षी के घोंसले को नष्ट मत करो! मैक्सिम 12

यहां आपको हर किसी को पकड़ने, थपथपाने, ताली बजाने, छड़ी से पीटने की जरूरत नहीं है। आप जंगल में सिर्फ एक मेहमान हैं, यहां मालिक ओक और एल्क हैं। उनकी शांति का ख्याल रखें, आखिर वे हमारे दुश्मन नहीं हैं! और फिर कोई भी जानवर - चाहे वह नेवला हो या फेर्रेट, जंगल का हाथी, नदी की मछली - कहेगा: “तुम मेरे दोस्त हो! धन्यवाद!" जंगली जानवरों को न पकड़ें और न ही उन्हें घर ले जाएं। ओल्गा कहीं भी आग मत जलाओ। और फिर जंगल ख़त्म हो जायेगा - और सब कुछ ख़त्म हो जायेगा। बेहतर होगा कि आप इसे पुराने स्थान पर जलाएं, जहां पहले से ही किसी ने आग जलाई हो। आग मत जलाओ! वलेरा ओक की शाखाओं को मत तोड़ो, कभी मत भूलो कि पेड़ हमारा सबसे अच्छा दोस्त है। चारों ओर उनकी रक्षा करें। पेड़ की शाखाएँ मत तोड़ो! लुईस किसी पक्षी या झींगुर को चोट मत पहुँचाओ, तितली के लिए जाल मत खरीदो! 13

फूलों, जंगलों, खेतों के विस्तार से प्यार करो वह सब कुछ जिसे आपकी मातृभूमि कहा जाता है! कीड़े मत पकड़ो! इगोर वे फुसफुसाते हैं: हमें मत फाड़ो, मत करो! हमारे लचीले तनों को मोड़ें नहीं! हम आँखों और हृदय के लिए आनंद हैं, जन्मभूमि के आभूषण हैं। फूल मत तोड़ो! शिक्षक: दोस्तों, पर्यावरण के संकेतों को देखो और बताओ कि वे किस बारे में बात कर रहे हैं। शिक्षक: अपनी मूल प्रकृति - झीलों, जंगलों और खेतों से प्यार करें। आख़िरकार, यह हमारी जन्मभूमि है और हमेशा आपके साथ रहेगी। इस पर हम आपके साथ पैदा हुए थे, हम इस पर आपके साथ रहते हैं! तो आइये, हम सब लोग मिलकर उसके साथ अच्छा व्यवहार करें। शिक्षक: हमारी पत्रिका का अंतिम पृष्ठ इस प्रकार है: "पुरानी चीज़ों का नया जीवन" 14

बच्चों ने, प्रौद्योगिकी पाठों में और घर पर, अपने माता-पिता के साथ मिलकर, बेकार सामग्री से शिल्प तैयार किए। शिल्प का प्रदर्शन. बच्चे बारी-बारी से कविताएँ पढ़ते हैं। हम चाहते हैं कि पक्षी गाएँ, जंगल में शोर मचाएँ, नीला आकाश हो। ताकि नदी चाँदी हो जाए, ताकि तितली अठखेलियाँ करे और जामुनों पर ओस पड़े। हम चाहते हैं कि सूरज गर्म हो, और बर्च का पेड़ हरा हो जाए, और पेड़ के नीचे एक अजीब कांटेदार हाथी रहे। एक गिलहरी के उछलने के लिए, एक इंद्रधनुष के चमकने के लिए, गर्मियों में एक सुखद बारिश के लिए। हम सभी लोगों के सामने कहते हैं: प्रकृति के जीवन को लम्बा करने के लिए, मुझे प्रकृति की मदद करनी चाहिए 15

मनुष्य प्रकृति का मित्र है। वर्षों को शांति से बीताने के लिए, सदी दर सदी खिलने के लिए, प्रत्येक व्यक्ति को पूरी प्रकृति का मित्र होना चाहिए। अंतिम गीत "बिग राउंड डांस" 16

छुट्टी का परिदृश्य "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है"

अग्रणी:

- प्रिय बच्चों, प्रिय अतिथियों! हम अपनी छुट्टियों में आपका हार्दिक स्वागत करते हैं और आज हम आपसे हमारी मूल प्रकृति के बारे में बात करना चाहेंगे, जिसके बिना लोग बस नहीं रह सकते। और प्रकृति हरे जंगल और सुगंधित फूल, साफ नदियाँ और अंतहीन समुद्र, पंख वाले पक्षी और प्यारे जानवर हैं। मनुष्य भी प्रकृति का हिस्सा है, यानी आप और मैं। पृथ्वी हमारा बड़ा घर है, हमारा सामान्य घर है और हर वसंत ऋतु में 22 अप्रैल को पृथ्वी दिवस पूरे विश्व में मनाया जाता है।

यदि बर्फ पहले ही पिघल चुकी है,

दिन बड़ा होता जा रहा है

अगर सब कुछ हरा हो जाए

और खेतों में एक जलधारा बजती है,

अगर हवा गर्म हो जाए,

यदि पक्षी सो नहीं सकते,

यदि सूर्य अधिक चमकीला हो,

तो, पृथ्वी का जन्म हुआ।

अग्रणी:

नीली छत के नीचे धरती पर एक विशाल घर है,

सूरज, बारिश और गरज, जंगल और समुद्री लहरें इसमें रहती हैं।

इसमें पक्षी और फूल रहते हैं, झरने की हर्षित ध्वनि,

मैं और मेरे सभी दोस्त उस उज्ज्वल घर में रहते हैं।

सड़कें जहां भी ले जाएं, मैं हमेशा वहां रहूंगा।

इस घर को धरती माता कहा जाता है!

गाने के लिए"गेंद मत गिराओ" बच्चे बाहर आते हैं और गुब्बारा नृत्य करते हैं।(शब्द और संगीत: ल्युबाशा)

(बच्चे हारते हुए हॉल में प्रवेश करते हैं, उनके सामने फुलाए हुए गुब्बारे होते हैं, उन्हें दोनों हाथों से पकड़ते हैं। वे एक सर्कल में पंक्तिबद्ध होते हैं।)

1. और बच्चे गेंदों से खेलते हैं (एक घेरे में चलें, गेंदें उनके सिर के ऊपर हों)

गेंदें उन्हें देखकर मुस्कुराती हैं

और बड़े लोग भी पृथ्वी की गेंद से खेलते हैं (चारों ओर घूमती हुई)

और बच्चे किसी चीज़ के बारे में सपना देख रहे हैं (एक घेरे में जुटें, उनके सामने गेंदें)

सपने ऊपर से उन पर लहराते हैं (धीरे-धीरे अपने हाथों को गेंदों के साथ ऊपर उठाएं)

आप वयस्क हैं, बस खेल रहे हैं, (धीरे-धीरे गेंदें नीचे करें)

अपने बच्चों के सपनों को मत तोड़ें... (गोले से तितर-बितर हो जाएं, उनके सामने गेंदें)

सहगान (2 बार):

2. आइए एक-दूसरे को दें, (एक घेरे में चलें, हाथों को सिर के ऊपर गेंदें रखते हुए)

इंद्रधनुष और सर्फ

बारिश की बूंदें, बर्फबारी और बर्फ़ीले तूफ़ान, गाने और प्यार, (चक्कर लगाते हुए)

बच्चों बड़े हो जाओ, बड़े हो जाओ, (एक घेरे में एकत्रित हो जाओ, तुम्हारे सामने गेंदें)

जितने साल सर्दियाँ बीतेंगी, (धीरे-धीरे अपने हाथों को गेंदों के साथ ऊपर उठाएं)

तुम बच्चे बड़े होकर अंकल बन जाओगे, (धीरे-धीरे गेंदें नीचे करो)

अर्थ बॉल से न खेलें... (सर्कल से दूर हटें, गेंदें आपके सामने)

सहगान (दो बार)

गेंद को न गिराएं (अपने हाथों को गेंदों के साथ ऊपर उठाएं)

यह हमारा घर है (हाथ इधर-उधर घुमाता है)

इसे मत गिराओ, (वे गेंद को नीचे गिराते हैं) इसे मत गिराओ, (इसे अपने सिर के ऊपर उठाओ)

अन्यथा हम गिर जायेंगे (बैठ जाओ, गेंद फर्श पर, सिर नीचे)

(बच्चे दो पंक्तियों में पंक्तिबद्ध होते हैं)

पहला बच्चा: आज बच्चों को बधाई देने की जल्दी है

हमारा प्रिय ग्रह,

हम आपके उत्तम स्वास्थ्य, उत्तम स्वास्थ्य की कामना करते हैं।

आख़िरकार, हमारी पृथ्वी से बेहतर कोई पृथ्वी नहीं है!

दूसरा बच्चा: हमारा ग्रह पृथ्वी

बहुत उदार और समृद्ध:

पहाड़, जंगल और खेत -

हमारा प्रिय घर, दोस्तों।

तीसरा बच्चा: आइए ग्रह को बचाएं

दुनिया में इसके जैसा कोई दूसरा नहीं है.

आइए बादलों को बिखेरें और उस पर धुआँ फैलाएँ,

हम किसी को भी उसे अपमानित नहीं करने देंगे.

चौथा बच्चा: हम पक्षियों, कीड़ों, जानवरों की देखभाल करेंगे,

यह केवल हमें दयालु बनाएगा।

आइए पूरी पृथ्वी को बगीचों, फूलों से सजाएँ,

हमें ऐसे ग्रह की आवश्यकता है!

पांचवां बच्चा: वर्ष के किसी भी समय हमें
बुद्धिमान प्रकृति सिखाती है:
पक्षी गाना सिखाते हैं
मकड़ी - धैर्य.
खेत और बगीचे में मधुमक्खियाँ
वे हमें काम करना सिखाते हैं।

छठा बच्चा: बर्फ हमें पवित्रता सिखाती है।
सूर्य दयालुता सिखाता है.
प्रकृति के पास यह पूरे वर्ष भर रहता है
तुमको पढ़ना जरुरी हैं।
सभी वनवासी
मजबूत दोस्ती सिखाता है.

सातवां बच्चा: सूरज आसमान से दिखता है

लाखों वर्ष.

सूरज धरती पर बरस रहा है

और गर्मी और रोशनी.

आठवां बच्चा: सूरज ने पूरे दिन काम किया

और मैं थोड़ा थक गया.

हमें नई ताकत हासिल करने की जरूरत है,

बच्चों की प्रशंसा करें.

(सूर्य को केंद्रीय दीवार से जोड़ दें)

बच्चे एक गीत पर नृत्य प्रस्तुत करते हैं"सूरज हर किसी के लिए चमक रहा है" (ए. एर्मोलोव के शब्द)

1. दिन भोर में खुला (वे हाथ पकड़कर एक घेरे में चलते हैं)

स्वर्ण चाबी

धरती पर आने के लिए

प्रत्येक के लिए प्रकाश की एक किरण।

ताड़ के पेड़ों को बड़ा करने के लिए (दो बार दाएँ और बाएँ वसंत)

और देवदार के पेड़ों के साथ बिर्च, (एड़ी, नाक, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष)

ताकि वसंत में कोकिला (वसंत दाएं और बाएं दो बार)

शाखाओं पर क्लिक की आवाज आ रही थी। (एड़ी पैर का अंगूठा ऊपर-ऊपर-ऊपर)

सहगान (2 बार):

सूरज सबके लिए चमक रहा है (एक घेरे में चलें)

ताकि वह हर्षित हँसी गूंज उठे, (वे घेरे से बाहर चले जाते हैं)

बच्चे रोये नहीं. (चारों ओर चक्कर लगाते हुए)

सूरज सबके लिए चमक रहा है (एक घेरे में चलें)

तो वह हर्षित हँसी गूंजती है, (वे घेरे से आते हैं)

यह वैसे ही चमकता है. (ताली)

2. दिन भोर में खुला (वे हाथ पकड़कर एक घेरे में चलते हैं)

स्वर्ण चाबी

धरती पर आने के लिए

प्रत्येक के लिए प्रकाश की एक किरण।

तो वह हर्षित हँसी बजी, (वसंत बाएँ और दाएँ दो बार)

बच्चे रोए नहीं, (एड़ी नाक ऊपर-ऊपर-ऊपर)

सूरज हर किसी के लिए चमकता है, (वसंत दाएं और बाएं दो बार)

यह वैसे ही चमकता है. (एड़ी पैर का अंगूठा ऊपर-ऊपर-ऊपर)

कोरस (2 बार, पहले कोरस की तरह हरकतें)

अग्रणी:

और सूर्य किरणों से चमकता है

और पक्षी गाने लगे, फूल खिल गये

और ब्रह्माण्ड में इससे सुन्दर कोई पृथ्वी नहीं है।

दोस्तों, और अब मेरा सुझाव है कि आप गेम खेलें"पृथ्वी का गुंबद"

(खेल के अंत में पृथ्वी प्रकट होती है)

अग्रणी:

नमस्ते धरती माता.

धरती:

नमस्कार दोस्तों।

अग्रणी :

प्रिय, हमारी प्रिय पृथ्वी!
आपकी छुट्टियों पर बधाई!
हम आपकी नदियों और जंगलों की कामना करते हैं,
समुद्र, पक्षी, कीड़े और जानवर,
पवित्रता, स्वास्थ्य, स्वर्ग और अच्छाई,

शांति, धूप और गर्मी!

और यह भी - सर्वोत्तम ग्रह बनने के लिए,

सभी जीवित चीजों से प्यार करना जारी रखें।

हम देखभाल करने का वादा करते हैं

बच्चे : हम प्रकृति की रक्षा और संरक्षण करेंगे!

धरती: ओह कितना बढ़िया! बच्चों, इतनी शानदार बधाई के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद!दोस्तों, क्या आप पृथ्वी के मेरे मॉडल - एक ग्लोब - के साथ खेलना चाहते हैं?

बच्चे:हम चाहते हैं!

एक गेंद का खेल है.

पृथ्वी प्रश्न पूछती है और गेंद फेंकती है, बच्चे पीटकर उत्तर देते हैं:

- पृथ्वी पर कौन रहता है? (जानवर, कीड़े, फूल।)
-भूमिगत कौन रहता है? (कीड़े, छछूंदर, भृंग।)
- पृथ्वी के ऊपर कौन उड़ता है? (पक्षी, कीड़े।)
- बाहर कब उजाला है? (दिन के दौरान।)
- आपको पानी की आवश्यकता क्यों है? (पीएं, तैरें, पौधों को पानी दें।)
- वायु की आवश्यकता किस लिए है? (साँस लेने के लिए आवश्यक।)
- मधुमक्खियाँ क्या करती हैं? (अमृत इकट्ठा करें।)

धरती: - तुम लोग महान हो! आप मेरे बारे में पहले से ही सब कुछ जानते हैं.

धरती: अब दोस्तों, मेरी पहेली का अनुमान लगाओ:

पिताजी अपनी टोपी पहनते हैं

और वह झोपड़ी छोड़ देता है।

दाहिनी ओर वह शलजम लगाता है,

बाईं ओर चुकंदर और फलियाँ हैं।

हर जगह बिस्तरों की कतारें हैं,

फसल अच्छी होगी!

बच्चे: वनस्पति उद्यान!

यह सही है दोस्तों! मैं वास्तव में इस जगह से प्यार करता हूँ, और मैं विशेष रूप से बागवानों से प्यार करता हूँ - जो लोग बगीचे और बगीचे में काम करते हैं, सुंदर सब्जियाँ, फल, जड़ी-बूटियाँ और फूल उगाते हैं!

अग्रणी: हाँ, वनस्पति उद्यान धरती माता का वफादार सहायक है, जिसकी बदौलत वह हमें हमारे वनस्पति उद्यानों में उगने वाला स्वादिष्ट भोजन खिलाती है! ("बगीचे में या सब्जी के बगीचे में" गीत के लिए, बच्चे एक खेल खेलते हैं:

अग्रणी: ओह, कितना अच्छा साथी है, आपने हमारी जन्मदिन की लड़की को खुश कर दिया!

अग्रणी:

"हम अपनी पृथ्वी से प्यार करते हैं!" -
लेकिन ये सिर्फ शब्द हैं.
चलो जरूर
अच्छे काम करें।
चलो कहीं एक पेड़ लगाएं,
आइए स्थानीय तालाब को साफ़ करें
पृथ्वी हमें दयालुतापूर्वक उत्तर देगी,
सैकड़ों हाथ मिलाये।

(प्रतियोगिता "एक पेड़ उगाओ": चित्रफलक पर, प्रत्येक खिलाड़ी पेड़ पर पत्तियों को चित्रित करता है)

धरती:

आप कितने अच्छे साथी हैं. आप प्रकृति से प्रेम करते हैं और उसकी रक्षा करते हैं। दोस्तों, जिसने भी अपने हाथों से कम से कम एक पेड़ लगाया है और फूल उगाए हैं, वह इस सुंदरता को कभी नष्ट नहीं करेगा।

अग्रणी: पृथ्वी, और आपके जन्मदिन पर वे आपको उपहार देते हैं, और हमारे लोग आपको फूलों का एक विशाल घास का मैदान देना चाहते हैं।

गीत "पृथ्वी हमारा मूल परिदृश्य है" बजता है, बच्चे ग्लेड को सजाते हैं।

धरती:

एक परी कथा पुस्तक पृष्ठ की तरह

जंगल खुल गया, पत्ते बजने लगे।

मैं जानवर और पक्षी दोनों को समझता हूं,

और वे मुझे समझते हैं.

धरती: - अब हम जाँचेंगे कि आप जंगल में आचरण के नियमों को कैसे जानते हैं। ऐसा करने के लिए, हम आपके साथ खेलेंगेखेल "अगर मैं जंगल में आऊँ" . मैं आपको अपने कार्यों के बारे में बताऊंगा, और आप उत्तर देंगे: यदि मैं अच्छा कार्य करता हूं, तो हम "हां" कहते हैं; यदि मैं बुरा व्यवहार करता हूं, तो हम सभी एक साथ "नहीं" चिल्लाते हैं!

- अगर मैं जंगल में आ जाऊं
और एक कैमोमाइल चुनें? (नहीं।)
अगर मैं एक पाई खाता हूँ
और कागज बाहर फेंक दो? (नहीं।)
अगर रोटी का एक टुकड़ा
क्या मैं इसे स्टंप पर छोड़ दूंगा? (हाँ।)
अगर मैं एक शाखा बाँधता हूँ,
एक पैग लगा दूं क्या? (हाँ।)
अगर मैं आग जलाऊं,
क्या मैं उबालने वाला नहीं हूँ? (नहीं।)
अगर मैं बहुत ज्यादा गड़बड़ कर दूं
और इसे हटाना भूल गए? (नहीं।)
अगर मैं कूड़ा बाहर निकालता हूँ
क्या मैं जार को दफना दूं? (हाँ।)
मुझे अपने स्वभाव से प्यार है
मैने उसकी सहायता की! (हाँ।)

अग्रणी

लोगों ने प्रकृति के बारे में सोचना बंद कर दिया।

और वनवासी अपराध करने लगे।

शिकार करते समय लोग पक्षियों और जानवरों को गोली मार देते हैं।

और प्राय: सभी वृक्ष काट दिये जाते हैं।

नदियाँ अवरुद्ध हो गई हैं, घास जल गई हैं

और वे वनवासियों के बारे में कुछ भी नहीं जानते।

हल्का संगीत बजता है, जंगल की आवाज़। मंच पर दिखें दो गुंडे, कचरा फेंको और भाग जाओ।

बच्चे एस.टी. समूह:


1. बच्चा: हमारे जंगल का क्या हुआ?
चारों ओर देखो
यह हरा और आरामदायक था -
वह अचानक गंदा और भूरा हो गया।
2.बच्चा: एक जंगल साफ़ करने में
कोई फूल नहीं - सिर्फ जार,
और, मानो हमें चिढ़ाने के लिए
हर जगह टूटे शीशे.
3.बच्चा: हमारे जंगल में किस प्रकार का हाथी आया?

वहाँ केवल शोर और कर्कश ध्वनि है।

मैंने सारे फूल काट दिये,

पेड़ से शाखाएं तोड़ दीं.

धरती:

हे मेरे वन, मेरे अद्भुत वन!
वह आसमान तक ऊँचा था
पक्षी भोर तक गाते रहे,
कोकिला गाने लगीं,
तितलियाँ फड़फड़ाने लगीं
मधुमक्खियों ने शहद एकत्र किया।
लेकिन ये सब अतीत की बात है. और अब जंगल में सन्नाटा है, चारों ओर सिर्फ कांच और कूड़ा-कचरा। कुछ गुंडों ने पूरे जंगल को नष्ट करने, फूलों को तोड़ने, पक्षियों को डराने और जानवरों को तितर-बितर करने का फैसला किया।

अग्रणी: चिंता मत करो पृथ्वी, हम लोगों के साथ मिलकर कुछ पता लगा लेंगे। आइये ढूंढते हैं इन खलनायकों को. लेकिन सबसे पहले, हम समाशोधन में मौजूद सभी कचरे को साफ करने में आपकी मदद करेंगे।

एक दो तीन।

कूड़ा-कचरा एक साथ इकट्ठा करें.

हल्का संगीत बजता है, जंगल की आवाज़

खेल "कचरा सफाई"
हम 2 टीमों में विभाजित होंगे: पहली टीम कागज का कचरा हटाती है, दूसरी टीम प्लास्टिक का कचरा हटाती है। हर काम जल्दी और सावधानी से करने की जरूरत है।

धरती: समाशोधन में सारा कचरा हटाने के लिए आप लोगों को धन्यवाद।
जंगल के घने जंगल में पक्षी चुप हैं,
चारों ओर सन्नाटा और उनींदापन है,
दोस्तों, वसंत ऋतु में मेरे बारे में क्या ख्याल है?
मुझे पक्षियों को सुनना अच्छा लगता है।

प्रस्तुतकर्ता : आइए पृथ्वी की मदद करें, पक्षियों की जगह लें।
तुम गौरैया हो, चहचहाओ - "चिक-चहचहाओ।"
तुम कौवे हो, कर-कर करो।
आप मैगपाई चहचहाते हैं, "सरे-के-के।"
तुम कोयल हो, कोयल - "कोयल"

धरती : धन्यवाद दोस्तों। यह बहुत अच्छा हुआ, और तुमने सुना, पक्षी मेरे जंगल में लौट आये।
फ़ोनोग्राम बजता है.
धरती: मेरा जंगल तुरंत जीवंत हो उठा। और अब मेरे लिए जंगल में चलने और व्यवस्था बहाल करने का समय आ गया है।

अग्रणी: दोस्तों, क्या आपने सुना है कि कोई यहाँ चुपचाप घुस रहा है?

दो गुंडे बाहर आते हैं पहला लड़का: क्या तुमने आज जंगल में कोई बुरा काम किया?

दूसरा लड़का: डी ओह, मैंने आज अपना सर्वश्रेष्ठ किया: मैंने एक बर्च का पेड़ तोड़ दिया, चींटियों को भगाया, एंथिल को नष्ट कर दिया, दुर्लभ फूलों का एक पूरा गुच्छा तोड़ लिया और उन्हें धारा में फेंक दिया, एक पक्षी के घोंसले को नष्ट कर दिया।

पहला लड़का: ही ही! बहुत अच्छा! आइए इसे "बुरे कर्म" की पुस्तक में लिखें।

दूसरा लड़का: क्या कर डाले?

पहला लड़का: उसने पानी को गंदा कर दिया, मछलियाँ बिखेर दीं, दलदल में लोगों को डरा दिया, सारस के पैर पर कदम रखा, छड़ी से मेंढक का पीछा किया, सभी प्रकार का कचरा नदी में फेंक दिया। चलो, सब कुछ लिखो.

अग्रणी: जो आप हैं?

पहला लड़का: क्या आप हमें नहीं जानते?

दूसरा लड़का: हम गुंडे हैं! हर कोई हमें जानता है.

अग्रणी: दोस्तों ये वही है जो जंगल में बदमाशी कर रहा है. क्या वाकई ऐसे खलनायकों को जंगल में बर्दाश्त करना संभव है?

दूसरा लड़का: यह क्या है? देखो हमने एक दिन में कितने काम किये। (पुस्तक "बुरे कर्म" देता है)
अग्रणी: (पढ़ता है) आपने पृथ्वी को कितना नुकसान पहुंचाया है: आपने पेड़ों को तोड़ दिया है, आपने एक एंथिल को नष्ट कर दिया है। इसलिए यदि हर कोई नष्ट कर दे, तोड़ दे, तोड़ दे, तो पृथ्वी पर कोई जीवन नहीं रहेगा। और तुम वहां नहीं रहोगे.

धरती:

जंगल हमारे ग्रह को ऑक्सीजन देते हैं, जिससे सभी जीवित चीज़ें सांस लेती हैं। जंगल कई जानवरों और पक्षियों का घर है।

आपने हर जगह कूड़ा-कचरा छोड़ दिया।

फूलों और घास को तोड़ कर कुचल दिया गया।

अब न जामुन, न मशरूम

हमारे लोग इसे नहीं देखेंगे.

हम पृथ्वी के मुख से गायब हो जायेंगे

और तुम अकेले रह जाओगे.

बदमाश : और हम वहां नहीं रहेंगे? तो अब क्या करे?
अग्रणी: हमारे लोग आपको इसके बारे में बताएंगे।
4 बच्चा: यहाँ-वहाँ इतनी सारी ध्वनियाँ!
जंगल में शोर-शराबे की कोई जरूरत नहीं,
आप शोर नहीं मचा सकते, चिल्ला नहीं सकते, चिल्ला नहीं सकते,
और जोर से संगीत चालू कर दो!

5 बच्चा: अगर मैं एक फूल चुनूं,
यदि आप एक फूल चुनते हैं,
अगर सब कुछ आप और मैं हैं
अगर हर कोई फूल चुनता है,
हमारी दुनिया में ऐसा नहीं होगा
न तो अच्छा और न ही सौंदर्य.

6 बच्चा: आप जंगल में कांच नहीं फेंक सकते,
आप बोतलें नहीं तोड़ सकते;
नुकीले टुकड़े खतरनाक होते हैं -
आप उन पर अपने आप को बहुत परेशान करेंगे!

7 बच्चा : साँप को चोट न पहुँचाएँ
और जब तुम इसे देखो, तो छड़ी मत पकड़ो,
हालाँकि साँप खतरनाक हैं, फिर भी वे आवश्यक हैं:
उन्हें साफ-सफाई का ध्यान रखना होगा.

8 बच्चा: सिलोफ़न, लोहे के टुकड़े, बोतलें...
आप इसे जंगल में नहीं छोड़ सकते!
यहाँ जंगल में कूड़ा पराया है,
चलो उसे अपने साथ ले चलें!

गुंडे: धन्यवाद दोस्तों, आपने दिमाग को तर्क करना सिखाया। आइए अच्छे कर्म करने के लिए दौड़ें।

अग्रणी: देखो यह चारों ओर कितना सुंदर हो गया है,
पेड़ और घास के मैदान पहले से ही हरे हो रहे हैं।
फूल खिल गए और पक्षी गाने लगे,
सुंदर तितलियाँ जंगल में उड़ गईं।
बुराई की कोई जरूरत नहीं, अच्छाई की जीत हो,
सभी को आरामदायक और गर्म रहने दें।

धरती: ओह, मेरा जंगल, मेरा अद्भुत जंगल!
फिर से आप परियों की कहानियों और चमत्कारों से भरे हुए हैं!
सभी जानवर मजे कर रहे हैं:
और लोमड़ियाँ और खरगोश।
पक्षी भोर तक गाते हैं, बुलबुल गाते हैं।
सारी पृथ्वी जीवित हो उठी
आपने उसके दोस्तों को बचा लिया!

अग्रणी: आओ मिलकर धरती को सजाएँ,
बगीचे लगाओ, हर जगह फूल लगाओ।
आइए मिलकर पृथ्वी का सम्मान करें
और इसके साथ कोमलता से व्यवहार करें, एक चमत्कार की तरह!
हम भूल जाते हैं कि हमारे पास केवल एक ही है -
अनोखा, कमजोर, जीवंत.
सुंदर: गर्मी हो या सर्दी...
हमारे पास केवल एक ही है, अपनी तरह का अनोखा!

रंगीन ग्रह (दोस्ती का गोल नृत्य)
दोस्तों, दोस्तों

आज दुनिया में
पूरे ग्रह पर
मालिक बच्चे हैं.
आइए हाथ पकड़ें
चलो एक दूसरे को ले लो
आइए गाएं और नाचें
ग्लोब पर.

सहगान
चलो यार
ख़राब मौसम के बावजूद,
आइए ग्रह को गले लगाएं
अपने स्वयं के गोल नृत्य के साथ!
आइए इसे उसके ऊपर से दूर करें
और बादल और धुआं,
उसका अपमान करना
हम इसे किसी को नहीं देंगे!
हम उसे अपमानित नहीं होने देंगे!

ग्रह घूम रहा है
हरे रंग की शर्ट में
हर जगह मुस्कुराहट
हर जगह डेज़ी हैं।
और सूरज की रोशनी में
पास और दूर
हँसते-खिलखिलाते
धरती के बच्चे.

सहगान

और, सचमुच, दोस्तों,
ग्रह पर अच्छा है
जब ग्रह पर हों
मालिक बच्चे हैं.
गानों से अकारण नहीं
और नृत्य बज रहे हैं,
बचपन की उम्मीदें
हमारी ज़मीन।

छुट्टी का परिदृश्य:

" पृथ्वी दिवस"

संकलित: कुज़नेत्सोवा वी.आई.

पुश्किनो 2018

पृथ्वी दिवस की छुट्टी

लक्ष्य : बच्चों में पर्यावरण संस्कृति कौशल विकसित करना

कार्य : - बच्चों में पर्यावरण संस्कृति कौशल विकसित करना;

पर्यावरण की दृष्टि से सही कार्यों का सकारात्मक नैतिक मूल्यांकन तैयार करें;

प्रकृति में व्यवहार के बुनियादी नियमों का परिचय दें

सुनने, समझने, सहानुभूति रखने की क्षमता विकसित करें।

आयोजन की प्रगति :

हैलो दोस्तों! नमस्कार प्रिय अतिथियों! आज हमारे बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा केंद्र में हम पृथ्वी दिवस को समर्पित छुट्टी मना रहे हैं।

दोस्तों, आपके लिए "पृथ्वी" की अवधारणा का क्या अर्थ है? (लोगों के उत्तर)

कुछ के लिए, ये पौधे और जानवर हैं। दूसरों के लिए ये मिट्टी है, हवा है, पानी है, ये अपना शहर है, जहाँ हम और आप रहते हैं।

आज 22 अप्रैल को पूरी दुनिया में पृथ्वी दिवस मनाया जाता है। यह दिन मानवता के आत्म-विनाश के खिलाफ सार्वभौमिक विरोध का दिन बन गया। दरअसल, मानव विकास के पूरे लंबे इतिहास में, मनुष्य के पास अपनी पृथ्वी से अधिक वफादार सहयोगी, रक्षक और मित्र नहीं है: वह भूमि जिस पर मनुष्य बस गया, जिस पर उसके हाथों ने खेती की, जो कई शताब्दियों तक उसकी नर्स और पानी देने वाली रही। .

हमारे पूर्वज उसे एक जीवित प्राणी मानते थे: वह अपनी माँ के गर्भ से जन्म देती है, बारिश का पानी पीती है, भूकंप के दौरान ऐंठन से कांपती है, सर्दियों में सो जाती है और वसंत के आगमन के साथ जाग जाती है। दूर देशों के लिए प्रस्थान करते समय, हमारे पूर्वज अपनी मुट्ठी भर जन्मभूमि अपने साथ ले गए और इसे एक तीर्थस्थल के रूप में रखा। अब हमारे ग्रह पृथ्वी के साथ क्या हो रहा है? यह बहुत भरा हुआ है और इसे हमारी सहायता की आवश्यकता है।

आप प्रकृति से प्रेम करने वाले व्यक्ति हैं, कम से कम कभी-कभी इसके लिए खेद महसूस करते हैं,

आनंद यात्राओं पर, अपने मूल खेतों को मत रौंदो,

इसे लापरवाही से मत जलाओ और इसे नीचे तक मत उखाड़ो,

और सरल सत्य याद रखें: हम में से कई हैं, लेकिन वह एक है!

और हमारी पृथ्वी पर क्या ख़तरा है, यह आपको पहेलियों का उत्तर देकर पता चलेगा।

    यह मुँह से होते हुए छाती में जाता है और अपने रास्ते पर वापस चला जाता है,

वह अदृश्य है और फिर भी हम उसके बिना नहीं रह सकते। (वायु)

आप वायु प्रदूषण के कौन से कारण जानते हैं?

(लोगों के उत्तरों पर टिप्पणी, वायु प्रदूषण का महत्व, पृथ्वी की ओजोन परत का उल्लंघन।)

    मैं बहुत अच्छे स्वभाव का, कोमल और आज्ञाकारी हूं।

लेकिन जब मैं चाहूं तो पत्थर को भी घिस सकता हूं.

तुम्हें गर्मी और गर्मी में मेरी जरूरत है, तुम मुझसे अलग नहीं होओगे।

(पानी)

घरेलू जल प्रदूषण (कपड़े धोना, बर्तन धोना आदि) के उदाहरण दीजिए। औद्योगिक जल प्रदूषण क्या है?

आइसक्रीम की 1 सर्विंग का उत्पादन करते समय, 4 लीटर पानी प्रदूषित होता है; 1 शर्ट का उत्पादन करने के लिए - 10 लीटर पानी। इस संबंध में, जल शोधन के विभिन्न तरीकों का उपयोग किया जाता है: निपटान, फ़िल्टरिंग, क्लोरीनीकरण। (अर्थात ताजे पानी, समुद्री जल और महासागरों का प्रदूषण।)

    न शुरुआत, न अंत, न पीछे, न चेहरा,

हर कोई, युवा और वृद्ध, जानता है कि वह एक बहुत बड़ी गेंद है। (पृथ्वी, मिट्टी)

आप और मैं पृथ्वी को क्या कहते हैं? आप मृदा प्रदूषण के कौन से कारण जानते हैं? (मिट्टी प्रदूषण का अर्थ)

    यह घर चारों तरफ से खुला है और नक्काशीदार छत से ढका हुआ है।

ग्रीन हाउस में आओ, तुम्हें इसमें चमत्कार दिखाई देंगे।

आज वनों को क्या ख़तरा है? यह इतना महत्वपूर्ण मुद्दा क्यों है?

(वनस्पतियों और जीवों की रक्षा का महत्व।)

जंगल हमें स्वच्छ हवा, स्वच्छ पानी और अच्छा मूड देते हैं। जंगल के उपहार एक सामान्य संपत्ति हैं। जामुन, मशरूम, मेवे, औषधीय पौधे हर कोई एकत्र कर सकता है, लेकिन हमें उन लोगों के बारे में याद रखना चाहिए जो कल, एक सप्ताह में, वर्षों में जंगल में आते हैं, हमें उन्हें वन पक्षियों की आवाज़ सुनने का अवसर देना चाहिए, देखें वन ग्लेड्स की सुंदरता, और जंगल की सुगंध में सांस लें।

"जो जंगलों को काटता है, वह स्थानों को सुखा देता है, बादलों को खेतों से दूर कर देता है, अपने लिए दुःख का ढेर तैयार करता है, और जो जंगल लगाता और बोता है, उसके खेतों में नमी होती है।" ऐसा एक बुद्धिमान लोक कहावत कहती है।

और अब हम पृथ्वी और हमारे आस-पास की दुनिया पर मनुष्य और उसकी गतिविधियों के प्रभाव के बारे में एक संक्षिप्त प्रश्नोत्तरी आयोजित करेंगे।

सही उत्तर चुनते समय, आप उसके अनुरूप अक्षर का चयन करेंगे और उसे बोर्ड पर संलग्न करेंगे। यदि आप सही उत्तर देते हैं, तो आप शिलालेख पढ़ सकेंगे।

प्रश्नोत्तरी।

    ओजोन छिद्र मानव स्वास्थ्य के लिए खतरनाक हैं।

(हाँ - एन नहीं - एफ)

    संयंत्रों और कारखानों से निकलने वाली निकास गैसें पर्यावरण को नुकसान नहीं पहुँचाती हैं।

(हाँ - और नहीं - ए)

    नदियों के पानी का उपभोग करने के लिए बहु-चरणीय जल शोधन करना आवश्यक है।

(हाँ - डब्ल्यू नहीं - वी)

    दुर्घटनाओं के परिणामस्वरूप गिरा हुआ तेल पानी या ज़मीन पर कोई नुकसान नहीं पहुँचाता है।

(हाँ - और नहीं - डी)

    औद्योगिक उद्यमों से अपशिष्ट जल को प्रारंभिक उपचार के बिना नदियों में छोड़ा जा सकता है।

(हाँ - पी नहीं - ओ)

    जंगल की आग के बाद मिट्टी, वनस्पति और वन्य जीवन को ठीक होने में बहुत लंबा समय लगता है।

(हाँ - एम नहीं - एल)

    बहुत अधिक जैविक या खनिज उर्वरक का उपयोग करने से भूजल प्रदूषित होता है।

(हाँ - Z नहीं - A)

    शहर के भीतर कूड़ा-कचरा और गिरी हुई पत्तियां जलाना मानव स्वास्थ्य के लिए हानिकारक नहीं है।

(हाँ - एन नहीं - ई)

    "अम्लीय वर्षा" उन स्थानों पर होती है जहां वायु प्रदूषण स्वीकार्य मानकों से अधिक है।

(हाँ - एम नहीं - ई)

    स्वतःस्फूर्त लैंडफिल और कचरे के अंधाधुंध भंडारण से पानी और भूमि जहरीली हो जाती है और सार्वजनिक स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचता है।

(हाँ - L नहीं - T)

    प्रकृति भंडार और अभयारण्यों के क्षेत्र में किसी भी आर्थिक गतिविधि, शिकार की अनुमति है।

(हाँ - और नहीं - मैं)

(सही उत्तरों के परिणामस्वरूप, शिलालेख प्राप्त होता है: "हमारा घर पृथ्वी है।")

बहुत अच्छा! उन्होंने सही उत्तर दिया. क्या आपने कभी सोचा है कि आप पृथ्वी से, प्रकृति से कैसे संबंधित हैं? आखिरकार, कभी-कभी हम स्वयं बुराई पर ध्यान नहीं देते हैं, क्योंकि यह व्यापक हो गई है, हम इसके आदी हैं और स्पष्ट विवेक के साथ हम कहते हैं: "इसमें गलत क्या है?"

आज शहरों में सैकड़ों पेड़ काटे जा रहे हैं, इसमें गलत क्या है?

इसमें ग़लत क्या है कि कोई व्यक्ति ज़मीन पर थूक देता है और इसे चीजों के क्रम में मानता है?

किसी के पेड़ की शाखा तोड़ने और लॉन को रौंदने में क्या गलत है?

इसमें गलत क्या है कि मालिक सड़कों पर आग जलाते हैं, जिसका धुआं फेफड़ों में जमा हो जाता है, जिससे अस्थमा और एलर्जी होती है?

ऐसा क्या है कि हम अपने आस-पास की इस प्रकृति पर ध्यान ही नहीं देते?

मुझे बताओ, दोस्तों, क्या आप इस बात पर ध्यान देते हैं कि आपके ऊपर आकाश कैसा है, पेड़ों पर कौन सी घास, कौन से फूल, कौन से पत्ते हैं? वैसे, क्या आप शहरी भूदृश्य निर्माण के लिए उपयोग किए जाने वाले 10 प्रकार के पेड़ों के नाम बता सकते हैं? (बच्चे पेड़ों के नाम बताते हैं, और नेता उन्हें बोर्ड पर लिखते हैं।)

प्रकृति के करीब जाने के लिए, आपको सुबह जल्दी उठना होगा, खिड़की के पास जाना होगा और उगते सूरज, आकाश, पृथ्वी, पेड़ों, पक्षियों को नमस्ते कहना होगा। यह हमारे स्वास्थ्य और अच्छे मूड का स्रोत है।

प्रकृति से बढ़कर प्रतिभाशाली कलाकार दुनिया में कोई नहीं है। उसने जो कुछ भी बनाया वह एक वास्तविक उत्कृष्ट कृति है। सौभाग्य से, लोगों के बीच ऐसे लोग भी हैं जो अपने काम, प्रतिभा और कौशल से पृथ्वी को सजाते हैं। ये फूल उत्पादक, कृषिविज्ञानी, माली, वनपाल, रेंजर, मशीन ऑपरेटर और कई अन्य लोग हैं। आपको भी हमारी पृथ्वी पर रहना है, जिसका अर्थ है इसकी रक्षा करना और सजाना! आप पृथ्वी के भावी स्वामी हैं! और जिस तरह से आप इसे देखेंगे, आप इसे जीवंत कर देंगे। आइए पृथ्वी का एक चित्र बनाएं। आप में से प्रत्येक को एक पंखुड़ी चुनने दें और उसे हमारे ग्रह की छवि के चारों ओर चिपकाने दें:

पीला - यदि आप हमारे ग्रह को धूप के रूप में देखना चाहते हैं;

गुलाबी - यदि आप इसे खिलते हुए देखना चाहते हैं;

हरा - हरियाली से घिरा हुआ;

नीला - साफ और साफ पानी के साथ;

सफेद - स्वच्छ हवा के साथ.

(लोग पोस्टर के पास आते हैं और रंगीन पंखुड़ियाँ जोड़ते हैं।)

शाबाश लड़कों! आपने अद्भुत चित्र बनाया!

आइये लोग एक दूसरे के मित्र बनें!

जैसे पक्षी आकाश से, हवा घास के मैदान से,

जैसे समुद्र के साथ पाल, बारिश के साथ घास,

सूरज हम सबका कितना मित्र है!

आइए हम लोग इस ग्रह से प्यार करें,

पूरे ब्रह्माण्ड में ऐसा कुछ भी नहीं है,

पूरे ब्रह्माण्ड में हर किसी के लिए एक है

वह हमारे बिना क्या करेगी?

हम आपको प्रकृति को जानना और उससे प्यार करना सिखाते हैं, जिसका अर्थ है उसकी देखभाल करना, उसके साथ एक जीवित प्राणी की तरह व्यवहार करना: ध्यान और सम्मान के साथ। आज, पृथ्वी दिवस पर, उसके जन्मदिन पर, मैं उसे एक उपहार देने का प्रस्ताव करता हूँ - हरे पेड़ लगाकर उसे सजाएँ ताकि वह वास्तव में उसके चित्र की तरह दिखे। यह अकारण नहीं है कि लोकप्रिय कहावत है: "जब आप एक पेड़ लगाते हैं, तो आप अपना जीवन व्यर्थ नहीं जीते हैं!" अब हम केंद्रीय बाल केंद्र के प्रांगण में जाएंगे और सफेद बबूल के पौधे रोपकर उसे सजाएंगे।

ऐलेना ग्रीको
छुट्टी का परिदृश्य "हमारा घर पृथ्वी है"

"हमारा घर - धरती»

छुट्टी का परिदृश्यबड़े बच्चों के लिए

लक्ष्य:

शारीरिक गतिविधि के माध्यम से बच्चे के भावनात्मक क्षेत्र को प्रभावित करके आसपास की दुनिया और स्वयं के स्वास्थ्य के प्रति नैतिक और सौंदर्यवादी दृष्टिकोण बनाना।

कार्य:

1. पर्यावरणीय चेतना और ग्रह के प्रति सम्मान की भावना पैदा करें धरती.

2. प्रकृति में पर्यावरणीय व्यवहार के कौशल को मजबूत करना;

3. बच्चों की रचनात्मक और शारीरिक क्षमताओं का विकास करना;

अग्रणी: हैलो दोस्तों! नमस्कार प्रिय अतिथियों!

हमें आपका हमारे यहां स्वागत करते हुए खुशी हो रही है छुट्टी.

इस दिन, हर कोई जो प्रकृति से प्यार करता है और उसकी सराहना करता है, शहरों और कस्बों की सड़कों पर निकलता है, नए पेड़ लगाता है, कचरा हटाता है, और मुसीबत में जानवरों और पक्षियों को बचाता है। पृथ्वी हमारा घर है, और घर हमेशा साफ और आरामदायक होना चाहिए!

बच्चा: "हमारा धरती»

हमारा पैतृक घर, हमारा सामान्य घर -

धरती, जहाँ आप और मैं रहते हैं!

एक बार चारों ओर देख लो:

यहाँ एक नदी है, वहाँ एक हरा घास का मैदान है।

आप घने जंगल से होकर नहीं जा सकते,

आपको रेगिस्तान में पानी नहीं मिलेगा!

और कहीं बर्फ का पहाड़ है,

और कहीं सर्दी में गर्मी होती है...

हम सभी चमत्कारों की गिनती नहीं कर सकते,

उनका एक नाम है -

जंगल और पहाड़ और समुद्र, सब कुछ कहा जाता है धरती!

अग्रणी: दोस्तों, आज हम व्यवस्था करेंगे छुट्टीताकि हम मौज-मस्ती और आनंद उठा सकें।

पहला सवाल आपके लिए:पर्यावरण क्या है?

बच्चा: सब कुछ बाड़ के पास लगे चिनार के पेड़ से है

बड़े अँधेरे जंगल की ओर,

और झील से तालाब तक -

पर्यावरण।

बच्चा: और एक भालू और एक मूस भी,

और बिल्ली का बच्चा वास्का, मुझे लगता है?

यहाँ तक कि एक मक्खी भी! –

पर्यावरण।

बच्चा: मुझे झील पर सन्नाटा पसंद है

और बगीचे में छतों का प्रतिबिंब,

मुझे जंगल में ब्लूबेरी चुनना पसंद है,

मुझे बिज्जू और लोमड़ी बहुत पसंद हैं।

मैं तुम्हें हमेशा प्यार करूंगा,

पर्यावरण! एल फादेवा

अग्रणी: हाँ, दुनिया बहुत बड़ी है. हम आज इसकी विविधता के बारे में बात करेंगे।

फ़ोनोग्राम बजता है "जंगल की आवाज़"

अग्रणी: वे कौन सी आवाजें हैं दोस्तों? जंगल की वो आवाजें सही हैं.

क्या आप लोग जंगल में आचरण के नियम जानते हैं?

अब हम पता लगाएंगे

पहली प्रतियोगिता- रिले दौड़ "जंगल में आचरण के नियम"

बच्चे बारी-बारी से मेज की ओर दौड़ते हैं, नियमों के साथ चित्रों को दो भागों में बांटते हैं (लाल वर्ग की ओर, आप जंगल में क्या नहीं कर सकते, हरे वर्ग की ओर, आप क्या कर सकते हैं)।

अग्रणी: शाबाश दोस्तों, आपने कार्य पूरा कर लिया। आप जंगल में व्यवहार के नियमों को अच्छी तरह जानते हैं। और मेरा सुझाव है कि आप थोड़ी यात्रा करें

दूसरी प्रतियोगिता- बाधाओं के साथ यात्रा

1 लॉग के साथ चलो

2 गिरे हुए पेड़ के नीचे रेंगना (चाप)

3 हम्मॉक से हम्मॉक तक छलांग

4 झाड़ी के चारों ओर दौड़ें

अग्रणी: अच्छा हुआ, सभी लोग वहां पहुंच गए, और अब आप लोगों को अनुमान लगाना है कि हम कहां आए हैं?

तीसरी प्रतियोगिता "अनुमान लगाना"

पहेलियों के साथ स्लाइड

1 स्लाइड वसंत मजेदार है,

गर्मियों में ठंड होती है,

शरद ऋतु में पोषण देता है, सर्दियों में गर्म करता है। (पेड़)

गर्मियों में वह फर कोट पहनता है और सर्दियों में इसे उतार देता है (जंगल)

2 स्लाइड सफेद कपड़ों में लटकती बालियों के साथ खड़ी हूं (सन्टी)

3 स्लाइड पोशाक खो गई, लेकिन बटन बने रहे (रोवन)

स्लाइड 4 यह क्या है? लड़की:

न दर्जिन, न कारीगर,

वह खुद कुछ नहीं सिलती,

और पूरे साल सुइयों में। (क्रिसमस ट्री)

स्लाइड 5 यह कोई रहस्य भी नहीं है,

आइए तुरंत कहें

काश कोई कहता -

इस पर बलूत के फल हैं! (ओक)

अग्रणी: जंगल सिर्फ हमारे मनोरंजन के लिए नहीं है,

वह हमारे देश का धन है,

इसमें सभी पेड़, जामुन, जड़ी-बूटियाँ

हमारे हित के लिए, मित्रों, पाला पोसा।

हर झाड़ी का ख्याल रखना, दोस्तों!

आप एक साधारण अंकुर कहाँ देखेंगे?

एक ओक का पेड़ तीन गुना लंबा हो सकता है,

बर्च वन या रास्पबेरी वन घना है!

और बहुत सारे मेवे और जामुन!

पवित्र रूप से याद रखें कि जंगल हमारा आनंद है,

जंगल के साथ-साथ तुम स्वयं बढ़ते हो।

अग्रणी: दोस्तों, हमारे आस-पास की दुनिया विविध है। हमने पौधों के बारे में बात की, और अब यह अनुमान लगाने का प्रयास करें कि हम किसका चित्रण करेंगे

चौथी प्रतियोगिता "पुनर्जन्म"

1. मुलायम दलदली झुरमुट के पास, हरी पत्तियों के नीचे,

वहाँ एक बग-आँख वाला जम्पर छिपा हुआ है (मेंढक)

हुप्स से बने बाधा मार्ग को पार करने के लिए दो पैरों पर कूदते बच्चे

2.अन्तर्गत वह पृथ्वी के पास रहता है,

कीड़े-मकोड़ों को चबाता है (तिल)

हर बच्चा जीत जाता है "भूमिगत मार्ग"अपने साथियों के पैरों के नीचे और सामने खड़ा है

3. बालों वाली, हरी, वह पत्तियों में छिप जाती है,

हालाँकि उसके पास बहुत सारे पैर हैं, फिर भी वह दौड़ नहीं सकता (कैटरपिलर)

बच्चे अपने पैरों को फर्श से उठाए बिना, अपने घुटनों को अपने हाथों की ओर खींचकर रेंगते हैं, और फिर जहां तक ​​संभव हो दोनों हाथों को एक साथ आगे की ओर ले जाते हैं।

4. इससे बढ़िया सूत आपको बिक्री पर नहीं मिलेगा। (मकड़ी)

बच्चे पहले अपने हाथों, पैरों का सहारा लेकर आगे बढ़ते हैं

अग्रणी: शाबाश, आप सभी मिलनसार लोग हैं, आपने गर्मजोशी लाने की कोशिश की। दोस्तों, जंगल पक्षियों, जानवरों, कीड़ों का घर है, जंगल में वे अपने लिए भोजन ढूंढते हैं, दुश्मनों से छिपते हैं और अपनी संतानों का पालन-पोषण करते हैं। पौधे हमारी हवा को शुद्ध करते हैं और अपनी सुंदरता से हमें प्रसन्न करते हैं। पक्षी हमारे वफादार सहायक और मित्र हैं; वे अपने गीतों से हमें प्रसन्न करते हैं। क्या आप लोग हमारे जंगलों में रहने वाले पक्षियों को जानते हैं? आइए अब इसकी जाँच करें।

पांचवी चुटकुला प्रतियोगिता "ध्यान से"

पक्षी आ गए हैं:

कबूतर, स्तन,

मक्खियाँ और तेज़,

बच्चे: ताली।

में: गलत क्या है?

बच्चे: मक्खियाँ!

में: और मक्खियाँ कौन हैं?

बच्चे: कीड़े।

पक्षी आ गए हैं

कबूतर, स्तन,

सारस, कौवे.

जैकडॉज़, पास्ता।

बच्चे: ताली।

में: गलत क्या है?

बच्चे: पास्ता!

पक्षी आ गए हैं

मच्छर, कोयल,

लैपविंग्स, सिस्किन्स,

सारस, मेंढक,

उल्लू और चीज़केक.

बच्चे: ताली।

में: गलत क्या है?

बच्चे: मच्छर, मेंढक, चीज़केक।

पक्षी आ गए हैं

मच्छर, कोयल,

लैपविंग्स, सिस्किन्स,

सारस, मेंढक,

उल्लू और चीज़केक.

हंस और बत्तख -

और मजाक के लिए धन्यवाद!

अग्रणी: हर चीज़ हर चीज़ से जुड़ी हुई है। पशु, पक्षी, कीड़े और पौधे पानी और हवा के बिना नहीं रह सकते। और आप और मैं एक खेल खेलेंगे "नदियाँ और झीलें"

बाहर के खेल "नदियाँ और झीलें"

बच्चे एक के बाद एक पंक्ति में खड़े होते हैं, अपने हाथ सामने वाले व्यक्ति की बेल्ट या कंधों पर रखते हैं - यह है "नाले". द्वारा संकेत: "धाराएँ चल रही हैं!"- बच्चे दौड़ रहे हैं (ऊँचे घुटनों के साथ, आधे स्क्वाट में)प्रत्येक नेता के पीछे अपने कॉलम में। द्वारा संकेत: "झील!"- प्रत्येक टीम, हाथ पकड़कर, एक घेरा बनाती है - "झील". जो टीम सबसे तेजी से घेरा बनाती है वह जीत जाती है।

अग्रणी: और अब सबसे स्वादिष्ट प्रतियोगिता "स्वाद का अंदाज़ा लगाओ"हर कोई भाग लेता है, ताजे फल और सब्जियों के टुकड़े पेश किए जाते हैं

अग्रणी: हमारा छुट्टियाँ ख़त्म हो गई हैं. हम इसे ख़त्म करेंगे कविता:

बच्चा: आइए ग्रह को बचाएं,

दुनिया में इसके जैसा कोई दूसरा नहीं है.

आइए बादल और धुआं दोनों को उसके ऊपर बिखेर दें,

हम किसी को भी उसे अपमानित नहीं करने देंगे!

बच्चा: हम पक्षियों, कीड़ों, जानवरों की देखभाल करेंगे,

यह हमें केवल दयालु बनाएगा!

आइए सब कुछ सजाएँ भूमि उद्यान है, पुष्प,

हमें ऐसे ग्रह की आवश्यकता है!

अग्रणी: हमारे देश के लिए सभी जीवित चीजें, पौधे, जानवर, धन। और हमें इसका ख्याल रखना चाहिए. पृथ्वी हमारा घर है, और यह आरामदायक और साफ होना चाहिए! प्रकृति का संरक्षण करके हम अपने स्वास्थ्य की रक्षा करते हैं! आइए दोस्तों, इन शब्दों को हमेशा याद रखें! हम अपनी सुंदरता और संपदा को सुरक्षित रखने का प्रयास करेंगे धरती.

पाठ्येतर कार्यक्रम "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है!"

(दूसरा दर्जा)

लक्ष्य:बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को तेज करना, कक्षा टीम की एकता को बढ़ावा देना, प्रकृति और आसपास की दुनिया के प्रति प्रेम और सम्मान पैदा करना।

कार्य:

बच्चों को अपने कार्यों के प्रति जिम्मेदार होना सिखाएं।

प्रकृति में व्यवहार की संस्कृति का निर्माण करें।

अपने आस-पास की दुनिया के बारे में अपनी समझ को समृद्ध करें।

बच्चों की रचनात्मक कल्पना और संज्ञानात्मक क्षमताओं का विकास करें।

पर्यावरण के प्रति सम्मान बढ़ाना आवश्यक है

निर्जीव प्रकृति के घटकों के साथ तर्कसंगत व्यवहार करें।

प्रकृति के प्रति प्रेम, उसकी देखभाल करने की इच्छा और अपने स्वास्थ्य का ख्याल रखें।

नियोजित परिणाम:अपनी जन्मभूमि की प्रकृति की ख़ासियतों को जानें, पर्यावरणीय व्यवहार की नींव रखें; एक समूह में काम करने में सक्षम हों, अपने साथियों की बात सुनें, अपनी बात का बचाव करें।

उपकरण:आसपास की दुनिया पर तालिका (रूस की लाल किताब के जानवर), औषधीय पौधों को दर्शाने वाले चित्र, वन पक्षियों की आवाज़ की रिकॉर्डिंग के साथ ऑडियो कैसेट, प्रस्तुति।

पाठ का स्वरूप:प्रकृति संरक्षण की समस्या पर संगोष्ठी। कक्षा को टीमों में एकजुट करने से टीम के सदस्यों की एकता और अनौपचारिक सेटिंग में उनके निकट संचार में योगदान होता है।

विद्यार्थी आयु:दूसरी कक्षा, 8 वर्ष की आयु; बच्चों को पर्यावरण संरक्षण की समस्याओं से गुजरते हुए प्रकृति के एक छोटे से हिस्से की तरह महसूस करने का अवसर दिया जाता है)।

आयोजन की प्रगति

आज हमारी पाठ्येतर गतिविधि सौर मंडल के सबसे अद्भुत ग्रह - पृथ्वी ग्रह को समर्पित है।

रंगीन, हर्षित, जीवंत,

आप हमारे लिए माँ की तरह हैं, दुनिया में अकेली हैं,

हम आपके देखभाल करने वाले बच्चे हैं।

2. लेकिन कभी-कभी, हमारे हाथों के नीचे

आपकी खूबसूरती बिना किसी निशान के गायब हो जाती है।

महासागर कीचड़ से अट गए हैं,

पशु, पक्षी, घास मर जाते हैं।

3. हम ग्रह पर जहां भी रहते हैं,

आपके भाग्य के लिए हम सभी जिम्मेदार हैं।

हम आपके मददगार हैं, दोस्त हैं,

हम, पृथ्वी, आपके साथ एक परिवार हैं।

हमारा ग्रह - पृथ्वी -

बहुत उदार और धनी.

पहाड़, जंगल और खेत -

हमारा प्रिय घर, दोस्तों।

सूरज जल्दी उगता है,

दिन एक किरण से जगमगाता है,

पक्षी आनंद से गाते हैं

वे दिन की शुरुआत एक गाने से करते हैं.

कितना अच्छा है, जरा गौर से देखिए -

मेपल, बिर्च और देवदार के पेड़!

गाना सीखो चिड़िया से,

और मधुमक्खी की कड़ी मेहनत.

ओह दोस्तों, पृथ्वी ग्रह से एक संदेश हमारे पते पर आया है, सुनिए:

बहुत समय पहले की बात है। मैं हर सुबह उठता था और खुश रहता था। मुझे सृजित प्रकृति से प्यार था, जैसे एक देखभाल करने वाली माँ अपने बच्चे को प्यार करती है। वह पूरी दुनिया से, चारों ओर की हर चीज़ से प्यार करती थी: सूरज, आकाश, घास, नदियों का शोर, पक्षियों का गायन।

प्रथम मनुष्य का जन्म हुआ। पहले तो उसे ऐसा लगा जैसे वह प्रकृति का एक हिस्सा है, लेकिन जो दिमाग मैंने उसके मस्तिष्क में डाला उसका उद्देश्य न केवल सृजन करना था, बल्कि विनाश करना था। उसने मुझे, पौधों को, जानवरों को नष्ट करना शुरू कर दिया। वह मेरी नसों को बांधों से अवरुद्ध कर देता है, हानिकारक गैसों से मेरा दम घोंट देता है, परमाणु विस्फोटों से मुझे घायल कर देता है। एक समय की खूबसूरत पृथ्वी अब कैसी हो गई है? आपके पास मुझे और खुद को बचाने के लिए अभी भी थोड़ा समय है। मुझे आपकी ताकत, आपके दिमाग और दयालु दिलों पर विश्वास है।

दोस्तों, हमारे ग्रह को क्या हुआ? वह शिकायत क्यों कर रही है?

(हमारे ग्रह पर एक आपदा आ गई है; इसका स्वास्थ्य खतरे में है)।

तो, अब संगोष्ठी खोलने का समय आ गया है। संगोष्ठी का विषय है "हमारा ग्रह ख़तरे में है!"

हमें ग्रह और स्वयं की मदद करनी चाहिए, क्योंकि पृथ्वी हमारा सामान्य घर है!

प्रस्तुति "पृथ्वी खतरे में है!"

भूगोलवेत्ता इस बारे में क्या सोचते हैं? प्राणी विज्ञानी? बेवकूफ?

(बच्चों का प्रदर्शन)

1. वनस्पतिशास्त्री आपको बताएंगे कि "हमारे ग्रह के फेफड़ों" को क्या खतरा है - पौधे।

2. प्राणीविज्ञानी "हमारे छोटे भाइयों" - जानवरों की स्थिति के बारे में बात करेंगे।

3. भूगोलवेत्ता इस बारे में बात करेंगे कि "रक्त" से क्या खतरा है, अर्थात्। मिट्टी, पानी और हवा.

(छात्र पढ़ते हैं, फिर प्रत्येक समूह का एक प्रतिनिधि एक रिपोर्ट के साथ बोलता है)

वनस्पतिशास्त्री बोल रहे हैं

हमारे देश में जड़ी-बूटी वाले पौधों की 18 हजार प्रजातियाँ हैं। और उनमें से कितने लाल किताब में सूचीबद्ध हैं: घंटियाँ, बर्फ़ की बूँदें, ट्यूलिप और चपरासी की कई प्रजातियाँ, सेंट जॉन पौधा।

अल्ताई एनीमोन! वे हवा में धूल की मात्रा को 3 गुना और गैसों और धुएं की मात्रा को 2 गुना कम कर देते हैं। और पिछले 100 वर्षों में, लोगों ने उच्च पौधों की 25 हजार प्रजातियों के विलुप्त होने का खतरा पैदा कर दिया है। और हर मिनट 20 हेक्टेयर वन क्षेत्र घट रहा है.

प्राणीशास्त्री बोल रहे हैं

नमस्ते, पक्षी: बुलबुल, उल्लू, गौरैया और कबूतर!

नमस्ते, जानवर: बाघ, शेर, हाथी, भेड़िये!

यदि कोई व्यक्ति हर दिन न केवल अपने परिवार और दोस्तों को, बल्कि अपने आस-पास मौजूद सभी जीवित चीजों को भी इस तरह नमस्ते कहता, तो शायद वे सभी जानवर और पौधे जिन्हें हम फिर कभी नहीं देख पाएंगे, वे अभी भी पृथ्वी पर रहते - लोगों ने उन्हें नष्ट कर दिया।

विनाश आज भी जारी है. लक्ष्य अलग-अलग हैं: कोई व्यक्ति किसी दुर्लभ जानवर या उसके फर को बेचकर अधिक पैसा प्राप्त करना चाहता है। कुछ लोग अपने आनंद के लिए शिकार करना चाहते हैं, जबकि अन्य बिना सोचे-समझे फूल उखाड़ देते हैं, छड़ी से मेंढक को मार देते हैं, पक्षी पर पत्थर फेंक देते हैं - उन्हें मजा आता है। कभी-कभी आप सुनते हैं: "मनुष्य प्रकृति का राजा है!"

लेकिन मनुष्य को प्रकृति से ऊपर किसने रखा? वह आदमी स्वयं! और प्रकृति के बिना मनुष्य कौन है?

इसकी कल्पना करना असंभव है... हवा, पानी, पक्षियों के गायन, घास के मैदानों की सुगंध, पत्तियों की सरसराहट के बिना। प्रकृति उदारतापूर्वक हमें यह सब देती है, और बदले में केवल सावधानीपूर्वक, दयालु उपचार मांगती है। दुर्भाग्य से, न तो पौधे और न ही जानवर बोल सकते हैं।

भूगोलवेत्ता बोलते हैं

जल और वायु के बिना न तो पशु, न पक्षी, न मनुष्य जीवित रह सकते हैं। जल पनबिजली स्टेशनों पर काम करता है - यह बिजली पैदा करता है। और पानी सबको धो भी देता है. पानी सबसे चौड़ी और सबसे आरामदायक सड़क भी है; जहाज इसके साथ चलते हैं और भारी माल और यात्रियों को ले जाते हैं। लेकिन लगभग सभी पानी में काफी मात्रा में नमक होता है, जो इसे उपभोग के लिए अनुपयुक्त बनाता है। कारखाने और कारखाने हवा को प्रदूषित करते हैं।

अध्यापक:

ग्रह की बीमारी के सभी कारणों के लिए कौन दोषी है? (इंसान)

जाहिरा तौर पर, लोग भूल गए हैं कि हम हमेशा पृथ्वी पर बहने वाली नदी के लिए, जिस हवा में हम सांस लेते हैं, उस पर रहने वाले पौधों और जानवरों के लिए, उस ग्रह के लिए जिम्मेदार हैं जिस पर रहने के लिए हम भाग्यशाली हैं।

हम अपने लिए किसी अन्य को नहीं चुन सकते, जैसे पृथ्वी अपने लिए किसी अन्य मानवता को नहीं चुन सकती। और ए. एक्सुपरी सही थे जब उन्होंने चेतावनी दी थी: "हम सभी "अर्थ" नामक एक बड़े जहाज के यात्री हैं, जिसका अर्थ है कि इससे स्थानांतरण के लिए कहीं नहीं है।

के बारे में मैं आपको बताना चाहता हूँ

कि सारी पृथ्वी हमारा साझा घर है, -

हमारा अच्छा घर, विशाल घर, -

हम सभी जन्म से ही इसमें रहते हैं।

धरती हर दिन नहीं सोती

अपने बच्चों की आंखों में देखता है.

तुम्हारी और मेरी आँखों में दिखता है,

और आप और मैं चुप नहीं रह सकते.

मैं भी इस बारे में बात कर रहा हूँ,

कि हमें अपना घर बचाना होगा.

और हम साबित करेंगे कि यह व्यर्थ नहीं है

पृथ्वी हमसे आशा करती है .

आइए इस बारे में सोचें कि हम मनुष्य संरक्षण के मामले में ग्रह की कैसे मदद कर सकते हैं

पानी और हवा. आपके प्रस्ताव क्या होंगे, भूगोलवेत्ता?

(बच्चे अपने सुझाव देते हैं)

आज कक्षा में हमने उन पौधों और जानवरों के बारे में बात की जो लुप्तप्राय हैं।

प्रिय प्राणीशास्त्रियों और वनस्पतिशास्त्रियों, हम उनकी कैसे मदद कर सकते हैं?

शारीरिक शिक्षा मिनट

अपने कंधे उठाओ, टिड्डे कूदो...

फूल सो रहा था और अचानक जाग गया...

- अब स्थिति पर नजर डालते हैं।

अब आप दो पर्यटकों के बीच बातचीत सुनेंगे. आपका कार्य यह निर्धारित करना है कि जंगल में व्यवहार के किन नियमों का उन्होंने उल्लंघन किया है (लोग एक नाटक दिखाते हैं)।

1 पर्यटक: “आइए यहीं रुकें। तुम आग के लिए कुछ शाखाएँ तोड़ दो, और मैं यहाँ एक स्प्रूस पेड़ के नीचे एक पुराने ठूंठ के पास आग जला दूँगा।”

2 पर्यटक : “वहां, झाड़ियों के बीच, मुझे एक पक्षी का घोंसला मिला, और उसमें छोटे-छोटे बच्चे थे। मुझे पक्षियों से प्यार है, मैं उन्हें घर ले जाऊँगा और उन्हें खाना खिलाऊँगा।”

1 पर्यटक : "मेरा सुझाव है कि आप खुद को तरोताजा कर लें।"

2 पर्यटक : "हम यह सारा कचरा कहां डालने जा रहे हैं: डिब्बे, बोतलें, प्लास्टिक बैग?"

1 पर्यटक : “ठीक है, यह सब अपने साथ घर मत खींचो! चलो इसे यहीं छोड़ दें।"

पर्यटक 2: “ओह, मेरे पैरों में दर्द हो रहा है! हाँ, ये चींटियाँ हैं! और यहाँ पेड़ के पीछे एंथिल है। वहां आप हैं! अब मैं उनके घर को तितर-बितर कर दूँगा ताकि अगली बार वे अपने आराम में हस्तक्षेप न करें।

1 पर्यटक : “और मुझे एक पुराने ठूंठ के पास कई खाने योग्य मशरूम मिले और मैंने उन्हें तनों से खींच लिया। और मैंने अपने पैर से फ्लाई एगारिक मशरूम को गिरा दिया - वे जहरीले होते हैं

- तो प्रकृति में व्यवहार के किन नियमों का उल्लंघन किया गया?

खेल "यह मैं हूं, यह मैं हूं, यह मेरे सभी दोस्त हैं!"

जो दिलेर और हँसमुख है,

नियमों के प्रति निष्ठा रखते हुए,

हमारी प्रकृति की रक्षा करता है

कपटपूर्ण आग से?

जिसने घर के पास घास में आग लगा दी।

मैंने अनावश्यक कूड़े में आग लगा दी,

एक मित्र का गैराज जल गया

और एक निर्माण बाड़?

तुममें से कौन नदी में तैरा?

और समुद्र तट पर धूप सेंक लिया?

और जब मैं घर जाने के लिए तैयार हुआ

क्या आपने अपने पीछे कूड़ा साफ़ किया?

जंगल में विश्राम स्थल पर

क्या आपने सूखे चीड़ को जलाया?

और फिर वह इतनी जल्दी में था

आग क्यों नहीं बुझी?

कौन, घास के मैदान में चल रहा है,

वहां घास को रौंदने का कोई मतलब नहीं है,

कीड़े कौन नहीं पकड़ता?

और वह फूल बिल्कुल नहीं तोड़ता?

पशु-पक्षियों से किसे प्यार है?

फीडर कौन बनाता है?

प्रकृति की रक्षा कौन करता है?

व्यवस्था कौन रखता है?

आइए अन्य स्थितियों पर विचार करें (नाटकीयकरण)

कात्या के जन्मदिन पर उसे एक पिल्ला दिया गया। आख़िरकार उसका सपना सच हो गया। वह काफी समय से अपने माता-पिता से एक पिल्ला खरीदने के लिए कह रही थी। और अब उसे एक नया दोस्त मिल गया है. कात्या हर मिनट उसके साथ खेलती थी, उसे खाना खिलाती थी और घुमाती थी। और फिर उन्होंने उसे एक बात करने वाली गुड़िया दी, कट्या को पिल्ला कम और कम याद आया, और जब वह बीमार हो गया, तो उसने अपनी माँ से कहा: "एक बीमार कुत्ते के लिए घर में कोई जगह नहीं है, उसे सड़क पर रहने दो।"

क्या लड़की ने सही काम किया?

ओलेग फूलों की क्यारी के पास खड़ा हो गया और फूलों के सिर पर टहनी से प्रहार किया।

"तुम क्या कर रहे हो?" दादी ने पूछा। मैं मधुमक्खियों को भगाता हूँ; वे फूलों को डंक मारती हैं।

दादी मुस्कुराईं और अपने पोते को अपने पास बुलाकर उससे कुछ कहा। उसके बाद, ओलेग ने आश्चर्य से अपने कंधे उचकाते हुए टहनी को फेंक दिया।

और मुझे इसके बारे में पता भी नहीं था.

दादी ने अपने पोते से क्या कहा?

पत्र क्रमांक 3

अपने पिता के साथ जंगल में घूमते हुए शेरोज़ा ने आग जलाई और आलू पकाए। फिर पिताजी ने जलधारा से आग जलाई ताकि आग न लगे, और डिब्बे और थैलियाँ गाड़ दीं।

शेरोज़ा के पिता को कैसे समझाएं कि जंगल में आग जलाना मना है?

उत्तर: जंगल में एक अग्निकुंड 5-7 वर्षों तक ऊंचा नहीं होता है, और एक टिन के डिब्बे को पूरी तरह से विघटित होने में 90 वर्ष लगते हैं: एक प्लास्टिक बैग को 200 वर्ष लगते हैं।

प्रकृति मौसम निर्धारित करने में हमारी मदद कर सकती है। आप कौन से लोक चिन्ह जानते हैं?

(बच्चों के नाम चिन्ह)

जनवरी में, शाम को गर्मी बढ़ गई - जिससे वर्षा हुई।

फरवरी में, शाम को हवा तेज़ हो गई - जिससे वर्षा हुई।

जनवरी में, शाम को ठंढ तेज हो गई - मौसम साफ।

परिभाषित करना "प्रकृति के छोटे रहस्य"

क्या छिपकली हमेशा पूंछ से पकड़ कर फेंक देती है? (नहीं, केवल दर्द की प्रतिक्रिया में, हल्का भी)।

बिच्छू बूटी इतनी अधिक "जलती" क्यों है? (इसकी पत्तियों के बालों में फॉर्मिक एसिड होता है; जब आप त्वचा को छूते हैं, तो बालों की नोक टूट जाती है, रस घाव में निकल जाता है, जिससे जलन होती है)।

पृथ्वी पर कौन सा जानवर सबसे स्वच्छ है? (बेजर। यह छेद के पास साफ है, शौचालय छेद से कुछ मीटर की दूरी पर स्थित एक गहरा छेद है, यह फर को साफ करता है)।

पक्षी चमकीले भिंडी को चोंच क्यों नहीं मारते? (यह एक तीखा तरल स्रावित करता है; एक बार इसका स्वाद चखने के बाद, पक्षी को चमकीले कीड़े की याद आती है)।

ग्रह पर सबसे खतरनाक शिकारी का नाम बताइए (ड्रैगनफ्लाई, यह प्रतिदिन अपने वजन से कई गुना अधिक भोजन खाता है)।

सर्दियों में मेंढक और टोड कहाँ जाते हैं? (सोना)।

रास्ते में आपने अपना पैर रगड़ लिया, दर्द से राहत कैसे पाएं? (एक केले का पत्ता संलग्न करें)।

यदि आपको सर्दी लग जाती है, तो खांसी आती है और बुखार बढ़ जाता है। मग को अपनी ओर बढ़ाएं, जिसमें थोड़ा कड़वा, सुगंधित जलसेक धूम्रपान कर रहा है। (कैमोमाइल)

खेल "पर्यावरण विषय पर एक स्वच्छ बातचीत समाप्त करें।"

यत-यत-यत - प्रकृति की रक्षा की जरूरत है।

ला-ला-ला - हम तुम्हें बचाएंगे, पृथ्वी।

रुको, रुको, रुको - हमें अम्लीय वर्षा की आवश्यकता नहीं है।

मैं-मैं-मैं - विज्ञान पारिस्थितिकी।

परिस्थितिकी- वह विज्ञान जो अध्ययन करता है कि पौधे, जानवर और मनुष्य एक दूसरे के साथ और अपने आस-पास की निर्जीव प्रकृति के साथ कैसे बातचीत करते हैं

- ठीक है, ठीक है, आइए देखें कि हमारा ग्रह कैसे बदल गया है...

स्लाइड देखें.

ऐसी सुंदरता को देखकर बच्चे भी कविताएँ पढ़ने का मन करते हैं...

आइये लोग एक दूसरे के मित्र बनें

जैसे पक्षियों को आकाश से, जैसे हवा को घास के मैदान से,

जैसे समुद्र के साथ पाल, बारिश के साथ घास,

सूरज हम सबका कितना मित्र है!

आइए लोग इस ग्रह से प्यार करें

पूरे ब्रह्माण्ड में ऐसा कुछ भी नहीं है।

पूरे ब्रह्माण्ड में सबके लिए एक है,

वह हमारे बिना क्या करेगी?

हम वर्ष के किसी भी समय जंगल से प्यार करते हैं,

हम नदियों को धीरे-धीरे बोलते हुए सुनते हैं...

ये सब प्रकृति कहलाती है,

आइए हमेशा उसका ख्याल रखें!

घास के मैदानों में धूप के रंग की डेज़ी हैं,

ऐसा कि दुनिया में रहना उज्जवल हो...

ये सब प्रकृति कहलाती है,

आइए प्रकृति से दोस्ती करें!

आसमान से बारिश की बूंदें उड़ रही हैं, बज रही हैं,

कोहरे की सुबह में धुंआ घूमता है...

ये सब प्रकृति कहलाती है,

आइए उसे अपना दिल दें!

विदाई वाल्ट्ज गर्मियों की हवा के साथ नृत्य करता है,

शाम का तारा खिड़की में कांप रहा है...

ये सब प्रकृति कहलाती है,

आइए उससे हमेशा प्यार करें!

आइए अपने ग्रह को और भी सुंदर बनाने के लिए उसे फूलों से सजाएँ...

(बच्चे बोर्ड को फूलों से सजाते हैं)

गीत का प्रदर्शन.

प्रकृति के लिए गीत भजन

1. हमारा ग्लोब, जहाँ हम पैदा हुए थे,

समुद्र, पहाड़ और सीढ़ियाँ कहाँ हैं

हम रक्षा करेंगे, हम रक्षा करेंगे

और हम हमेशा आपकी रक्षा करेंगे!

वहाँ सदैव उपवन रहें

वहाँ हमेशा पक्षी रहें

टैगा में जानवर रहने दो,

और घर के पास फूल हैं!

हमेशा लोग रहें

हमेशा बच्चे रहें

आप हमेशा साफ़ आसमान में रहें

सूरज चमकेगा!

2. रुको यार, रुको

खूबसूरत दुनिया को नष्ट मत करो.

जंगल की रक्षा करो, पक्षियों की देखभाल करो,

व्यर्थ में अपना घोंसला नष्ट मत करो!

3. शूटिंग के ख़िलाफ़, परेशानी के ख़िलाफ़।

आइए अपने ग्रह के लिए खड़े हों।

जानवर हमेशा के लिए, खुशियाँ हमेशा के लिए,

उस आदमी ने ऐसा आदेश दिया!

प्यार