"जीर्ण झोपड़ी" ए ब्लोक

"जीर्ण झोपड़ी", विश्लेषण

विषय- शीतकालीन परिदृश्य। कवि को रूसी प्रकृति की सुंदरता के बारे में कविताएँ लिखना बहुत पसंद था। कलम की तरह शब्द का कुशलता से उपयोग करते हुए, उन्होंने कुछ ही स्ट्रोक के साथ जो कुछ हो रहा था, उसकी एक पूर्ण और विशद तस्वीर बनाई।

कथानक. कविता की शुरुआत थोड़ी उदास और उदास भी होती है, जिस पर वाक्यांशों द्वारा जोर दिया जाता है " जीर्ण झोपड़ी" और " बूढ़ी दादी"। लेकिन फिर तस्वीर उपस्थिति से सजीव है " चंचल पोते"। और हम सभी पहले से ही उनकी सुरीली आवाज और हंसमुख हँसी सुनते हैं। कविता में जीवन-पुष्टि की स्थिति है। आखिरकार, एक उज्ज्वल वसंत निश्चित रूप से ठंडे सर्दियों की जगह लेगा।

काव्यात्मक आकार- दो-फुट ट्रोचिक (पहले शब्दांश पर तनाव), पाइर्रिक (दो छोटे अनस्ट्रेस्ड सिलेबल्स) के साथ बारी-बारी से।

योजना(पहला स्तंभ):
_?_/ _ _/ _?_
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तुकक्रॉस (अबाब):
...झोपड़ी
...लागत।
...बूढ़ी औरत
...दिखता है।

ट्रेल्सन्यूनतम मात्रा में प्रयोग किया जाता है:

विशेषण: जर्जर झोपड़ी, प्रफुल्लित खेल;
रूपक: स्लेज रन.

पाठ की अभिव्यक्ति अल्पार्थक शब्दों द्वारा दी जाती है, जैसे झोपड़ी, झोपड़ी नहीं, दादी, बूढ़ी औरत, दुष्टों, बच्चे, उंगलियों. ये सभी वर्णित घटनाओं के प्रति लेखक के कोमल रवैये को व्यक्त करते हैं। सामान्य तौर पर, कविता बताती है सकारात्मक मनोदशालेखक।

हमारे लिए वास्तव में प्रस्तुत करने के लिए बर्फीली सर्दी, लेखक कई बार शब्दों को दोहराता है बर्फऔर बर्फ.

शैलीगत आंकड़े:

छिपा हुआ विरोधाभास: आज सर्दी है, और कल वसंत आएगा;
परहेज/दोहराव: बूढ़ी दादी, चंचल पोते.

काव्य ध्वन्यात्मक. अनुप्रास काव्य के प्रथम स्तम्भ में उच्चारण किया गया है। व्यंजनों की पुनरावृत्ति वी, साथ, डब्ल्यू- लगता है कि लेखक हमसे कानाफूसी में बात कर रहा है ताकि किसी को परेशान न किया जाए। स्वरों की पुनरावृत्ति से एक कविता में समानता प्रकट होती है। ए, इ, हेऔर हम हँसी, खुशी, बच्चों की आवाज़ की गूँज सुनते हैं।

गीतात्मक नायककविताएँ - एक साधारण पर्यवेक्षक जो देखता है वही लिखता है। लेकिन कविता के अंत तक, उनकी मनोदशा, शांतिपूर्वक चिंतन से, हर्षित हो जाती है। इसीलिए काम के अंत में एक विस्मयादिबोधक चिह्न होता है।

ब्लोक एक प्रतीकात्मक कवि थे, लेकिन "द डिलापिडेटेड हट" कविता में यह महसूस नहीं किया गया है। इस कार्य का श्रेय दिया जा सकता है साहित्यिक दिशायथार्थवाद। सब कुछ वास्तविक रूप से वर्णित है, कोई छिपा हुआ सबटेक्स्ट नहीं है। हमारे सामने सर्दियों की एक तस्वीर है: दादी खिड़की के सामने शांति से बैठती हैं, और पोते सड़क पर मस्ती करते हैं।

ओल्ड हट के विस्तृत विश्लेषण के बाद, अन्य कार्यों को पढ़ें:

"अजनबी", कविता का विश्लेषण
"रूस", ब्लोक की कविता का विश्लेषण
"बारह", अलेक्जेंडर ब्लोक की कविता का विश्लेषण
"फैक्ट्री", ब्लोक की कविता का विश्लेषण
"रस", ब्लोक की कविता का विश्लेषण

अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच ब्लोक

जीर्ण झोपड़ी
सभी बर्फ में ढके हुए।
बूढ़ी दादी
खिड़की से बाहर देखता है।

शरारती पोते के लिए
घुटने तक बर्फ।
बच्चों के लिए हर्षित
तेज स्लेज रन...
दौड़ना, हँसना,
बर्फ का घर बनाना
जोर से बज रहा है
चारों तरफ आवाज...
बर्फ के घर में
रेजर गेम...
उंगलियां ठंडी हो जाती हैं
यह घर जाने का समय है!
कल चाय पियो
खिड़की से बाहर देखना -
लेकिन घर पिघल गया है,
बाहर वसंत है!

बच्चों के पढ़ने के उद्देश्य से ब्लोक की रचनाओं में एक सामंजस्यपूर्ण और आनंदमय दुनिया को दर्शाया गया है। एक छोटी सी किताब की रचना साल भर”कैलेंडर सिद्धांत द्वारा निर्धारित किया जाता है, और मौसम का परिवर्तन लापरवाह मस्ती की प्रकृति को दर्शाता है। "इन द मीडो" कविता में बच्चों की सुरीली आवाजें सुनाई देती हैं, जो वसंत पर खंड से संबंधित है। बच्चे ख़ुशी से पहली गर्मजोशी से मिलते हैं, डरपोक महसूस करते हैं, फिर भी प्राकृतिक दुनिया में अस्थिर परिवर्तन होते हैं।

फरवरी 1 9 06 के काम में, सोनोरस बच्चों की हँसी की एक ध्वनिक छवि भी है। थके-हारे लड़के कड़ाके की ठंड में भी मौज-मस्ती की वजह ढूंढ ही लेते हैं। प्रफुल्लित पोते-पोतियों के मनोरंजन को एक प्यार करने वाली दादी देखती है, जो झोपड़ी की खिड़की से बाहर देखती है।

काम का शीर्षक गांव के आवास की छवि के महत्व को इंगित करता है। एपिथेट "जीर्ण" छवि की संरचना में महत्वपूर्ण जोड़ देता है, भवन की विकट, जीर्ण-शीर्ण स्थिति और उसके मालिकों की गरीबी की सूचना देता है। जीर्ण-शीर्ण इमारत के उल्लेख के आसपास का सकारात्मक संदर्भ हमें अर्थ के नए रंगों को प्रस्तुत करने की अनुमति देता है: पुराना घर पितृसत्तात्मक ग्रामीण जीवन शैली, पारिवारिक गर्मजोशी, ईमानदारी और का प्रतीक बन जाता है। अच्छे संबंध. झोपड़ी की छवि एक खुशहाल बचपन की तस्वीर के घटकों में से एक है जो कविता में दिखाई देती है।

स्थिर ग्रामीण परिदृश्य, भारी बर्फ में डूबा हुआ, सक्रिय सिद्धांत का विरोध करता है, जो कि बच्चे के खेल के मूल भाव से जुड़ा है। लेखक किसान बच्चों के मनोरंजन का विवरण देता है: स्लेजिंग को चारों ओर दौड़ने और स्नोबॉल बनाने से बदल दिया जाता है।

खेल का मूल भाव बर्फ से बने घर की छवि के साथ समाप्त होता है। इस कड़ी में, कवि गीतात्मक कथा के समय को वर्तमान से भविष्य में बदल देता है। कलात्मक तकनीक हमें इस तथ्य को व्यक्त करने की अनुमति देती है कि नई, और भी रोमांचक योजनाएं कल की चिंता करती हैं। ठंडी उंगलियों के बारे में टिप्पणी एक वयस्क की है। अपने नटखट पोते-पोतियों के स्वास्थ्य के डर से, दादी उन्हें घर बुलाती हैं, जिससे खेल रुक जाता है।

अंतिम एपिसोड मौसम में बदलाव को दर्शाता है जो अक्सर मौसम के मोड़ पर होता है। सिंटैक्टिक विशेषताएंअंत, जिसमें डैश और विस्मयादिबोधक केंद्रित हैं, लोगों के आश्चर्य को व्यक्त करता है। एक दोस्ताना कंपनी ने पाया कि एक पिघलना की शुरुआत कल की इमारत को रातोंरात पिघलाने में कामयाब रही। बच्चों की "खोज" ने एक और खुलासा किया आकर्षक संपत्तिआसपास की दुनिया - बदलने की इसकी अद्भुत क्षमता।

विषय एक शीतकालीन परिदृश्य है। कवि को रूसी प्रकृति की सुंदरता के बारे में कविताएँ लिखना बहुत पसंद था। कलम की तरह शब्द का कुशलता से उपयोग करते हुए, उन्होंने कुछ ही स्ट्रोक के साथ जो कुछ हो रहा था, उसकी एक पूर्ण और विशद तस्वीर बनाई।

कथानक। कविता थोड़ी उदास और यहां तक कि उदास रूप से शुरू होती है, जिस पर "जीर्ण झोपड़ी" और "बूढ़ी दादी" वाक्यांशों द्वारा जोर दिया जाता है। लेकिन फिर "चंचल पोते" की उपस्थिति से तस्वीर जीवंत हो जाती है। और हम सभी पहले से ही उनकी सुरीली आवाज और हंसमुख हंसी सुनते हैं। कविता जीवनदायिनी है। आखिरकार, कड़ाके की ठंड को बदलने के लिए एक उज्ज्वल वसंत निश्चित रूप से आएगा।

काव्य का आकार दो फुट का ट्रोची (पहले शब्दांश पर तनाव) है, जो कि पाइरिक (दो छोटे अनस्ट्रेस्ड सिलेबल्स) के साथ बारी-बारी से होता है।

योजना (पहला स्तंभ):
_?_/ _ _/ _?_
_?_/ _?_/ _?
_?_/_ _/_?_
_ _?/_ _?

राइम क्रॉस (अबाब):
. झोपड़ी
. लागत।
. बूढ़ी औरत
. दिखता है।

ट्रेल्स न्यूनतम मात्रा में इस्तेमाल किया:

उपाधियाँ: जीर्ण-शीर्ण झोपड़ी, प्रफुल्ल खेल;
रूपक: स्लेज रन।

पाठ की अभिव्यंजना घटिया शब्दों द्वारा दी गई है, जैसे झोपड़ी, झोपड़ी नहीं, दादी, बूढ़ी औरत, शरारती बच्चे, बच्चे, उंगलियाँ। ये सभी वर्णित घटनाओं के प्रति लेखक के कोमल रवैये को व्यक्त करते हैं। सामान्य तौर पर, कविता लेखक के सकारात्मक मूड को बताती है।

हमारे लिए वास्तव में बर्फीली सर्दी पेश करने के लिए, लेखक कई बार बर्फ और बर्फीले शब्दों को दोहराता है।

परहेज / दोहराव: बूढ़ी दादी, शरारती पोते।

काव्य ध्वन्यात्मक। अनुप्रास काव्य के प्रथम स्तम्भ में उच्चारण किया गया है। व्यंजन अक्षरों v, s, sh की पुनरावृत्ति - ऐसा लगता है कि लेखक हमसे कानाफूसी में बात कर रहा है ताकि किसी को परेशान न किया जा सके। स्वरों की पुनरावृत्ति ए, ई, ओ और हम बच्चों की आवाज़ों की हँसी, खुशी, प्रतिध्वनि सुनते हैं।

कविता का गेय नायक एक साधारण पर्यवेक्षक है जो वही लिखता है जो वह देखता है। लेकिन कविता के अंत तक, उनकी मनोदशा, शांतिपूर्वक चिंतन से, हर्षित हो जाती है। इसीलिए काम के अंत में एक विस्मयादिबोधक चिह्न होता है।

ब्लोक एक प्रतीकात्मक कवि थे, लेकिन "द डिलापिडेटेड हट" कविता में यह महसूस नहीं किया गया है। इस कार्य को यथार्थवाद की साहित्यिक दिशा के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। सब कुछ वास्तविक रूप से वर्णित है, कोई छिपा हुआ सबटेक्स्ट नहीं है। हमारे सामने सर्दियों की एक तस्वीर है: दादी खिड़की के सामने शांति से बैठती हैं, और पोते सड़क पर मस्ती करते हैं।

घर
साहित्य
पाठ

ए ब्लोक। पुरानी झोपड़ी। विषय और मुख्य विचार के साथ कविता के शीर्षक का मिलान करें, सामग्री के बारे में सवालों के जवाब दें।

इस पाठ का उद्देश्य छात्रों को महान रूसी लेखक अलेक्जेंडर ब्लोक के जीवन और कार्यों से परिचित कराना है। यह काम बच्चों को काम के विषय और मुख्य विचार की पहचान करने में मदद करेगा। विकास का एक अभिन्न लाभ मातृभूमि के लिए प्रेम का पालन-पोषण है। पाठ संचारी, संज्ञानात्मक, नियामक, सार्वभौमिक बनाता है शिक्षण गतिविधियां. समूहों में काम करते हुए, छात्र सर्दियों की तस्वीर बनाते हैं, बताते हैं कि रूसी लोग तीन महीने की मालकिन ज़िमुष्का-विंटर से प्यार क्यों करते हैं। और आप स्लेज की सवारी कर सकते हैं, और स्नोबॉल खेल सकते हैं, लेकिन लंबे समय तक, सर्दियों की शामेंआप गाने गा सकते हैं, परियों की कहानी सुन सकते हैं। एक प्रशिक्षित छात्र कवि की जीवनी बताता है। कविता की विषय-वस्तु पर काम करते हुए वे संवर्धन पर बहुत काम कर रहे हैं शब्दावली, चल रहे बड़ा कामपढ़ने के कौशल के विकास पर। कविता के नायकों के प्रति लेखक का दृष्टिकोण निर्धारित करें। काम समूहों में किया जाता है। पहला समूह चित्र बनाता है,

दूसरा समूह बच्चों के लिए एक सिंकविइन बनाता है, और तीसरा समूह "माई" विषय पर एक कहानी बनाता है सर्दियों का मज़ा"। छात्र कार्य के प्रत्येक चरण का मूल्यांकन करते हैं और पाठ के लिए समग्र ग्रेड देते हैं।

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"एक। अवरोध पैदा करना। पुरानी झोपड़ी। विषय और मुख्य विचार के साथ कविता के शीर्षक का मिलान करें, सामग्री के बारे में सवालों के जवाब दें। »

पाठ का तकनीकी मानचित्र।

पाठ विषय :एक। अवरोध पैदा करना। पुरानी झोपड़ी। विषय और मुख्य विचार के साथ कविता के शीर्षक का मिलान करें, सामग्री के बारे में सवालों के जवाब दें।

पाठ का उद्देश्य: जीवन और अलेक्जेंडर ब्लोक से परिचित होने के लिए विषय और मुख्य विचार को निर्धारित करने के लिए, कविता का सही पठन, भाषण, सोच, स्मृति विकसित करने के लिए। मातृभूमि के प्रति प्रेम पैदा करो।

वह हर समय व्यस्त रहता है

वह व्यर्थ नहीं जा सकता।

वह जाता है और सफेद पेंट करता है

रास्ते में आप जो कुछ भी देखते हैं। (बर्फ)

आप सर्दियों से प्यार क्यों करते हैं?

रूसी लोग तीन महीने की मालकिन ज़िमुष्का-विंटर से प्यार करते हैं। और आप स्लेजिंग कर सकते हैं और स्नोबॉल खेल सकते हैं, और लंबी सर्दियों की शाम को आप गाने गा सकते हैं, परियों की कहानी सुन सकते हैं।

सर्दियों की शुरुआत के साथ प्रकृति में क्या परिवर्तन होते हैं?

आइए पृष्ठ 20 पर पाठ्यपुस्तकों को खोलते हैं, देखते हैं कि आज हम किस कवि के काम से परिचित होंगे?

आज हम अद्भुत रूसी कवि अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच ब्लोक और उनकी कविता "द डिलापिडेटेड हट" से परिचित होंगे।

आपके सामने ए.ए. का चित्र है। ब्लोक

प्रस्तुति - लारियोनोवा लिलिया

पाठ के विषय पर काम करें।

कविता से परिचित होना

अपनी पाठ्यपुस्तक में कविता का शीर्षक पढ़ें।

"पुरानी झोपड़ी" का क्या अर्थ है?

विशेषण "जीर्ण" के लिए पर्यायवाची शब्द उठाओ (जीर्ण-शीर्ण - वृद्धावस्था से ढहना, जीर्ण होना)।

एक रिकॉर्डिंग सुनना - शब्द आरेखण

कविता का प्राथमिक वाचन:

एक शिक्षक की कविता पढ़ना।

माध्यमिक संश्लेषण (फिर से पढ़ना):

छात्रों ने स्वयं एक कविता पढ़ी

सातवीं। वैचारिक और सौंदर्य विश्लेषण:

आइए पढ़ते हैं कविता की पहली चार पंक्तियां:

क्या कहते हैं ये धागे

एक झोपड़ी को बर्फ में कैसे ढका जा सकता है?

दादी क्या कर रही हैं?

"शरारती पोते" वाक्यांश से आप क्या समझते हैं?

"शरारती" शब्द के लिए पर्यायवाची चुनिए

आप "फास्ट स्लेज रनिंग" अभिव्यक्ति को कैसे समझते हैं?

स्लेज कैसे चल सकता है?

निम्नलिखित पंक्तियाँ पढ़ें:

बच्चे क्या कर रहे हैं?

स्नो हाउस क्या है?

आप "फैल गए" शब्द को कैसे समझते हैं? इस शब्द के लिए पर्यायवाची चुनिए।

इन श्लोकों को पढ़ते हुए आपने कौन-सा चित्र प्रस्तुत किया?

कविता की निम्नलिखित चार पंक्तियाँ पढ़ें:

आप "फ्रिस्की", "कोल्ड" शब्दों को कैसे समझते हैं

कविता की अंतिम पंक्तियाँ पढ़िए:

कल क्या होगा?

आप "ए" को कैसे समझते हैं?

बर्फ क्यों पिघली घर ?

यहाँ किस शीत काल का वर्णन किया गया है?

वसंत के आगमन के साथ आपका मूड क्या है?

वसंत में अन्य खेल होंगे। हर मौसम का अपना आकर्षण होता है।

इस कविता को पढ़ते हुए आपने किस मनोदशा का अनुभव किया?

कविता पढ़ते समय कौन-सा चित्र प्रस्तुत किया गया?

क्या सर्दियों के हमारे चित्र कविता में फिट होते हैं? सबसे सफल खोजें।

एक कविता के भावपूर्ण पठन की रिकॉर्डिंग को सुनते हुए छात्र

उनके साथ आपका क्या रिश्ता है?

पढ़ते समय विराम चिह्न क्या दिखाते हैं? उन्हें किस चीज़ की ज़रूरत है?

"," के साथ इंटोनेशन क्या होना चाहिए; "।"; "!"; "..."

कविता खुद पढ़िए

कविता का भावपूर्ण वाचन:

शिक्षक के साथ कविता पढ़ना;

छात्रों द्वारा अपने दम पर एक कविता पढ़ना, अर्थ खोए बिना, आत्मीयता का अवलोकन करना।

सामूहिक कार्य

1 समूह चित्र बनाता है

समूह 2 - शब्द बच्चों के लिए सिंकविइन

समूह 3 - "माई विंटर फन" विषय पर एक कहानी लिखें

आज हमने कक्षा में क्या बात की?

आप किस साहित्यिक कृति से मिले?

आपको उनके काम से क्या याद है?

क्या आपको पाठ पसंद आया?

आपको सबसे ज्यादा क्या याद है?

आप अपने लिए क्या निष्कर्ष निकालेंगे?

1 समूह चित्र बनाता है

समूह 2 - बच्चों के लिए सिंकवाइन (गैर-तुकांत कविता)

1 पंक्ति - 1 संज्ञा

पंक्ति 2 - 2 विशेषण (विषय विवरण)

3 पंक्ति - 3 क्रियाएं (क्रियाओं का विवरण)

पंक्ति 4 - विषय के प्रति दृष्टिकोण दिखाने वाली 4 पंक्तियों का एक वाक्यांश।

पंक्ति 5 - विषय के लिए एक शब्द का पर्यायवाची।

समूह 3 - "माई विंटर फन" विषय पर एक कहानी लिखें

1. मुझे सर्दी क्यों पसंद है?

2. सर्दी अपने साथ क्या लेकर आती है?

3. आपको किस तरह की सर्दियों की मस्ती पसंद है। क्यों?

लक्षित दर्शक: तीसरी कक्षा।
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"ओल्ड हट", ब्लोक की कविता का विश्लेषण

"जीर्ण झोपड़ी", विश्लेषण

ट्रेल्सन्यूनतम मात्रा में प्रयोग किया जाता है:

विशेषण: जर्जर झोपड़ी, प्रफुल्लित खेल ;
रूपक: स्लेज रन .

पाठ की अभिव्यक्ति अल्पार्थक शब्दों द्वारा दी जाती है, जैसे झोपड़ी. झोपड़ी नहीं, दादी, बूढ़ी औरत. दुष्टों. बच्चे. उंगलियों. ये सभी वर्णित घटनाओं के प्रति लेखक के कोमल रवैये को व्यक्त करते हैं। सामान्य तौर पर, कविता लेखक के सकारात्मक मूड को बताती है।

हमारे लिए वास्तव में बर्फीली सर्दी की कल्पना करने के लिए, लेखक कई बार शब्दों को दोहराता है बर्फऔर बर्फ .

छिपा हुआ विरोधाभास: आज सर्दी है, और कल वसंत आएगा;
परहेज/दोहराव: बूढ़ी दादी. चंचल पोते .

काव्य ध्वन्यात्मक. अनुप्रास काव्य के प्रथम स्तम्भ में उच्चारण किया गया है। व्यंजनों की पुनरावृत्ति वी. साथ. डब्ल्यू- लगता है कि लेखक हमसे कानाफूसी में बात कर रहा है ताकि किसी को परेशान न किया जाए। स्वरों की पुनरावृत्ति से एक कविता में समानता प्रकट होती है। ए. इ. हेऔर हम हँसी, खुशी, बच्चों की आवाज़ की गूँज सुनते हैं।

ओल्ड हट के विस्तृत विश्लेषण के बाद, अन्य कार्यों को पढ़ें:

ए ए ब्लोक के छंदों में प्रकृति: कविता का विश्लेषण "जीर्ण झोपड़ी"

"जीर्ण झोपड़ी" कविता का विश्लेषण

ए। ब्लोक की कविताओं में निहित सूक्ष्म गीतवाद स्पष्ट रूप से और आश्चर्यजनक रूप से रूस की प्रकृति को दर्शाता है। कवि आसपास के उबाऊ और दयनीय परिदृश्यों को आदर्श बनाने के लिए इच्छुक नहीं है। विवेकपूर्ण सौंदर्य इस रूसी प्रतीकवादी की उदासी और रहस्यमय मनोदशा के अधिक अनुकूल है।

शीतकालीन छवियां लंबे समय से रूसी साहित्य की विशेषता रही हैं। वे इसमें काबिज हैं विशेष स्थान, जो लोककथाओं और रूसी पौराणिक कथाओं में उनके महत्व के कारण है। ब्लोक के "स्नोबेड" में, "स्नोफ्लेक्स का हल्का फुल्का" एक अंतहीन सर्दियों के विस्तार की एक छवि बनाता है।

उनके द्वारा लिखित कविता "जीर्ण झोपड़ी" का उद्देश्य है जूनियर स्कूली बच्चे. परिवर्तन जाड़ों का मौसम, जो चंचल पोते-पोतियों को बर्फीले घर को तराशने से नहीं रोकता है, पूरी कविता को सकारात्मक नोटों से भर देता है। यहाँ और हंसमुख हँसी, और सुरीली आवाज़ें, और इस तथ्य के प्रति एक हल्का लापरवाह रवैया कि घर, जिसे बच्चों ने परिश्रम से बर्फ से बनाया था, जल्द ही पिघल गया। एक जीर्ण-शीर्ण झोपड़ी से शुरू हुआ अंधेरा और खिड़की से बाहर देखती एक बूढ़ी औरत बचपन की हंसमुख आवाजों, लापरवाही और लापरवाही में पिघल जाती है। और वसंत का आगमन ही जीवन और प्रकृति के अपरिहार्य और शाश्वत नवीकरण का प्रतीक है।

इस प्रकाश कविता में, प्रतीकवाद की कोई जटिलता नहीं है, जैसे वास्तविकता का कोई विरोध नहीं है। इसके विपरीत, "जीर्ण झोपड़ी" अत्यंत यथार्थवादी है। जीवंत भाषा में लिखी गई, गतिशील और उज्ज्वल, ए. ब्लोक की यह कविता वास्तविकता में आपके पैरों के नीचे बर्फ की कमी को सुनना संभव बनाती है, ताज़ी ठंढी हवा में सांस लेना संभव बनाती है।

ब्लोक की कविता ए.ए.
"जीर्ण झोपड़ी"

"जीर्ण झोपड़ी"

जीर्ण झोपड़ी
सभी बर्फ में ढके हुए।
बूढ़ी दादी
खिड़की से बाहर देखता है।
शरारती पोते के लिए
घुटने तक बर्फ।
बच्चों के लिए हर्षित
फास्ट स्लेज रन।
दौड़ना, हँसना,
बर्फ का घर बनाना
जोर से बज रहा है
चारों ओर आवाजें।
बर्फ के घर में
उस्तरा खेल।
उंगलियां ठंडी हो जाती हैं
यह घर जाने का समय है!
कल चाय पियो
खिड़की से बाहर देखना -
लेकिन घर पिघल गया है,
बाहर वसंत है!

ब्लोक की कविता ए.ए. - जर्जर झोपड़ी

सुनिए ब्लोक की कविता जीर्ण झोपड़ी

पड़ोसी निबंधों के विषय

जीर्ण झोपड़ी कविता के निबंध विश्लेषण के लिए चित्र

जीर्ण झोपड़ी
सभी बर्फ में ढके हुए।
बूढ़ी दादी
खिड़की से बाहर देखता है।
शरारती पोते के लिए
घुटने तक बर्फ।
बच्चों के लिए हर्षित
तेज स्लेज चल रहा है...
दौड़ना, हँसना,
बर्फ का घर बनाना
जोर से बज रहा है
चारों तरफ आवाज...
बर्फ के घर में
मोटा खेल...
उंगलियां ठंडी हो जाती हैं
यह घर जाने का समय है!
कल चाय पियो
खिड़की से बाहर देखना -
लेकिन घर पिघल गया है,
बाहर वसंत है!

कुछ रोचक बातें

चेखव - धिक्कार है
ग्रिगोरी पेत्रोव, एक टर्नर जो अपने "सुनहरे" हाथों के लिए गैलचिन्स्क क्षेत्र में जाना जाता है और साथ ही साथ अपने अशुभ कर्मों के लिए, अपनी बूढ़ी औरत को अस्पताल ले जा रहा था। तीस मील ड्राइव करें, और मौसम भयानक हो गया
कोरोलेंको
कोरोलेंको की कहानियों के ग्रंथ
साल्टीकोव-शेड्रिन - रेवेन याचिकाकर्ता
रैवेन अपनी तरह के बारे में चिंतित है: लोग मार रहे हैं, कम और कम भोजन है, और पुराने पक्षी जीवन नहीं देते हैं। शायद जल्द ही कौवे गायब हो जाएंगे।
चेखव - मिल में
कहानी "एट द मिल" एलेक्सी बिरयुकोव के बारे में बताती है। उनका सरनेम बता रहा है। यह एक बड़ा, अधिक वजन वाला, गठीला आदमी, मिलर है।
साल्टीकोव-शेड्रिन - सूखे वोबला
उन्होंने एक कॉकरोच पकड़ा, उसे साफ किया, और सुखाने का मज़ा लिया। प्रजनन के लिए केवल दूध ही बचा था। और वोबला को उसके साथ जो हुआ, उस पर आनन्दित होने दें, क्योंकि न तो विचार और न ही विवेक ने उस पर काबू पाया, हालाँकि उसने पहले उनकी आकांक्षा नहीं की थी।