बियांची में एक परी कथा का नाटककरण जिसकी नाक बेहतर है। परी कथा जिसकी नाक बेहतर है
बियांची विटाली
किसकी नाक बेहतर है
विटाली वैलेंटाइनोविच बियांकी
किसकी नाक बेहतर है?
मुखोलोव-टोंकोनोस एक शाखा पर बैठे और चारों ओर देखा। जैसे ही कोई मक्खी या तितली उड़ती है, वह तुरंत उसका पीछा करता है, उसे पकड़ता है और निगल जाता है। फिर वह एक शाखा पर बैठता है और फिर से प्रतीक्षा करता है, बाहर देखता है। उसने पास में एक ग्रोसबेक देखा और अपने कड़वे जीवन के बारे में उससे शिकायत करने लगा।
यह मेरे लिए बहुत थकाने वाला है, - वह कहता है, - अपने लिए भोजन प्राप्त करना। आप दिन भर काम करते हैं और काम करते हैं, आप आराम नहीं जानते हैं, आप शांति नहीं जानते हैं, लेकिन फिर भी आप हाथ से मुंह तक जीते हैं। अपने लिए सोचें: पूर्ण होने के लिए आपको कितने मिडेज को पकड़ने की आवश्यकता है। और मैं अनाज नहीं खा सकता: मेरी नाक बहुत पतली है।
हाँ, तुम्हारी नाक अच्छी नहीं है! डबोनोस ने कहा। - क्या यह मेरा व्यवसाय है! मैं वो हूं चेरी का गड्ढाएक खोल की तरह, मैं फटा। तुम चुपचाप बैठो और जामुनों को चोंच मारो। यहाँ आपके लिए एक नाक है।
क्लेस्ट-क्रेस्टोस ने उसे सुना और कहा:
आप, Dubonos, गौरैया की तरह एक बहुत ही साधारण नाक है, केवल मोटी। मेरी जटिल नाक को देखो! मैं वो हूं साल भरमैं शंकु से बीज छीलता हूं। इस कदर।
क्लेस्ट ने बड़ी चतुराई से टेढ़ी नाक से एक पैमाना गढ़ा प्राथमिकी शंकुऔर एक बीज मिला।
यह सही है, - मुखोलोव ने कहा, - आपकी नाक चालाकी से व्यवस्थित है!
आप अपनी नाक में कुछ भी नहीं समझते हैं! - दलदल बेकास-लॉन्ग-नोज्ड से टेढ़ा। अच्छी नाकसीधा और लंबा होना चाहिए, ताकि बूगर्स को कीचड़ से बाहर निकालना उनके लिए सुविधाजनक होगा। मेरी नाक देखो!
पक्षियों ने नीचे देखा, और वहाँ नरकट से चिपकी हुई एक नाक एक पेंसिल की तरह लंबी और माचिस की तरह पतली थी।
आह, - मुखोलोव ने कहा, - काश मेरी ऐसी नाक होती!
मुखोलोव ने देखा और उसके सामने दो अद्भुत नाक देखीं: एक ऊपर देखता है, दूसरा नीचे देखता है, और दोनों सुई की तरह पतली होती हैं।
मेरी नाक उसकी तलाश कर रही है, - शिलोनोस ने कहा, - ताकि वे किसी भी छोटे जीवित प्राणी को पानी में फँसा सकें।
और मेरी नाक उसके लिए नीचे देखती है, - कर्लेव-सर्पोनोस ने कहा, - ताकि वे घास से कीड़े और कीड़े ले जा सकें।
खैर, - मुखोलोव ने कहा, - आप अपनी नाक से बेहतर कल्पना नहीं कर सकते!
हाँ, आपने, जाहिरा तौर पर, असली नाक नहीं देखी है! - श्रोकोनोस एक पोखर से गुर्राया। देखो असली नाक क्या हैं: वाह!
शिरोकोनोस की नाक में ही, सभी पक्षी हँस पड़े!
खैर, फावड़ा!
लेकिन पानी को क्षारीय करना उनके लिए सुविधाजनक है! - शिरोकोनोस ने चिढ़कर कहा और झट से अपना सिर फिर से पोखर में गिरा दिया।
मेरी नाक पर ध्यान दो! - पेड़ से एक मामूली ग्रे नाइटजर-सेटनोनोस फुसफुसाया। - मेरे पास यह छोटा है, लेकिन यह मेरे लिए जाल और गले दोनों का काम करता है। जब मैं रात में जमीन से ऊपर उड़ता हूं तो मिज, मच्छर, तितलियां मेरे गले की जाली में गिर जाती हैं।
क्या ऐसा है? मुखोलोव हैरान था।
कि कैसे! - कोज़ोदोई-सेटकोनोस ने कहा, लेकिन जैसे ही ग्रसनी ने अंतर किया, - सभी पक्षी उससे दूर भाग गए।
यहाँ भाग्यशाली है! मुखोलोव ने कहा। - मैं एक बार में एक मिज पकड़ता हूं, और वह उन्हें एक बार में सैकड़ों में पकड़ लेता है!
हाँ, पंछी मान गए, तुम ऐसे मुंह से नहीं भटकोगे!
हे तुम छोटे! झील से सैक पेलिकन कहा जाता है। - उन्होंने मिज पकड़ा और खुश हैं। और अपने लिए कुछ आरक्षित करने का कोई उपाय नहीं है। मैं एक मछली पकड़ूंगा - और इसे अपने बैग में रखूंगा, इसे फिर से पकड़ूंगा - और इसे फिर से रखूंगा।
मोटे पेलिकन ने अपनी नाक उठाई, और उसकी नाक के नीचे मछलियों से भरा एक थैला था।
वह नाक है! - मुखोलोव ने कहा, - एक पूरी पेंट्री! आप और अधिक सुविधाजनक कुछ भी नहीं सोच सकते हैं!
आपने अभी तक मेरी नाक नहीं देखी होगी," कठफोड़वा ने कहा। - यहाँ, का आनंद लें!
और उसकी प्रशंसा करने का क्या? मुखोलोव ने कहा। - सबसे साधारण नाक: सीधी, बहुत लंबी नहीं, बिना जाली और बिना बैग के। ऐसी नाक के साथ दोपहर के भोजन के लिए भोजन प्राप्त करने में काफी समय लगता है, लेकिन स्टॉक के बारे में भी मत सोचो।
आप सभी केवल भोजन के बारे में नहीं सोच सकते हैं, ”डोलबोनोस कठफोड़वा ने कहा। - हम, वनकर्मियों को बढ़ईगीरी और बढ़ईगीरी के काम के लिए अपने साथ एक उपकरण रखने की जरूरत है। हम न केवल अपने लिए भोजन प्राप्त करते हैं, बल्कि एक पेड़ को खोखला भी करते हैं: हम अपने लिए और अन्य पक्षियों के लिए आवास की व्यवस्था करते हैं। यहाँ मेरी छेनी है!
चमत्कार! मुखोलोव ने कहा। “मैंने आज बहुत सारी नाकें देखी हैं, लेकिन मैं यह तय नहीं कर सकता कि कौन सी बेहतर है। यहाँ क्या है, भाइयों: आप सभी करीब आएँ। मैं तुम्हें देखूंगा और सबसे अच्छी नाक चुनूंगा।
डबोनोस, क्रेस्टोनोस, डोलगोनोस, शिलोनोस, शिरोकोनोस, सेटकोनोस, मेशकोनोस और डोलबोनोस फ्लाईकैचर-टोंकोनोस के सामने पंक्तिबद्ध थे।
लेकिन तभी एक ग्रे हुक-हॉक ऊपर से गिर गया, मुखोलोव को पकड़ लिया और उसे रात के खाने पर ले गया।
और बाकी पक्षी भयभीत होकर अलग-अलग दिशाओं में बिखर गए।
टोंकोनोस फ्लाईकैचर एक शाखा पर बैठ गया और चारों ओर देखा।
जैसे ही कोई मक्खी या तितली दिखाई देती है, वह तुरंत अपने पंखों पर उड़ जाएगा, उसे पकड़कर निगल जाएगा। फिर वह फिर शाखा पर बैठ जाता है और प्रतीक्षा करता है, बाहर देखता है।
मैंने पास में एक ग्रोसबेक देखा और उसके कड़वे जीवन के बारे में उससे रोने लगा।
मेरे लिए, - वे कहते हैं, - अपने लिए भोजन प्राप्त करना बहुत थकाने वाला है। आप सारा दिन काम करते हैं, आप काम करते हैं, आप न आराम जानते हैं और न ही आराम। और आप हाथ से मुंह तक जीते हैं। अपने लिए सोचें: पूर्ण होने के लिए आपको कितने मिडेज को पकड़ने की आवश्यकता है! लेकिन मैं दाना नहीं चुग सकता: मेरी नाक बहुत कमजोर है।
हाँ, तुम्हारी नाक अच्छी नहीं है, - ग्रोसबीक ने कहा, - तुम्हारी नाक कमजोर है। क्या यह मेरा व्यवसाय है! मैं उन्हें एक चेरी पत्थर को खोल की तरह काटता हूं। तुम अपनी जगह पर बैठो, जामुन पेक करो और क्लिक करो। क्राक! - और आपने कल लिया। क्राक! - और आपने कल लिया। यहाँ आपके लिए एक नाक है।
अपने क्रॉसबिल-क्रूसेडर को सुना और कहा:
तुम, ग्रोसबीक, एक बहुत ही साधारण नाक है, एक गौरैया की तरह, केवल मोटी। देखो, मेरी नाक कितनी जटिल है: एक क्रॉस। मैं पूरे वर्ष उनके लिए शंकु से बीज खोल देता हूं। इस कदर।
क्लेस्ट ने टेढ़ी नाक वाले फर कोन के स्केल को चतुराई से चुभाया और एक बीज निकाला।
यह सही है, - मुखोलोव ने कहा, - आपकी नाक चालाकी से व्यवस्थित है।
आप अपनी नाक में कुछ भी नहीं समझते हैं! - वीविल स्निप दलदल से टेढ़ा। - एक अच्छी नाक सीधी और लंबी होनी चाहिए, ताकि बूगर्स को कीचड़ से बाहर निकालने में उन्हें आसानी हो। मेरी नाक देखो।
पक्षियों ने नीचे देखा, और वहाँ नरकट से एक नाक चिपकी हुई थी, एक पेंसिल के रूप में लंबी और माचिस की तरह पतली।
आह, - फ्लाईकैचर ने कहा, - काश मेरी ऐसी नाक होती!
और उसने अपने सामने फ्लाईकैचर्स को दो अद्भुत नाक के साथ देखा: एक ऊपर देखता है, दूसरा नीचे देखता है, और दोनों पतले होते हैं, जैसे एक सूआ।
मेरी नाक उसके लिए दिखती है, - सूजी-नाक ने कहा, - ताकि वे पानी में सभी छोटे जीवित प्राणियों को हुक कर सकें।
और मेरी नाक उसके लिए नीचे देखती है, - सिकल-कर्ल्यू ने कहा, - ताकि वे कीड़े को घास से बाहर खींच सकें।
अच्छा, - फ्लाईकैचर ने कहा, - आप बेहतर नाक की कल्पना नहीं कर सकते।
हाँ, आपने, जाहिरा तौर पर, असली नाक नहीं देखी है - एक पोखर से चौड़ी नाक वाली। - देखो असली नाक क्या हैं: वाह!
सारी चिड़ियाँ चौड़ी नाक वाले की नाक में ही ठहाके लगाकर हँस पड़ीं:
खैर, फावड़ा!
लेकिन पानी को क्षारीय करना उनके लिए सुविधाजनक है! - चौड़ी नाक वाले ने चिढ़कर कहा और जल्दी से अपना सिर फिर से पोखर में गिरा दिया।
उसने पानी की पूरी नाक ली, उभरा और चलो क्लिक करें: पानी को नाक के किनारों से गुजरने दें, जैसे लगातार कंघी के माध्यम से। पानी तो निकल आया, पर जो बूगर उसमें थे, सब मुंह में ही रह गए।
मेरी नाक पर ध्यान दो, - एक मामूली ग्रे नाइटजर-सेटकोनोस पेड़ से फुसफुसाया। - मेरे पास यह छोटा है, लेकिन अद्भुत है: जब मैं रात में जमीन से ऊपर उड़ता हूं, तो मेरा मुंह, मच्छर, तितलियां मेरे गले में गिर जाती हैं, मेरा मुंह चौड़ा हो जाता है और मेरी मूंछें जाल से फैल जाती हैं।
क्या ऐसा है? - फ्लाईकैचर हैरान था।
और यहाँ है कैसे, - नाइटजर-सेटकोनोस ने कहा। हाँ, जैसे ही मुँह खुलता है - सारे पक्षी उससे दूर भाग जाते हैं।
यहाँ भाग्यशाली है! - मुखोलोव ने कहा। - मैं एक बार में एक मिज पकड़ता हूं, और वह उन्हें झुंड में तुरंत पकड़ लेता है!
हाँ, पंछी मान गए, तुम ऐसे मुंह से नहीं भटकोगे!
हे तुम छोटे! झील से बोरी-असर हवासील कहा जाता है। - एक मिज पकड़ा - और खुश हैं! और अपने लिए कुछ बचाने का कोई उपाय नहीं है। मैं एक मछली पकड़ूंगा - और इसे अपने बैग में रखूंगा, इसे फिर से पकड़ूंगा - और इसे फिर से रखूंगा।
मोटे हवासील ने अपनी नाक उठाई, और उसकी नाक के नीचे मछलियों से भरा एक थैला था।
वह नाक है! - फ्लाईकैचर ने कहा। - एक पूरी पेंट्री! आप कुछ और अधिक सुविधाजनक नहीं सोच सकते हैं।
तुमने अभी तक मेरी नाक नहीं देखी होगी," कठफोड़वा ने कहा। - लो, इसका आनंद लो।
उसकी प्रशंसा करने के बारे में क्या? - फ्लाईकैचर से पूछा। - सबसे साधारण नाक: सीधी, बहुत लंबी नहीं, बिना जाली और बिना बैग के। ऐसी नाक के साथ दोपहर का भोजन करने में काफी समय लगता है, लेकिन स्टॉक के बारे में भी मत सोचो।
हम, वन कर्मचारी, - लंबी नाक वाले कठफोड़वा ने कहा, - हमें बढ़ईगीरी और बढ़ईगीरी के काम के लिए सभी उपकरण अपने साथ रखने होंगे। हम न केवल अपने लिए छाल के नीचे से भोजन प्राप्त करते हैं, बल्कि एक पेड़ को भी खोखला करते हैं: हम खोखले को खोखला करते हैं, हम अपने लिए और अन्य पक्षियों के लिए आवास की व्यवस्था करते हैं। मेरी नाक एक छेनी है!
चमत्कार! - मुखोलोव ने कहा। - मैंने आज कितनी नाक देखी है, लेकिन मैं यह तय नहीं कर सकता कि कौन सी बेहतर है। यहाँ क्या है, भाइयों: आप सभी करीब आएँ। मैं तुम्हें देखूंगा और सबसे अच्छी नाक चुनूंगा।
डबोनोस, क्रूसोनोस, शिलोनोस, सर्पोनोस, शिरोकोनोस, बैगनोस और डोलबोनोस
फ्लाइकैचर-थिन-नोज़्ड ग्रोसबीक, क्रूसेडर, वीविल, ऑवल-नोज़्ड, सिकल-नोज़्ड, ब्रॉड-नोज़्ड, नेट-नोज़्ड, बैग-नोज़्ड और डॉल्बोन-नोज़्ड के सामने पंक्तिबद्ध।
क्यों, अचानक एक ग्रे हुक-नाक वाला बाज़ ऊपर से गिर गया, एक फ्लाईकैचर पकड़ लिया और उसे दोपहर के भोजन के लिए ले गया।
बाकी पक्षी सभी दिशाओं में बिखर गए।
इसलिए यह देखना बाकी है कि किसकी नाक बेहतर होती है।
© पब्लिशिंग हाउस "बच्चों का साहित्य"। कॉम्प।, डिज़ाइन किया गया। श्रृंखला, 2001
© वी. वी. बियांची। पाठ, वारिस
© एस शिवकॉन। परिचय। कला।, 2001
© वी। बैस्ट्रीकिन। चित्र, 2001
दिव की भूमि से कहानीकार
जो प्रकृति से प्रेम नहीं करता वह मनुष्य से भी प्रेम नहीं करता, वह नागरिक नहीं है।
एफ दोस्तोवस्की
"प्रकृति" शब्द से प्यार नहीं
दुनिया में विशुद्ध रूप से बच्चों के लेखक नहीं हैं जो जीवन भर बच्चों के लिए विशेष रूप से काम करेंगे।
दुनिया में कोई विशुद्ध रूप से प्राकृतिक इतिहास लेखक नहीं हैं जो विशेष रूप से प्रकृति के बारे में लिखेंगे।
हालाँकि, लगभग हर नियम में अपवाद होते हैं। और यहाँ उनमें से एक है - विटाली वैलेन्टिनोविच बियांकी (1894-1959)। लेखक जिसे सबसे ज्यादा पाठक जानते और पसंद करते हैं अलग अलग उम्र, - जैसा कि वे कहते हैं, "दो से अस्सी तक।" लेकिन उन्होंने स्वयं लगभग विशेष रूप से बच्चों के लिए और लगभग विशेष रूप से प्रकृति के बारे में लिखा। और साथ ही - यह सबसे आश्चर्यजनक बात है - उन्हें "प्रकृति" शब्द ही पसंद नहीं आया! क्योंकि, उनका मानना था, शब्द बहुत बार और अनुचित उपयोग से दूषित है (लोग वैज्ञानिक कहेंगे - "समझौता")।
- वे बकबक करते हैं: "प्रकृति, प्रकृति," वह गिड़गिड़ाया, "और वे खुद समुद्र तट या जंगल में आएंगे और तुरंत अंतरात्मा की आवाज के बिना इसे कूड़ा देंगे। वह आपके लिए "प्रकृति" है!
इससे भी अधिक चिढ़ उनकी वर्तमान अभिव्यक्ति "प्रकृति की अधीनता" थी।
"आपको उसे जीतने की ज़रूरत नहीं है," वह नाराज था, "लेकिन समझो, अध्ययन करो, सीखो, और वह खुद अपने स्टोररूम और अपने संग्रहालयों को तुम्हारे लिए खोल देगी। और सबसे पहली बात जो शुरू करनी है वह है प्रकृति को लूटना बंद करना। हाँ, लूटो! प्रकृति को उधार लेना पड़ता है। एक हजार पेड़ काटो - एक ही नंबर लगाओ। झील में पकड़ा गया बड़ी मछली- बच्चों को बड़ा होने दें। अन्यथा, तुम बिना जंगल और मछली के बिना रह जाओगे। आपके लिए जंगल में पर्याप्त जानवर नहीं हैं - वानिकी का आयोजन करें। लेकिन हड़पने वाले मत बनो, अपनी जमीन को रेगिस्तान मत बनाओ!
आज, इन विचारों को कई लोगों द्वारा समझा और साझा किया जाता है (हालाँकि उनका हमेशा पालन नहीं किया जाता है!) लेकिन बियांची ने उन्हें 40 साल पहले व्यक्त किया, जब वे शायद ही कभी आवाज करते थे, और कुछ लोगों ने उनकी बात सुनी।
और वह वास्तव में वयस्कों को अपने विश्वास में बदलने की उम्मीद नहीं करता था, वह अपने मुख्य पाठकों - बच्चों पर अधिक निर्भर था।
हालाँकि, उन्होंने एक बार अन्यथा सोचा था।
महान के वर्षों के दौरान देशभक्ति युद्धपीपुल्स कमिश्रिएट फॉर एजुकेशन के आदेश से, जो शिक्षा के पीपुल्स कमिश्रिएट के लिए खड़ा था, बियांची ने किंडरगार्टन शिक्षकों को संबोधित एक संग्रह संकलित करने की कोशिश की, जिसे उन्होंने प्यार से और उपयुक्त रूप से "किंडरगार्टन गर्ल्स" करार दिया। उनके द्वारा संकलित संग्रह-पाठक को "दिवाओं का देश" कहा जाता था (यही उन्होंने "प्रकृति" शब्द के बजाय पेश किया!)। बियांची ने संग्रह में भाग लेने के लिए कई प्रसिद्ध लेखकों को आकर्षित किया, उन्हें विचार समझाया, "भूमिकाओं को वितरित किया", एक उज्ज्वल, आग्रहपूर्ण प्रस्ताव लिखा, जो कवि के शब्दों में, "मृतकों को उठाने के लिए भी लड़ सकता था। ” बच्चों की वास्तविक, संपूर्ण शिक्षा के लिए लड़ना, हमेशा उनके अधिकार को पहचानना बच्चे हो.
लेखक ने "किंडरगार्टन लड़कियों" की आँखें खोलने के लिए कला का उपयोग करने का सपना देखा, और उनके माध्यम से - और बच्चों को प्रकृति कहा जाता है। इसलिए बोलने के लिए, उनकी दृष्टि और श्रवण को चालू करें (और यदि संभव हो तो - और वृत्ति!) "प्रकृति की सबसे सामान्य वस्तुओं और घटनाओं" (लेखक एन। पावलोवा को एक पत्र)।
काश! पीपुल्स कमिश्रिएट ऑफ एजुकेशन और उचपेडगिज़ के साथ रोमांस (जो "दिवास का देश" प्रकाशित करने वाला था) बियांची के लिए कारगर नहीं रहा। कुछ महीने बाद, उन्होंने एन। पावलोवा को दुखी होकर सूचित किया कि वह "पूरी तरह से उदासीन वातावरण" में गिर गए हैं। कला के लिए इससे बुरा कुछ नहीं हो सकता। जड़ता, मृत पदार्थ की कठोरता सभी जीवन को मार देती है। एक जीवंत और मूल शीर्षक के बजाय, संग्रह "द फोर सीजन्स" शीर्षक के तहत सामने आया और यह काफी सामान्य निकला।
तब से कई साल बीत चुके हैं, लेकिन एक भी महान लेखक अभी तक अपनी पसंद के हिसाब से स्कूल की पाठ्यपुस्तक या एंथोलॉजी की रचना नहीं कर पाया है, हालाँकि न केवल बियांची, बल्कि के। चुकोवस्की और एस। और साहित्य पर संकलन)।
Bianchi, शायद, पोषित लेखक के सपने को साकार करने के सबसे करीब आ गया। और यद्यपि उनके द्वारा तैयार किया गया संग्रह स्कूल की पाठ्यपुस्तक नहीं था, लेकिन उनकी योजना के अनुसार, यह भविष्य का एक प्रोटोटाइप था स्कूल की पाठ्यपुस्तकें- जीवंत, आकर्षक, उज्ज्वल, न केवल विज्ञान के साथ, बल्कि कविता के साथ भी। देर-सबेर ऐसी पाठ्य-पुस्तकें बन ही जाएँगी!
"आप हमें पढ़ाते हैं, लेकिन खुद?"
"हमारे छोटे भाइयों" के अमानवीय व्यवहार के बारे में दोस्तों की कहानियों को सुनकर बियानची ने कहा, "लोगों की क्रूरता सबसे पहले खुद के खिलाफ हो जाती है।" - वह भ्रष्ट करती है। और पशु के प्रति क्रूरता से मनुष्य के प्रति क्रूरता एक कदम है। कोई भौतिक लाभ क्रूरता को न्यायोचित नहीं ठहरा सकता।
हालाँकि, ऐसे शब्दों के जवाब में, पाठक को लेखक पर आपत्ति हो सकती है: “आप हमें सिखाते हैं, लेकिन आप? शिकारी, कभी-कभी काफी कठोर। तो बियांची था। घर पर, एक भालू की खाल, एक भरवां जानवर देखा जा सकता था बल्ला, मूस सींग और अन्य शिकार ट्राफियां. लंबे सालउन्होंने उत्कृष्ट शिकार कुत्तों को रखा - निश्चित रूप से, सुंदरता के लिए नहीं ... उनके पास एक विशेष दस्तावेज भी था जो उन्हें वर्ष के किसी भी समय शिकार करने की अनुमति देता था (किसी भी समय शिकार क्यों करें, उदाहरण के लिए, पक्षी हैं उनके अंडे पर बैठे?) हालांकि यह भी सच है कि वर्षों से, विटाली वैलेंटाइनोविच की बंदूक ने कम और कम गोली चलाई: शोध की प्यास ने शिकारी की वृत्ति पर वरीयता ले ली।
"एक शौकिया शिकारी का शॉट क्या है? बियांची प्रतिबिंबित करता है। - यह "पल, स्टॉप!" है। चमत्कारी जीव उड़ गया, बाहर कूद गया, कल्पना को चकित कर दिया। इसे रोका जाना चाहिए, गले लगाया जाना चाहिए, माना जाना चाहिए, समझा जाना चाहिए! एक गोली गड़गड़ाहट करती है, पक्षी गिर जाता है, लेकिन क्षण रुकता नहीं है, और कोई संतुष्टि नहीं होती है। क्योंकि आपके हाथों में अब जीवन का चमत्कार नहीं, बल्कि एक मृत और पिलपिला शरीर है।
उनके अपने भाग्य ने उन्हें बताया कि शिकार-खोज शिकार-हत्या से कहीं अधिक दिलचस्प है। हां, और उनकी किताबें स्पष्ट रूप से पहले के पक्ष में बोलती हैं। उनकी शुरुआती किताबों के निर्मम और रक्तपिपासु शिकारियों को उनके गद्य के पन्नों से वर्षों तक खदेड़ दिया गया, जिससे विचारशील और दूरदर्शी शिकारियों को रास्ता मिल गया। यदि उनकी प्रसिद्ध पुस्तक में " वन समाचार पत्रहर साल के लिए ", जो 20 के दशक में विकसित हुआ, अभी भी सफल शिकार शॉट्स के लिए बहुत सुखद प्रशंसा नहीं थी:" बैंग! .. - और, पहिया, हवा में घूमता हुआ पहिया, पीछे का वुडकॉक धीरे-धीरे झाड़ियों में गिर जाता है, " और यहां तक कि अखबारों के नोटों के मजाकिया शीर्षक कभी-कभी चिढ़ जाते हैं (उदाहरण के लिए, "फूल्ड ग्राउज़" लेख में बताया गया है कि कैसे एक शिकारी "बेवकूफ" पक्षियों को मारता है, उन्हें भरवां घोसले के साथ फुसलाता है), फिर अपने जीवन के अंत में, एक श्रृंखला तैयार करता है लोकप्रिय रेडियो कार्यक्रम "जंगल से समाचार", बियांची ने उनमें से समान दृश्यों को पूरी तरह से खारिज कर दिया। और विज्ञान कथा कहानी "प्रोफेसर गोरलिंको की बुलेट्स" में, जो भविष्य के शिकार को दर्शाती है, शिकारी की गोलियां मारती नहीं हैं, बल्कि केवल अस्थायी रूप से जानवरों को सुलाती हैं ताकि उन्हें पकड़ा और वश में किया जा सके। शिकारी का मुख्य हथियार कैमरा, मूवी कैमरा और टेप रिकॉर्डर है।
इस बात पर ध्यान देना असंभव नहीं है कि इस कहानी में वर्णित अधिकांश बातें आज भी मान्य हैं, और कुछ तो आगे भी बढ़ा है। सामान्य शिकार अधिक से अधिक पतित हो रहा है (इस तरह आधुनिक लेखक एस। रोमानोव्स्की ने इसके बारे में लिखा है: "संघर्ष पहले से ही बहुत असमान है। मेरे पास एक बंदूक है जिससे आप एक भालू को डंप कर सकते हैं, और एक बतख के पास कुछ भी नहीं है।" तेज उड़ान... हर बत्तख के लिए कई शिकारी हैं, पाँच या छह बंदूक बैरल। यह शिकार नहीं है, लेकिन कौन जानता है”), और फोटो, फिल्म और टेप शिकार को अधिक से अधिक अधिकार मिल रहे हैं। यह कोई संयोग नहीं है कि एन। स्लैडकोव ने बियांची की मृत्यु के बाद, "द बोल्ड फोटोहंटर" पुस्तक प्रकाशित की। हालाँकि, यह अफ़सोस की बात है कि यह केवल एक बार दिखाई दिया, ऐसा लगता है, 1964 में। अच्छा उदाहरण, बुरे लोगों के विपरीत, अफसोस, संक्रामक नहीं हुआ।
पिता का सच और बेटे का सच
बियांची की पुस्तकों के अनुसार, आप जानवरों की दुनिया के वर्गीकरण का अध्ययन कर सकते हैं: उनकी पुस्तकों के नायकों में स्तनधारी, मछली और पक्षी, उभयचर और सरीसृप, कीड़े और आर्थ्रोपोड हैं ... शायद अन्य वर्गों के प्रतिनिधि हैं, लेकिन आप जीतेंगे' मुझे एक बार में सब याद नहीं है। हालाँकि, इन अनगिनत नायकों में, उनके पसंदीदा - पक्षी भी हैं! कोई आश्चर्य नहीं कि वे लेखक के काम में स्पष्ट रूप से प्रमुख हैं, अधिकांश काम उनके लिए समर्पित हैं, इसके अलावा, उनमें से सबसे अच्छा!
इटली से आए बियांची के पूर्वजों में उत्कृष्ट गायक थे जिन्होंने अपनी कला से पूरी दुनिया को मंत्रमुग्ध कर दिया - यह लेखक के पक्षियों के प्रति प्रेम का एक और कारण है! पूर्वज क्यों हैं जब लेखक के पिता वैलेन्टिन लावोविच बियांची का पक्षियों के साथ सबसे सीधा संबंध था: क्रांति से पहले, वह एकेडमी ऑफ साइंसेज के सेंट पीटर्सबर्ग जूलॉजिकल म्यूजियम के पक्षीविज्ञान (पक्षी) विभाग के प्रभारी थे। यह विटाली (हालांकि, बचपन में उसका नाम वाइटा था) लगभग रोजाना संग्रहालय में आता था। विभिन्न जीवंत दृश्यों में जानवरों, पक्षियों, सरीसृपों को वहां प्रस्तुत किया गया था, जिसे थोड़ा वाइटा ने वास्तविक रूप में लिया था: यहां दो बाघ हैं जिनके दांत कांटेदार हैं - अब वे एक-दूसरे पर दौड़ेंगे ... यहां एक घास के घोंसले से एक बतख उड़ती है, और अंडे घोंसले में ... यहाँ एक चील ने एक बड़ी मछली पकड़ी ... और ये हुक-नाक वाले गिद्ध दावत दे रहे हैं, एक मरा हुआ कुत्ता पा रहे हैं ...
खैर, वह वास्तव में घर पर था। जीवितसंग्रहालय का कोना नहीं। पक्षी एक विशाल पिंजरे में रहते थे, मछली के साथ एक मछलीघर था और कछुओं, छिपकलियों और यहां तक कि सांपों के साथ एक टेरारियम था। गर्मियों में, जब वे गाँव में रहते थे, तो उनके पास हाथी, और खरगोश और गिलहरी थीं। एक पालतू बछड़ा कुत्ते की तरह वाइटा के पीछे भागा।
1915 तक, जब परिवार की माँ, क्लारा एंड्रीवाना जीवित थी, बियांची परिवार हर गर्मियों में ओरानियानबाउम से दूर लेब्याज़े के लिए रवाना होता था। प्रकृति हर स्वाद के लिए थी: दोनों तट पर ईख, और खुला पानीफ़िनलैंड की खाड़ी, और खेत, और एक नदी, और खेल से भरा एक राज्य का जंगल ... और वसंत और शरद ऋतु में, हजारों पक्षी इन स्थानों से उड़ते थे: उनका महान समुद्री मार्ग बस यहाँ भागता था। बियांची ने बाद में उनके बारे में एक किताब लिखी, ऑन द ग्रेट सी रूट।
हाँ, और उनकी अन्य पुस्तकें यहाँ पैदा हुईं, लेबीज़ये में: कहानियाँ "ओडिनेट्स" और "फॉरेस्ट हाउसेस", परी कथा "रेड हिल", कहानियों का चक्र "अबाउट ए बॉय"।
पिता ने आश्चर्यजनक रूप से वाइटा और उनके मध्य भाई तोल्या के लिए अपनी माँ के साथ अपनी पहली यात्रा की तैयारी की, जंगली जंगल. इस अभियान के छापों ने लेखक की कल्पना को जीवन भर खिलाया।
"क्या आप इस झुकी हुई सन्टी को देखते हैं? माँ ने अपने बेटों से कहा। - यह पिताजी ही थे जिन्होंने इसे झुकाया ताकि हम भटक न जाएँ ...
इस अद्भुत दिन के बारे में लेखक याद करते हुए कहते हैं कि मेरे पिता ने तुरंत अपना परिचय एक विशालकाय "खड़े जंगल से भी ऊंचे" के रूप में दिया। - उसने घास के ब्लेड की तरह अपने हाथ से इस लम्बे पतले सन्टी को लिया और झुका दिया।
लेकिन यह पिता की आखिरी चिंता से कोसों दूर था।
... हम एक जंगल के झरने में गए - एक छोटा रेतीला छेद, ध्यान से जंगल की छाल के टुकड़े से ढका हुआ। और फिर से माँ की आवाज़ आई:
- यह हमारे पिताजी थे जिन्होंने छाल डाली ताकि कोई कचरा वसंत में न गिरे। और यह पिताजी थे जिन्होंने पानी निकालने के लिए इसे और अधिक सुविधाजनक बनाने के लिए एक बर्च की छाल डिपर बनाया।
"मैंने अपने जीवन में इस तरह कभी नहीं पी। स्वादिष्ट पानी, इस कदर!" लेखक मानता है।
"उन्होंने नाश्ता किया और आराम किया। यह वापस सिर करने का समय था।
क्या हमें अपना घर मिल जाएगा? माँ ने पूछा। - तुम यहाँ से कहाँ जाओगे?
भाइयों ने असमंजस में इधर-उधर देखा। साथ तीन तरफउनका समाशोधन जंगल से घिरा हुआ था। वह हर जगह एक जैसा था। और चौथी तरफ एक चट्टान दिखाई दे रही थी। कहाँ जाए?..
"इसी तरह हम खो गए होते," माँ ने कहा, "अगर पिताजी ने हमारे बारे में पहले से नहीं सोचा होता। देखो: उसने हर जगह तीर चलाए।
वास्तव में: पेड़ों के कटे हुए तनों पर पिता द्वारा छोड़े गए काले तीर थे ... "
"उस दिन के बाद," बियांची याद करते हैं, "मुझे लंबे समय तक विश्वास था कि मेरे पिता किसी प्रकार की वन आत्मा की तरह हैं, छोटे लेकिन शक्तिशाली। वह खुद के शीर्ष पर चढ़ सकता है लंबे वृक्षऔर इसे एक चाप में मोड़ो, शीर्ष को जमीन पर झुकाओ। वह जंगल के सभी गुप्त रास्तों को जानता है, सभी छिपे हुए झरनों को जानता है, सभी वन पक्षियों और जानवरों को जानता है, उनकी भाषा को समझता है और उनका निपटान करता है।
निष्पक्षता में, मान लीजिए कि यहाँ की माँ सबसे ऊपर निकली। जंगल में उस दिन खेले गए शैक्षिक प्रदर्शन का मंचन किया गया और उसकी सक्रिय भागीदारी के साथ खेला गया।
ऐसा लगता है कि उस यादगार दिन ने दोनों भाइयों के भाग्य का फैसला किया, जो पहली बार असली जंगल में गए थे।
उनमें से सबसे बड़ा जीवविज्ञानी बन गया, और सबसे छोटा लेखक बन गया।
उसकी कल्पना अधिक रही होगी।
इसमें वह अपने पिता से अलग था।
आत्मकथात्मक चक्र "अबाउट ए बॉय" की कहानी "ए बर्ड्स सॉन्ग" में, एक युवा नायक, जिसे उसके पिता ने बंदूक दी थी, एक बाज को गोली मारता है जिसने एक चिड़िया को पकड़ लिया है। शिकारी के पंजों को काट दिया गया, और "बचाया हुआ पंख पेड़ पर उड़ गया, खुद को धूल चटा दी, लड़के की ओर मुड़ा और गाया ...
लड़के को यह गाना बहुत पसंद आया। उसने सोचा, "वह मुझे बाज से बचाने के लिए धन्यवाद दे रहा है।"
घर पर, हालांकि, पिता ने युवा बचाने वाले को निराश किया:
"आप जो कुछ भी आविष्कार करते हैं। फिंच ने आपको धन्यवाद देने के लिए बिल्कुल नहीं गाया।
- और किस लिए? लड़के ने पूछा।
- किसी चीज के लिए नहीं। उसने बाज के पंजे छोड़े, सो गाया। वह गाता है और न जाने क्यों, क्यों, किसके लिए गाता है। और यह कि तुम ही हो जिसने उसे बाज से मुक्त किया, उसने सोचा भी नहीं।
पिता की ओर - भावहीन वैज्ञानिक सत्य, बेटे की तरफ - कल्पना की सच्चाई, अगर आप चाहें - कला की सच्चाई। पाठक, विशेष रूप से युवा, यह निश्चित रूप से प्रिय है। न केवल इसके न्याय से (आखिरकार, "सत्य" शब्द का अर्थ न केवल सत्य है, बल्कि न्याय भी है), बल्कि कथा के तर्क से भी। पाठक इस बात पर विश्वास नहीं कर सकता कि यह घटना यूं ही बताई गई है। मुफ्त में। जीवन के यादृच्छिक तथ्यों में तर्क और अर्थ लाना कला का कार्य है, लेखक के काम का सार।
इसी तरह की घटना इस चक्र की एक और कहानी में घटित होती है - "ड्रोबिंका"। उसी बदकिस्मत बंदूक से एक बत्तख को मारने के बाद, लड़का देखता है कि कैसे एक ड्रेक, इस बत्तख का दोस्त, फिर आसमान में चढ़ता है और अचानक पत्थर की तरह नीचे गिर जाता है ...
लड़के ने सोचा: “अरे, मैंने बत्तख को क्यों मारा! इसलिए ड्रेक उसके बिना नहीं रहना चाहता था।
हालाँकि, पिता ने अपने बेटे को फिर से सुधारा: यह पता चला कि गोली भी ड्रेक में मिल गई - इसलिए वह गिर गया और दुर्घटनाग्रस्त हो गया ...
हाँ, विज्ञान के अनुसार, यह शायद था। और फिर भी, कहानी को पढ़ते हुए, हम फिर से लड़के पर अधिक विश्वास करते हैं, न कि उसके सर्वज्ञ पिता पर, क्योंकि हम युवा नायक के अनुभवों की लहर में देखते हैं। ऐसी है कलात्मक सत्य की शक्ति।
एक परी कथा जो लोकप्रिय हो गई
उसी समय, बियांची एक से अधिक बार प्रकृति के साथ अपने परिचित होने में अपने पिता की खूबियों को नोट करता है, और इसलिए एक लेखक के रूप में अपने विकास में।
"पिता ने मुझे जंगल में जल्दी ले जाना शुरू किया," वह याद करते हैं। - उन्होंने हर जड़ी-बूटी, हर पक्षी और छोटे जानवर को नाम, संरक्षक और उपनाम से पुकारा। उन्होंने मुझे पक्षियों को दृष्टि से, आवाज से, उड़ान से, सबसे छिपे हुए घोंसलों की तलाश करना सिखाया। उन्होंने एक व्यक्ति से गुप्त रूप से जीवित जानवरों को खोजने के लिए एक हजार संकेत सिखाए। और - सबसे महत्वपूर्ण बात - बचपन से ही मैंने अपनी सभी टिप्पणियों को लिखना सिखाया। मैंने इसे इतना सिखाया कि यह मेरे जीवन भर की आदत बन गई।
यह आदत बियांची की किताबों में दिखाई देती है। वहाँ भी, वह प्रकृति के वर्णन में सामान्य, गैर-विशिष्ट कुछ भी बर्दाश्त नहीं करता है।
सच है, उनकी कहानी "स्टूपिड क्वेश्चन" में एक "औसत" पक्षी, "सिर्फ एक पक्षी" है, लेकिन इसीलिए उन्हें यह साबित करने के लिए एक नायक के रूप में चुना गया कि ऐसे "सिर्फ पक्षी" प्रकृति में मौजूद नहीं हैं।
"औसत" के लिए बियांची की नापसंदगी न केवल जानवरों के वर्णन ("पक्षी भी जानवर हैं!" वह याद दिलाते रहे), बल्कि सामान्य रूप से वर्णन करने के लिए भी। उसके पास "ठेठ" परिदृश्य नहीं हैं - जीवन में एक बार देखे जाने वाले एकमात्र, अनुपयोगी हैं। और वह उन्हें इस तरह चित्रित करने का प्रयास करता है कि पाठक उन्हें हमेशा याद रखे और मौके पर उन्हें जमीन पर पहचान सके।
- यहाँ आप लिखते हैं: "मैं एक स्टंप पर बैठ गया," बियांची ने यूराल वनपाल से कहा, कहानी के लेखक ने उसे लाया। - स्टंप कुछ, मेरे दोस्त, नहीं होता है। बर्च, पाइन और ऐस्पन स्टंप हैं। एक पेड़ काटा गया, दूसरा कुल्हाड़ी के नीचे गिरा, तीसरे की मौत हो गई जंगल की आग. और आग ऐसी थी कि आज भी याद की जाती है। स्टंप स्टंप स्ट्रगल ... यह सब लिखा जाना चाहिए, और सटीक लिखा जाना चाहिए।
प्रकृति की गहरी, सही मायने में वैज्ञानिक समझ पर आधारित संक्षिप्तता की यह लालसा इनमें से एक है प्रमुख अंतरइस तरह की पिछली, पूर्व-क्रांतिकारी किताबों से बियांची की किताबें। यह नवाचार का संकेत है, बियांची के काम की सच्ची मौलिकता।
"और बियांची से पहले, उन्होंने पक्षियों, जानवरों और मछलियों के बारे में लिखा," वही एन। स्लैडकोव नोट करते हैं। - लेकिन अधिक बार वे या तो जानवरों के रूप में कपड़े पहने हुए पुरुष थे, या सिर्फ छोटे जानवर, सामान्य तौर पर सिर्फ पक्षी और मछली। दूसरी ओर, बिआंची ने सभी को अपने नाम से पुकारा, हर कोई उसके साथ रहता है जहाँ उसे माना जाता है, और उस तरह से कार्य करता है जो केवल उसके लिए निहित है।
कोई कम महत्वपूर्ण तथ्य यह नहीं है कि बियांची द्वारा वर्णित कहानियां सिर से नहीं, बल्कि जीवन से ली गई हैं निजी अनुभवलेखक। वे सभी वास्तव में हैं अनुभव. इसलिए - स्थिति की विशिष्टता, उनकी कहानियों और परियों की कहानियों की विशेषता, इसलिए विवरणों की भौगोलिक और जैविक सटीकता।
साहित्य में बियांची के शिक्षक लियो टॉल्स्टॉय थे, उनकी शिकार कहानियों और जानवरों ("द लायन एंड द डॉग", आदि) के बारे में कहानियां, एस टी अक्साकोव अपने उपन्यास "बचपन के बगरोव द ग्रैंडसन" और "ऑरेनबर्ग के एक राइफल शिकारी के नोट्स" के साथ प्रांत", और प्रसिद्ध कहानियों और परियों की कहानियों के लेखक डी. एन. मोमिन-सिबिर्यक भी हैं, जिनमें शानदार एलोनुष्किन भी शामिल हैं। जाहिर है, I. S. Turgenev और A. P. Chekhov की किताबें उनके पास से नहीं गुजरीं। और बचपन से ही उन्होंने विदेशी लेखकों से ई. सेटन-थॉम्पसन की पुस्तकें पढ़ीं।
बियांची इन महान नामों के योग्य सिद्ध हुए। अपने मुख्य विषय - प्रकृति के ज्ञान में, अपने पंखों वाले और चार-पैर वाले दोस्तों के विवरण की सटीकता में, वह उनके लिए उपज की संभावना नहीं है, और उनकी कहानियों और परियों की कहानियों की काव्यात्मक प्रकृति उन्हें किसी भी पाठक के लिए दिलचस्प बनाती है। उनकी अन्य कहानियों को कविता के रूप में लिखा जा सकता है, और यह एक खिंचाव नहीं होगा:
जंगल में एक ओक का पेड़ था।
मोटा, मोटा,
पुराना पुराना।
चित्तीदार कठफोड़वा उड़ गया,
लाल टोपी,
नाक तेज है...("टेरेमोक")
क्या यह सच नहीं है, यह पूरी तरह से वास्तविक निकला, बिल्कुल त्रुटिपूर्ण कविता नहीं! हम आगे उद्धृत नहीं कर सकते, लेकिन मेरा विश्वास करो, इसे अंत तक लिखा जा सकता है। और यदि आप नहीं जानते कि यह गद्य में लिखा गया है, तो आप शायद इसके बारे में अनुमान नहीं लगा सकते।
लगभग पंद्रह वर्षों तक उन्होंने बियांची का संग्रह किया लोक कहावतें, पहेलियों, टीज़र, इससे पहले कि उसने अपना "बर्ड कन्वर्सेशन" बनाया, पक्षी और मानव दोनों पक्षों से समान रूप से अभिव्यंजक। उसने कितनी यात्रा की अलग - अलग जगहें, मैंने कितनी बातचीत सुनी, कितनी बच्चों से मिली और बात की! यही कारण है कि उनकी पुस्तकें इतनी सजीव, संक्षिप्त और विवेकपूर्ण हैं।
उनकी परियों की कहानियों की राष्ट्रीयता के बारे में, ऐसा तथ्य, कॉमेडी से रहित नहीं, सबसे अच्छा बोलता है। एक दिन, उस पत्रिका में जहां बियांची 20 वर्षों से प्रकाशित हुआ था, एक चीनी लोक कथा"उड़ना"। कैसे मक्खी, एक पूंछ होने का सपना देख रही थी, इसके बारे में भीख माँगती है विभिन्न पक्षीऔर जानवर, लेकिन सभी को व्यापार के लिए पूंछ की जरूरत थी, और कोई भी इसे मुखा को नहीं देना चाहता था ...
इस "चीनी" परी कथा में उनकी पुरानी परी कथा "टेल्स" को पहचानते हुए, बियांची ने शिलालेख के साथ संपादक को एक पोस्टकार्ड भेजा "लेनिनग्राद से अभिवादन!" - ऐसा उसने हमेशा किया जब वह किसी बात पर नाराज था। लेकिन उसकी मूंछें गंदी थीं। अभी भी होगा! उनकी परियों की कहानी पूरी दुनिया में फैल गई, लोकप्रिय हो गई और फिर से उनके पास लौट आई ... गुस्सा होने की नहीं, बल्कि खुशी मनाने की जरूरत है!
बच्चों की क्लासिक्स की पहेली
बियांची सोवियत बच्चों के क्लासिक्स के गौरवशाली समुदाय से संबंधित है, जिसमें सर्गेई ग्रिगोरिएव, केरोनी चुकोवस्की, बोरिस झिटकोव, सैमुअल मार्शाक, लेव क्वित्को, एवगेनी श्वार्ट्ज, अर्कडी गेदर, लेव कासिल जैसे अद्भुत लेखक शामिल थे। डेनियल खार्म्स, अगनिया बार्टो, एल। पेंटेलेव, निकोलाई नोसोव, सर्गेई मिखाल्कोव (जन्म के वर्ष तक उन्हें व्यवस्थित करें) ... पार्टी-सोवियत शासन की कठोर परिस्थितियों और तत्कालीन सख्त सेंसरशिप में इस शानदार दस्ते का अस्तित्व - अद्भुत घटना, या, जैसा कि वैज्ञानिक कहते हैं, एक ऐसी घटना जिसके समाधान पर एक से अधिक पीढ़ी के साहित्यिक आलोचक पहेली करते हैं। और यहाँ पहेली यह है कि तथाकथित "वयस्क" लेखकों और बच्चों के लेखकों के अस्तित्व की शर्तें समान थीं; हालाँकि, लेखक "वयस्क", दुर्लभ अपवादों के साथ, उनके सर्वश्रेष्ठ कार्य सोवियत वर्ष"मेज पर" लिखा, और बच्चों के लेखकों ने तत्कालीन साहित्यिक "रेगिस्तान" में एक नखलिस्तान जैसा कुछ बनाया, जिसका उपयोग बच्चों और वयस्कों दोनों द्वारा किया गया था।
मैं खुद लंबे समय से एक वयस्क और यहां तक कि एक बुजुर्ग व्यक्ति भी बन गया हूं, लेकिन हमारे बच्चों की क्लासिक्स की किताबें मेरी पसंदीदा बनी हुई हैं।
किस चीज ने बच्चों के लेखकों को उस क्रूर, घातक का सामना करने की अनुमति दी खतरनाक लड़ाई? किस बात ने उन्हें इस संघर्ष के लिए प्रेरित किया?
और वे सबसे पहले बच्चों के लिए प्यार से प्रेरित थे ("वयस्क" लेखकों के लिए यह बिल्कुल भी अनिवार्य नहीं है!), उन्हें क्रूरता, क्षुद्रता और विश्वासघात से बचाने की इच्छा जो चारों ओर चल रही है।
हालाँकि, ऐसा लग सकता है कि इसका बियांची के काम से कोई लेना-देना नहीं है: उन्होंने प्रकृति के बारे में लिखा है! नहीं, और वह "हाथीदांत टॉवर" में बैठने का प्रबंधन नहीं करता था, जहां 20 वीं शताब्दी के कुछ दार्शनिकों के अनुसार, कवियों को रहना चाहिए था (और बियांची प्रकृति का एक सच्चा कवि था!) हाँ, और उसका सारा गौरवशाली परिवार। और यद्यपि लेखक, ऐसा लगता है, कहीं भी आधिकारिक तौर पर नहीं बताया गया है कि कैसे उनके परिवार को 17 अक्टूबर के भाग्य का सामना करना पड़ा, यह पता लगाना आसान है कि सोवियत शासन के तहत यह उसके लिए कठिन था: कुख्यात "संकुचन" शायद पीछा किया, जिसमें वहाँ है सबसे अधिक संभावना एक मछलीघर और एक टेरारियम के लिए कोई जगह नहीं मिली, और भविष्य के लेखक के पिता को एक समृद्ध और "क्रांति के विदेशी तत्व" के रूप में ध्यान में रखा गया। और यद्यपि 1923 में वी। बियांची द्वारा तीन बच्चों की किताबें एक साथ प्रकाशित की गईं: "किसकी नाक बेहतर है?", "ये पैर किसके हैं?" और "कौन किसके साथ गाता है?", लेकिन तीन साल बाद लेखक को लेनिनग्राद से दूर उरलस्क में निष्कासित कर दिया गया और अगले तीन साल निर्वासन में बिताए। और 30 के दशक में एक नया निर्वासन हुआ, हालांकि इस बार करीब - नोवगोरोड क्षेत्र में। और यह काम भी आया, क्योंकि लेनिनग्राद में चीजें बहुत खराब थीं। और जब 1935 में बियांची ने अपनी परी कथा "हाउ द एंट हुर्रीड होम" की रचना की, तो वह मदद नहीं कर सका, लेकिन यह सोचें कि अब उनके देशवासियों के लिए अपना घर छोड़ना कितना खतरनाक है: हर कोई वापस नहीं लौटा ... (थोड़ी देर बाद, वह अपनी कविता लिखेंगे "घर से एक आदमी निकला ..." लेनिनग्राद कवि डेनियल खार्म्स)।
टी. कपुस्टिना द्वारा चित्र
बियांची की यह कहानी बच्चों को कुछ प्रकार के पक्षियों से परिचित कराने के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में काम कर सकती है। लिखित मजाकिया, बच्चे को निश्चित रूप से पढ़ने की इच्छा जगाता है। मैंने टी। कपुस्टिना द्वारा चित्रण को कार्ड के रूप में डिज़ाइन किया है जिसे बच्चा स्वयं अपने माता-पिता द्वारा मुद्रित शीट से काट सकता है। बच्चे प्लेबुक की तैयारी में व्यक्तिगत रूप से शामिल होने का आनंद लेते हैं।
पतली नाक वाला मुखोलोव एक शाखा पर बैठ गया और चारों ओर देखने लगा।
जैसे ही कोई मक्खी या तितली दिखाई देती है, वह तुरंत अपने पंखों पर उड़ जाएगा, उसे पकड़कर निगल जाएगा। फिर वह फिर से एक शाखा पर बैठ जाता है और प्रतीक्षा करता है,
बाहर देखो।
मैंने पास में एक ग्रोसबेक देखा और उसके कड़वे जीवन के बारे में उससे रोने लगा।
- मेरे लिए, - वह कहता है, - अपने लिए भोजन प्राप्त करना बहुत थकाने वाला है। सारा दिन तुम काम करते हो, तुम काम करते हो, तुम न आराम जानते हो, न विश्राम। और तुम सब हाथ से मुंह बनाकर रहते हो। अपने लिए सोचें: पूर्ण होने के लिए आपको कितने मिडेज को पकड़ने की आवश्यकता है! लेकिन मैं दाना नहीं चुग सकता: मेरी नाक बहुत कमजोर है।
- हाँ, तुम्हारी नाक अच्छी नहीं है, - ग्रोसबीक ने कहा, - तुम्हारी नाक कमजोर है। क्या यह मेरा व्यवसाय है! मैं एक चेरी पत्थर को खोल की तरह काटता हूं। तुम अपनी जगह पर बैठो, जामुन पेक करो और क्लिक करो। क्राक! - और आपने कल लिया। क्राक! - और आपने कल लिया। यहाँ आपके लिए एक नाक है।
शिखा-वाहक ने उसे सुना और कहा:
- आप, ग्रोसबीक, एक बहुत ही साधारण नाक है, गौरैया की तरह, केवल मोटी। देखो, मेरी नाक कितनी जटिल है: एक क्रॉस। मैं पूरे वर्ष उनके लिए शंकु से बीज खोल देता हूं। इस कदर।
क्लेस्ट ने टेढ़ी नाक वाले फर कोन के स्केल को चतुराई से चुभाया और एक बीज निकाला।
- यह सही है, - फ्लाईकैचर ने कहा, - आपकी नाक चालाकी से व्यवस्थित है।
आप अपनी नाक में कुछ भी नहीं समझते हैं! - वीविल स्निप दलदल से टेढ़ा। - एक अच्छी नाक सीधी और लंबी होनी चाहिए, ताकि बूगर्स को कीचड़ से बाहर निकालने में उन्हें आसानी हो। मेरी नाक देखो।
पक्षियों ने नीचे देखा, और वहाँ नरकट से एक नाक चिपकी हुई थी, एक पेंसिल के रूप में लंबी और माचिस की तरह पतली।
"आह," फ्लाईकैचर ने कहा, "काश मेरी भी ऐसी नाक होती!"
- इंतज़ार! - दो वाडर भाइयों ने एक स्वर में कहा - awl और scythe-curlew। - आपने अभी तक हमारी नाक नहीं देखी है!
और उसने अपने सामने फ्लाईकैचर्स को दो अद्भुत नाक के साथ देखा: एक ऊपर देखता है, दूसरा नीचे देखता है, और दोनों पतले होते हैं, जैसे एक सूआ।
- मेरी नाक उसके लिए दिखती है, - सूजी ने कहा, - ताकि वे पानी में किसी भी छोटे जीवित प्राणी को हुक कर सकें।
- और मेरी नाक उसके लिए नीचे देखती है, - सिकल-नोज्ड कर्ल ने कहा, - ताकि वे कीड़े को घास से बाहर खींच सकें।
- अच्छा, - फ्लाईकैचर ने कहा, - आप बेहतर नाक की कल्पना नहीं कर सकते।
- हाँ, आपने, जाहिरा तौर पर, असली नाक नहीं देखी है, - एक पोखर से चौड़ी नाक वाली। - देखो असली नाक क्या हैं: वाह!
सारी चिड़ियाँ चौड़ी नाक वाले की नाक में ही ठहाके लगाकर हँस पड़ीं:
खैर, फावड़ा!
- लेकिन पानी को क्षारीय करना उनके लिए सुविधाजनक है! - चौड़ी नाक वाले ने चिढ़कर कहा और जल्दी से अपना सिर फिर से पोखर में गिरा दिया।
उसने पानी की पूरी नाक ली, उभरा और चलो क्लिक करें: पानी को नाक के किनारों से गुजरने दें, जैसे लगातार कंघी के माध्यम से। पानी तो निकल आया, पर जो बूगर उसमें थे, सब मुंह में ही रह गए।
मेरी नाक पर ध्यान दो, - एक मामूली ग्रे नाइटजर-सेटकोनोस पेड़ से फुसफुसाया। - मेरे पास यह छोटा है, हालांकि, अद्भुत है: जब मैं रात में जमीन से ऊपर उड़ता हूं, तो मेरे मुंह में मछलियां, मच्छर, तितलियां मेरे गले में गिर जाती हैं, मेरा मुंह चौड़ा हो जाता है और मेरी मूंछें जाल से फैल जाती हैं।
- वह कैसा है? - फ्लाईकैचर हैरान था।
और यहाँ है कैसे, - नाइटजर-सेटकोनोस ने कहा।
हाँ, जैसे ही मुँह खुलता है - सारे पक्षी उससे दूर भाग जाते हैं।
- वह भाग्यशाली आदमी है! - मुखोलोव ने कहा। - मैं एक बार में एक मिज पकड़ता हूं, और वह उन्हें झुंड में तुरंत पकड़ लेता है!
"हाँ," पक्षियों ने सहमति व्यक्त की, "आप ऐसे मुंह से नहीं हटेंगे!"
- अरे, छोटू! झील से बोरी-असर हवासील कहा जाता है। - एक मिज पकड़ा - और खुश हैं! और अपने लिए कुछ बचाने का कोई उपाय नहीं है। मैं एक मछली पकड़ता हूँ - और इसे फिर से बंद कर देता हूँ।
मोटे हवासील ने अपनी नाक उठाई, और उसकी नाक के नीचे मछलियों से भरा एक थैला था।
वह नाक है! - फ्लाईकैचर ने कहा। - एक पूरी पेंट्री! आप कुछ और अधिक सुविधाजनक नहीं सोच सकते हैं।
"तुमने अभी तक मेरी नाक नहीं देखी होगी," कठफोड़वा ने कहा। - लो, इसका आनंद लो।
उसकी प्रशंसा करने के बारे में क्या? - फ्लाईकैचर से पूछा। - सबसे साधारण नाक: सीधी, बहुत लंबी नहीं, बिना जाली और बिना बैग के। इसलिए
आपकी नाक से दोपहर का भोजन करने में काफी समय लगता है, लेकिन स्टॉक के बारे में भी मत सोचो।
- हम, वन कार्यकर्ता, - लंबी नाक वाले कठफोड़वा ने कहा, - हमें बढ़ईगीरी और बढ़ईगीरी के काम के लिए सभी उपकरण अपने साथ रखने होंगे। हम न केवल अपने लिए छाल के नीचे से भोजन प्राप्त करते हैं, बल्कि एक पेड़ को भी खोखला करते हैं: हम खोखले को खोखला करते हैं, हम अपने लिए और अन्य पक्षियों के लिए आवास की व्यवस्था करते हैं। मेरी नाक एक छेनी है!
- चमत्कार! - मुखोलोव ने कहा। - मैंने आज कितनी नाक देखी है, लेकिन मैं यह तय नहीं कर सकता कि कौन सी बेहतर है। यहाँ क्या है, भाइयों: आप सभी करीब आएँ। मैं तुम्हें देखूंगा और सबसे अच्छी नाक चुनूंगा।
फ्लाइकैचर-थिन-नोज़्ड ग्रोसबीक, क्रूसेडर, वीविल, ऑवल-नोज़्ड, सिकल-नोज़्ड, ब्रॉड-नोज़्ड, नेट-नोज़्ड, बैग-नोज़्ड और डॉल्बोन-नोज़्ड के सामने पंक्तिबद्ध।
क्यों, अचानक एक ग्रे हुक-नाक वाला बाज़ ऊपर से गिर गया, एक फ्लाईकैचर पकड़ लिया और उसे दोपहर के भोजन के लिए ले गया। बाकी पक्षी सभी दिशाओं में बिखर गए।
इसलिए यह देखना बाकी है कि किसकी नाक बेहतर होती है।
प्रकाशन गृह "बच्चों का साहित्य"। लेनिनग्राद। 1987
दीना शेखुतदीनोवा
धारणा पर सार जीसीडी उपन्यास"किसकी नाक बेहतर है?" (वी। वी। बियांची की कहानी के अनुसार) वरिष्ठ समूह में
व्याख्या। अमूर्तसीधे- शैक्षणिक गतिविधियांबच्चों के साथ पूर्वस्कूली उम्रद्वारा वैज्ञानिक धारणा(सत्य) परिकथाएं"किसकी नाक बेहतर» प्रसिद्ध लेखक- प्रकृतिवादी वी. ब्रियांकी
जीसीडी का उद्देश्य: रुचि और आवश्यकता उत्पन्न करना जारी रखें संज्ञानात्मक परी कथा की धारणा.
शैक्षिक कार्य:
लबालब भरना साहित्यिकबच्चों का संज्ञानात्मक सामान परी कथा बी. ब्रियांकी"किसकी नाक बेहतर?»
पक्षियों की आसपास की दुनिया के बारे में बच्चों के मौजूदा विचारों का विस्तार और व्यवस्थित करें।
द्वारा पक्षियों को भेद करने की क्षमता को मजबूत करना उपस्थितिऔर उनका सही नाम बताएं।
पक्षी की चोंच की संरचनात्मक विशेषताओं और भोजन प्राप्त करने के तरीकों के बीच संबंध के बारे में विचार करना।
विषय पर बच्चों की शब्दावली को समृद्ध और सक्रिय करें "पक्षी", शाब्दिक और व्याकरणिक कौशल का प्रयोग करें।
विकास कार्य:
बाद की चर्चा के लिए किसी कार्य के लिए दृष्टांतों पर विचार करने की क्षमता विकसित करना।
किताब के कवर पर दिए गए चित्रों से बच्चों को काम का नाम निर्धारित करने के लिए प्रोत्साहित करें।
शब्द के अर्थ में रुचि विकसित करें।
संज्ञानात्मक भाषा की अभिव्यक्ति की ओर बच्चों का ध्यान आकर्षित करना परिकथाएं.
उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करें।
शैक्षिक कार्य:
पर्यावरण के प्रति एक सौंदर्यवादी दृष्टिकोण बनाने के लिए।
लानापारिस्थितिक सोच।
लानाजन्मभूमि की प्रकृति के लिए रुचि और प्रेम।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण।
ज्ञान संबंधी विकास। दुनिया की एक समग्र तस्वीर का गठन।
भाषण विकास। सक्रिय शब्दावली का संवर्धन। शाब्दिक और व्याकरणिक कौशल का विकास।
कलात्मक- सौंदर्य विकास। स्वयं का कार्यान्वयन रचनात्मक गतिविधि. (पदचिन्हों पर आरेखण कथित काम)
सामाजिक - संचारी गतिविधि। अभिवादन "चलो एक दूसरे को देखकर मुस्कुराते हैं ..."
एक समस्या की स्थिति पैदा करने का स्वागत "... बुकशेल्फ़ पर दिखाई दिया एक नयी किताबकवर पर दिलचस्प चित्रों के साथ»
खेल गतिविधि। गतिशील विराम। एक खेल "यहाँ शाखाओं पर, लाल स्तनों में बुलफिन को देखो"डी/यू "पक्षी का नाम". डिडक्टिक गेम "एक बहुत है"
प्रारंभिक काम। बालवाड़ी में बर्डवॉचिंग। सचित्र संस्करणों की समीक्षा कलात्मक प्राकृतिक इतिहास साहित्य. कल्पना की धारणा. में। ब्रियांकी"टेरेमोक", "फॉक्स एंड माउस", "कैसे चींटी जल्दी घर चली गई
चाल संयुक्त गतिविधियाँबच्चों के साथ।
एक परी कथा की धारणा. ब्रियांकी"किसकी नाक बेहतर?»
सामग्री बातचीत परिकथाएं. प्रशन शिक्षक.
काम के लिए दृष्टांतों की जांच करना।
शब्द रेखाचित्र (बच्चों को स्वयं कल्पना करने के लिए आमंत्रित किया जाता है कलाकार की, सोचो और कहनावे किस तरह के चित्र बनाएंगे परी कथा)
से पैसेज पढ़ना बच्चों के अनुरोध पर परियों की कहानी.
कहानीसे सबसे दिलचस्प एपिसोड के बारे में बच्चे परिकथाएं(हास्यास्पद, उदास, बच्चों के जवाब के बाद संबंधित एपिसोड पढ़ा जाता है।
उनकी पसंद के गद्यांश को पढ़ना और बच्चों के साथ वाक्यों को समाप्त करना।
सॉफ़्टवेयर। कार्यक्रम शिक्षाऔर प्रशिक्षण में KINDERGARTEN (एम। वासिलीवा द्वारा संपादित).
मनोवैज्ञानिक मनोदशा। (सकारात्मक मनोवैज्ञानिक माहौल बनाना)
केयरगिवर. नमस्ते बच्चों। क्या शानदार सुबह है! मैं देख रहा हूँ कि आप एक अद्भुत मूड में हैं! आइए अपने कंधों को सीधा करें, गहरी सांस लें - सुबह की ताजगी में सांस लें, धूप में मुस्कुराएं, एक-दूसरे को मुस्कुराएं।
संगठनात्मक चरण।
इस चरण का कार्य बच्चों के निर्देशित ध्यान को व्यवस्थित करना है। भावनात्मक कल्याण की स्थिति बनाना
केयरगिवर. हमारे बुकशेल्फ़ पर एक नई किताब दिखाई दी है (बच्चों का ध्यान एक सचित्र पुस्तक की ओर खींचता है - एक शैक्षिक परी कथा"किसकी नाक बेहतर?» )
प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का कोर्स।
यह परी कथाएक अद्भुत लेखक, वैज्ञानिक, प्रकृति के शोधकर्ता वी। ब्रियांकीप्रकृति से बहुत लगाव है। अपने पूरे जीवन में उन्होंने जानवरों, कीड़ों, पक्षियों, पौधों की दुनिया का अवलोकन और अध्ययन किया। में। बियांची ने बच्चों के लिए कई कहानियाँ और परियों की कहानियाँ लिखीं, और वयस्कों के लिए।
केयरगिवर. मुझे व्यक्तिगत रूप से उनकी दिलचस्प बातें पढ़ने में मज़ा आता है कहानियाँ और परियों की कहानी. और क्या परियों की कहानी या कहानियाँक्या आप इस लेखक को जानते हैं?
(सुझाए गए उत्तर बच्चे: परिकथाएं"टेरेमोक", "फॉक्स एंड माउस", "कैसे चींटी जल्दी घर चली गई"
केयरगिवर. बच्चों को सचित्र संस्करण दिखाएं परिकथाएं"किसकी नाक बेहतर?»
मेरा सुझाव है कि आप सोचें, वह किसके बारे में बात कर रही है?
अच्छा किया दोस्तों तुम सही हो कहा. यह किताब पक्षियों के बारे में है। यह कहा जाता है "किसकी नाक बेहतर?»
आपको क्या लगता है कि यह किताब किस बारे में है?
अध्ययन परी कथा शिक्षक.
प्रशन परी कथा सामग्री शिक्षक.
क्या आपको यह लगता है कहानी या परी कथा?
आपको कैसे पता चला कि यह था परी कथा?
(अलग-अलग पक्षी आपस में बात कर रहे हैं)
और इस परी कथा?
(बच्चों की अनुमानित प्रतिक्रियाएँ)
यह परी कथा सच.
में परी कथा असली पक्षी.
आपने किन पक्षियों के नाम सीखे? परिकथाएं?
डिडक्टिक व्यायाम "पक्षी का नाम"
(मदद से शिक्षकबच्चे लेखक के नाम के साथ पक्षियों के नाम सूचीबद्ध करते हैं नाम: फ्लाईकैचर - पतली-नाक वाली, पेलिकन - बैग-बेयरिंग, कठफोड़वा - लंबी-नाक वाली, स्निप - लंबी-नाक वाली, नाइटजर - नेट-नोज़्ड)
केयरगिवर. - पक्षी मुखोलोव - टोंकोनोस - किस बारे में शिकायत करता है?
(अपनी छोटी नाक - चोंच के साथ, उसे मिडज प्राप्त करने में काफी मुश्किल होती है)
Dubonos मेवे कैसे तोड़ता है?
लेखक ने पक्षी क्रॉसबिल को क्रॉसबिल - क्रूसेडर क्यों कहा?
स्निप की सीधी और लंबी नाक क्यों होती है?
कौन सा पक्षी अपनी चोंच में स्टॉक रखता है - एक थैला?
कठफोड़वा कैसे भोजन प्राप्त करता है? (एक पेड़ को मोटी चोंच से खोखला करता है)
आप किस पक्षी के बारे में फिर से सुनना चाहेंगे? ( शिक्षकवैकल्पिक रूप से वह मार्ग पढ़ता है जिसे आप पसंद करते हैं)
आपको इस बात का क्या दु:ख है परी कथा?
(हॉक - हुक-नोज्ड ने मुखोलोव को पकड़ लिया और उसे रात के खाने पर ले गया)
डिडक्टिक गेम "एक बहुत है"
(यौनकारक बहुवचनसंज्ञा
हमारे जंगलों और पार्कों में कई हैं।
तैसा - (कई स्तन,
कौआ - (कई कौवे)
कठफोड़वा - (कई कठफोड़वा)
पेलिकन - (कई पेलिकन, क्रॉसबिल्स, नाइटजर, सारस, बुलफिनचेस, स्टारलिंग्स, गौरैया, निगल, सपेराकैली, ब्लैक ग्राउज़, हेज़ेल ग्राउज़)
केयरगिवर. आप किस पक्षी का चित्र बनाना चाहेंगे? मेरा सुझाव है कि आप दिन के दौरान अपने पसंदीदा पक्षी को चित्रित करें।
अंतिम चरण। कार्य GCD के परिणामों का योग करना है।
का नाम क्या है परी कथाजो तुमने सुना क्या तुमने उसे पसंद किया?
इससे आपने क्या सीखा परिकथाएं?
अलग-अलग पक्षियों की चोंच अलग-अलग क्यों होती है?
एक परी कथा की धारणा के बारे में बच्चों के बयान, आपकी भावनात्मक स्थिति।
प्रयुक्त की सूची साहित्य
1. बियांची वी. वि. वन स्काउट: कहानियां और परियों की कहानियां / वी. में। ब्रियांकी, मिन्स्क: युनत्ज़त्वा, 1985.- 287 पी।, बीमार।
2. बियांची वी. वी. लेस्नाया अखबार: कहानियां और परियों की कहानियां / वी. में। बियांची - एम.: एस्ट्रल: एएसटी, 2007. - 317, एम .: पी।
3. वसीलीवा एम.ए., गेर्बोवा वी.वी., कोमारोवा टी.एस. प्रोग्राम शिक्षाऔर किंडरगार्टन में शिक्षा / एम। ए। वासिलीवा, वी। वी। गेरबोवा, टी.एस. कोमारोवा। एम .: मोज़ेक - संश्लेषण, 2006. - 232 पी।
4. बियांची वी. किसकी नाक बेहतर? एम, पब्लिशिंग हाउस "बच्चा", 1985
