मध्य समूह में अवकाश "सुगंधित शाम"। मध्य समूह में किंडरगार्टन में अवकाश और मनोरंजन

कार्यक्रम सामग्री:

1. स्वतंत्रता, गतिविधि, जिम्मेदारी, सीखने में रुचि विकसित करें, रचनात्मक कौशल, भाषण, स्मृति, बच्चों की शारीरिक गतिविधि;

2. आत्म-संरक्षण की भावना पैदा करना, खतरनाक वस्तुओं को जलाने के प्रति सचेत रवैया; सावधान रवैयाप्रकृति के प्रति;

3. बच्चों को अग्निशामक के पेशे से परिचित कराना; आग लगने के कारणों, नियमों के बारे में बात करें आग सुरक्षा;

सामग्री:

1. फोटो एलबम "आग जंगल की दुश्मन है"

2. पहचान के लिए चित्र "फायर ट्रक"

3. रंगीन पेंसिलें

4. खेल "ऑन-ऑफ" के लिए चित्र

5. स्किटल्स, हुप्स, खिलौने

प्रारंभिक काम:

1. विभिन्न व्यवसायों के लोगों के बारे में बच्चों से बातचीत,

2. एस.या.मार्शक की एक कविता पढ़ना "तिली-तिली-तिली-बम"

मनोरंजन संध्या का क्रम:

केयरगिवर: "दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि आपके माता-पिता किसके लिए काम करते हैं?"

(बच्चों के उत्तर)

केयरगिवर: “कितने अलग-अलग व्यवसायों के नाम रखे गए। आप और क्या जानते हैं? पेशा वह कार्य है जिसके लिए व्यक्ति अपना जीवन समर्पित करता है।

आज हमारे मेहमान आर्सेनी के पिता - सर्गेई अलेक्जेंड्रोविच हैं। वह हमारे पास एक कारण से आया था, और फिर हमें अपने पेशे के बारे में बताने आया था। और वह कौन काम करता है, अब आप खुद ही अंदाजा लगा लें। सुनें और पहेली का अनुमान लगाएं।

हमें आग से लड़ना होगा

हम बहादुर कार्यकर्ता हैं

हम पानी के भागीदार हैं

सभी लोगों को हमारी बहुत जरूरत है,

तो हम कौन हैं? (फायरमैन)

बच्चों के उत्तर.

शिक्षक:"बहुत अच्छा! निःसंदेह यह एक फायरमैन है। फायरफाइटर का पेशा दुनिया में सबसे खतरनाक में से एक माना जाता है। यहां हमारे मेहमान हमें अपने काम के बारे में बताएंगे.

एक फायरफाइटर की उसके काम के बारे में कहानी। बच्चों के प्रश्न, तस्वीरों की समीक्षा, फायर फाइटर के चौग़ा।

आयोजित उपदेशात्मक खेल"चालू - चालू नहीं।"

केयरगिवर: "शाबाश लड़कों! आप बहुत विचारशील थे! और अब हम जाँचेंगे कि आप कितने चुस्त और तेज़ हैं।

रिले गेम "01 टू द रेस्क्यू" आयोजित किया जा रहा है।

केयरगिवर: अब आप फायरमैन के पेशे के बारे में लगभग सब कुछ जानते हैं। फायरमैन कैसा होना चाहिए? (बच्चों के उत्तर). मेरे पास आपके लिए एक और पहेली है। सुनें और अनुमान लगाएं:

मैं जलपरी बजाते हुए आग की ओर दौड़ता हूँ,

मैं फोम के साथ पानी ले जाता हूँ,

आइए आग और गर्मी को बुझाएं

हम तीर की तरह तेज़ हैं.

(दमकल)

केयरगिवर: "यह सही है, शाबाश!"

दमकल गाड़ी पर विचार, उसके बारे में बातचीत. बच्चों को फायर ट्रकों को रंगने के लिए आमंत्रित करें।

केयरगिवर: "के लिए धन्यवाद दिलचस्प कहानी, एक सुखद और आवश्यक संचार के लिए! आपने और मैंने फायर फाइटर के पेशे और अग्नि सुरक्षा नियमों के बारे में बहुत कुछ सीखा है।

आश्चर्य का क्षण: किंडरगार्टन के क्षेत्र में प्रवेश करने वाला एक वास्तविक अग्नि ट्रक।

फायर स्टेशन 252.

प्रयुक्त साहित्य की सूची:

1. ओ.वी. चर्मशेन्त्सेव "पूर्वस्कूली बच्चों के सुरक्षित व्यवहार के मूल सिद्धांत"।

2. जर्नल "एक प्रीस्कूलर का स्वास्थ्य" 2008-2011।

3. इंटरनेट से सामग्री।

जरीना शोवालियेवा
में मनोरंजन की परिप्रेक्ष्य योजना मध्य समूह

मध्य समूह में मनोरंजन की आशाजनक योजना

№ I सप्ताह II सप्ताह III सप्ताह IV सप्ताह

सितम्बर

1 "ज्ञान दिवस".

विकासबच्चों में संज्ञानात्मक प्रेरणा, स्कूल, किताबों में रुचि होती है। बच्चों के बीच मैत्रीपूर्ण, परोपकारी संबंधों का निर्माण। बच्चे के निकटतम सामाजिक वातावरण के रूप में किंडरगार्टन से परिचित होना जारी रखें (जो कुछ हुआ उस पर ध्यान देना)। परिवर्तन: बाड़ को चित्रित किया गया, नई टेबलें दिखाई दीं, किंडरगार्टन कर्मचारियों (शिक्षक, सहायक शिक्षक, संगीत निर्देशक, डॉक्टर, चौकीदार) के व्यवसायों के बारे में विचारों का विस्तार हुआ।

खेल मनोरंजन: "आउटडोर गेम्स की शाम"

लक्ष्य: विकास करनामोटर गतिविधि। प्रसिद्ध आउटडोर गेम खेलें, नए गेम पेश करें। बच्चों के भावनात्मक स्वर को बढ़ाएं, बच्चों की चलने-फिरने की आवश्यकता को पूरा करें थिएटर: "भेड़िया और सात युवा बकरियां"

लक्ष्य चरित्र. बच्चों की रचनात्मकता की प्रदर्शनी "रंगीन शरद ऋतु"

शरद ऋतु के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना। विकासजीवन की घटनाओं और के बीच सबसे सरल संबंध स्थापित करने की क्षमता निर्जीव प्रकृति(यह ठंडा हो गया - तितलियाँ गायब हो गईं, फूल मुरझा गए, आदि, मौसमी अवलोकन करें। कृषि व्यवसायों के बारे में विचारों का विस्तार, वनपाल के पेशे के बारे में। सब्जियों और फलों के बारे में ज्ञान का विस्तार (स्थानीय, विदेशी). प्रकृति में सुरक्षित व्यवहार के नियमों के बारे में विचारों का विस्तार। प्रकृति के प्रति सम्मान की शिक्षा। प्राथमिक पारिस्थितिक विचारों का निर्माण।

2 मनोरंजन"विजिटिंग ऐबोलिट"

बच्चों को शरीर के अंगों और मानवीय इंद्रियों से परिचित कराना जारी रखें। आहार का अनुपालन करने, सब्जियाँ और फल खाने आदि की आवश्यकता बढ़ाना। उपयोगी उत्पाद. नींद के महत्व, स्वच्छता प्रक्रियाओं, स्वास्थ्य के लिए कठोरता के बारे में विचारों का विस्तार।

मनोरंजनअग्नि सुरक्षा के लिए "बिल्ली का घर"

लक्ष्य चरित्र. विकास करनारचनात्मकता और कार्यों में सक्रिय भागीदारी। कविता और पहेलियों की एक शाम "सुनहरी शरद ऋतु"

लक्ष्य: आनंदपूर्ण मूड बनाएं. शरद ऋतु के संकेतों का परिचय देना जारी रखें। प्राकृतिक घटनाओं के वर्णन में आलंकारिक काव्यात्मक अभिव्यक्तियों की समझ बनाना, विश्लेषण करना और वास्तविकता से तुलना करना। खेल मनोरंजन: "शरद ऋतु हमसे मिलने आई है"

लक्ष्य: विकास करना

3 विषयगत बातचीत "एक परी कथा का दौरा"

लक्ष्य: कहानी की विषय-वस्तु को समझें. प्रत्येक के कार्यों की समझ पैदा करें चरित्र, विकास करनापरियों की कहानियों पर भावनात्मक प्रतिक्रिया पात्र. भाषण गतिविधि विकसित करें, एक वाक्य को सही ढंग से बनाने, संप्रेषित करने की क्षमता सही मतलबपरिकथाएं। विषयगत मनोरंजन"कौन बनना है?"

वयस्कों के काम के बारे में प्रीस्कूलर के विचारों का विस्तार, के बारे में विभिन्न पेशे. व्यवसायों से परिचय जारी रखा (ड्राइवर, डाकिया, सेल्समैन, डॉक्टर). माता-पिता के व्यवसायों में रुचि का गठन, उनके काम के महत्व पर जोर देना। थीम शाम "पुश्किन ए.एस. के काम के बारे में"सस्वर पाठ प्रतियोगिता

लक्ष्य: बच्चों को ए.एस. पुश्किन के काम से परिचित कराना। कविता के प्रति प्रेम पैदा करें. उत्सव का माहौल बनाना. खेल मनोरंजन: "स्वस्थ"

लक्ष्य: विकास करनामोटर गतिविधि। के बारे में विचारों का निर्माण स्वस्थ तरीकाज़िंदगी; अर्थ के बारे में व्यायाममानव शरीर के लिए. स्वस्थ रहने की आवश्यकता को बढ़ाना। खेल, शारीरिक व्यायाम के प्रति रुचि और प्रेम का निर्माण।

सर्दियों के बारे में पहेलियों की 4 शाम।

लक्ष्य: आनंदपूर्ण मूड बनाएं. सर्दी के लक्षणों को पहचानें. प्राकृतिक घटनाओं के वर्णन में आलंकारिक काव्यात्मक अभिव्यक्तियों की समझ बनाना जारी रखें, विश्लेषण करें और वास्तविकता से तुलना करें। रूसी का नाटकीयकरण लोक कथा "बिल्ली का बच्चा"

लक्ष्य: उत्सव का माहौल बनाएं. कहानी की सामग्री को समझें. प्रत्येक के कार्यों की समझ पैदा करें चरित्र. किताबों में रुचि पैदा करने पर काम जारी रखा। कला और शैक्षिक पुस्तकें पढ़ना। इस समझ का निर्माण कि किताबों से बहुत सी दिलचस्प बातें सीखी जा सकती हैं। दृष्टांतों की जांच करना. विकासनाट्य नाटक में रुचि. कलात्मक गुणों की शिक्षा, रचनात्मक क्षमता का प्रकटीकरण, विभिन्न नाट्य प्रदर्शनों में बच्चों की भागीदारी।

छुट्टी "नए साल की पूर्वसंध्या पर दोस्तों की मंडली में"

कैलेंडर वर्ष की शुरुआत के रूप में नए साल के बारे में एक हर्षित और दयालु छुट्टी के बारे में विचार बनाना। प्रियजनों के लिए खुशी लाने और नए साल के आश्चर्यों के लिए धन्यवाद देने की क्षमता बनाने के लिए। खेल मनोरंजन: "स्पोर्ट्स विंटर".

लक्ष्य: विकास करनामोटर गतिविधि। स्वस्थ जीवन शैली के बारे में बच्चों के विचारों को आकार देना जारी रखें; मानव शरीर के लिए शारीरिक व्यायाम के महत्व, शारीरिक व्यायाम के प्रति रुचि और खेल के प्रति प्रेम के बारे में।

5 मनोरंजन: "क्रिसमस"

लक्ष्य: विकास करनारूसी में रुचि लोक कला, रूसी के लिए लोक छुट्टियाँउनकी परंपराएं और रीति-रिवाज। ख़ुशनुमा मूड बनाएं. आराम "जादुई शब्दों का रहस्य"

लक्ष्य: बच्चों में सांस्कृतिक व्यवहार के कौशल का निर्माण करना, भाषण में विनम्र शब्दों का प्रयोग करना सिखाना ( "धन्यवाद","कृपया", "नमस्ते", "क्षमा मांगना", "अलविदा". उनके व्यवहार में कमियों को देखने और उन्हें ठीक करने की क्षमता का निर्माण करना, अपने आस-पास के लोगों के प्रति सम्मानजनक रवैया विकसित करना।

"सर्दियों के बारे में पहेलियों और कविताओं की एक शाम"

लक्ष्य: आनंदपूर्ण मूड बनाएं. सर्दी के लक्षणों का परिचय देना जारी रखें। कविता के प्रति प्रेम पैदा करें. प्राकृतिक घटनाओं के वर्णन में आलंकारिक काव्यात्मक अभिव्यक्तियों की समझ बनाना, विश्लेषण करना और वास्तविकता से तुलना करना। उत्सव का माहौल बनाना. खेल मनोरंजन: "हम ठंढ से नहीं डरते"

लक्ष्य: विकास करनामोटर गतिविधि। बच्चों के ज्ञान को सुदृढ़ करना जारी रखें सर्दी का मजा, खेल। स्वास्थ्य और स्वस्थ जीवनशैली के विचार को आकार देना जारी रखें।

6 थीम रात: "रूसी लोक कथाओं में अच्छाई और बुराई"

लक्ष्य: अच्छे और बुरे, अभिव्यक्ति के रूपों के बारे में विचार बनाना। लोगों के जीवन में दयालुता का महत्व निर्धारित करें। बच्चों में दयालुता पैदा करें. नाटकीय रूपांतर परिकथाएं: "ज़ायुशकिना की झोपड़ी"

लक्ष्य: उत्सव का माहौल बनाएं. कहानी की सामग्री को समझें. प्रत्येक के कार्यों की समझ पैदा करें चरित्र.

प्रतियोगिता कार्यक्रम "मेरे पिताजी सबसे मजबूत हैं"

लक्ष्य: में सहभागिता संयुक्त खेल, माता-पिता के साथ रिले दौड़। के बारे में प्राथमिक विचारों का निर्माण रूसी सेना, संरक्षक के रूप में पुरुषों के बारे में "छोटा"और महान मातृभूमि, सब कुछ कमजोर लोग. बच्चों से परिचय कराना "सैन्य"पेशा (सैनिक, टैंकर, पायलट, नाविक, सीमा रक्षक); साथ सैन्य उपकरणों (टैंक, विमान, सैन्य क्रूजर); रूस के झंडे के साथ, पितृभूमि के रक्षकों के प्रति सम्मान को बढ़ावा देना।

खेल मनोरंजन: "शारीरिक प्रशिक्षण"

लक्ष्य: विकास करनामोटर गतिविधि। स्वस्थ जीवन शैली के बारे में विचारों का निर्माण; मानव शरीर के लिए व्यायाम के महत्व के बारे में। स्वस्थ रहने की आवश्यकता को बढ़ाना। खेल, शारीरिक व्यायाम के प्रति रुचि और प्रेम का निर्माण।

7 संगीत कार्यक्रम "प्यारी दादी और माँ"

लक्ष्य: माता-पिता के साथ संयुक्त खेलों, रिले दौड़ में भाग लें। एक महिला के लिए प्यार और सम्मान की भावना पैदा करना, उनकी मदद करने, उनकी देखभाल करने की इच्छा पैदा करना। परिवार, माँ के प्रति प्रेम, दादी के विषय पर बच्चों की सभी प्रकार की गतिविधियों (खेलना, संचार, श्रम, संज्ञानात्मक अनुसंधान, उत्पादक, संगीत और कलात्मक, पढ़ना) का संगठन। किंडरगार्टन के शिक्षकों, अन्य कर्मचारियों के प्रति सम्मान बढ़ाना। विषयगत शाम: "हम छोटे जादूगर हैं"

लक्ष्य:अपने आसपास की दुनिया के बारे में बच्चों के विचारों के विस्तार के लिए परिस्थितियाँ बनाना। वस्तुओं की विशेषताओं से परिचित होना, उनके रंग, आकार, वजन, आकार को निर्धारित करने की क्षमता में सुधार करना। तुलना करने और समूह बनाने का कौशल विकसित करेंइन आधारों पर आइटम. बच्चों को उन सामग्रियों के बारे में कहानियाँ जिनसे वस्तुएँ बनाई जाती हैं, उनके गुणों और गुणों के बारे में। किसी निश्चित पदार्थ से वस्तु बनाने की समीचीनता का स्पष्टीकरण | वस्तुओं के उद्देश्य और संरचना, उद्देश्य और सामग्री के बीच संबंध स्थापित करने में बच्चों की मदद करना।

मनोरंजन"यातायात नियमों के अनुसार अवकाश"

लक्ष्य: यातायात नियमों के बारे में, सड़क और सड़कों पर सुरक्षित व्यवहार के बारे में, यातायात नियमों का पालन करने की आवश्यकता आदि के बारे में प्रारंभिक ज्ञान तैयार करना। खेल मनोरंजन: "रूसी लोक खेल"

लक्ष्य: विकास करनामोटर गतिविधि। बच्चों को खेलों से परिचित कराएं विभिन्न लोग. में रुचि पैदा करें लोक खेल. विभिन्न संस्कृतियों और लोगों के प्रतिनिधियों के प्रति सहिष्णुता और सम्मान की शिक्षा।

8 मनोरंजन"हँसी का दिन"

लक्ष्य: उत्सव का माहौल बनाएं. हास्य की भावना विकसित करें, सरलता। माता-पिता को आमंत्रित करें संयुक्त गतिविधियाँऔर सक्रिय साझेदारीवी मनोरंजन कार्यक्रम . मनोरंजन"अंतरिक्ष यात्रा"

लक्ष्य: बच्चों का परिचय कराते रहें वाह़य ​​अंतरिक्ष(सितारे, ग्रहों, उल्कापिंड, आदि के साथ मशहूर लोग- अग्रणी जिन्होंने अंतरिक्ष पर विजय प्राप्त की। उत्सव का माहौल बनाना. "ओह धन्य वसंत"- वसंत मेला

लक्ष्य: वसंत के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार। विकासमौसमी अवलोकन करने के लिए, चेतन और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के बीच सबसे सरल संबंध स्थापित करने की क्षमता। प्रकृति में सुरक्षित व्यवहार के नियमों के बारे में विचारों का विस्तार। प्रकृति के प्रति सम्मान की शिक्षा। प्राथमिक पारिस्थितिक विचारों का निर्माण। बगीचे में वसंत ऋतु में किए गए कार्यों के बारे में विचारों का निर्माण। खेल मनोरंजन: "शुभ शुरुआत"

लक्ष्य: विकास करनामोटर गतिविधि एक स्वस्थ जीवन शैली के बारे में विचारों का निर्माण; मानव शरीर के लिए व्यायाम के महत्व के बारे में। स्वस्थ रहने की आवश्यकता को बढ़ाना। खेल, शारीरिक व्यायाम के प्रति रुचि और प्रेम का निर्माण।

9 पेंट के साथ मज़ा: "सौंदर्य - वसंत"

लक्ष्य: उत्सव का माहौल बनाएं. योगदान देना बच्चों की रचनात्मकता का विकास. नाटकीय रूपांतर परिकथाएं: "दो लालची छोटे भालू". लक्ष्य: बच्चों का ध्यान अभिनय के तत्वों की ओर आकर्षित करें (ध्यान, संचार, अवलोकन). भाषण की तकनीक में सुधार करने के लिए, स्वरों, व्यंजनों का सही उच्चारण। संयुक्त गतिविधियों में बच्चों के एकीकरण को बढ़ावा देना। सीखना चेहरे के भावों के साधन, सबसे अधिक संप्रेषित करने के लिए इशारे चरित्र लक्षण परी कथा पात्र.

मनोरंजन"बुलबुला महोत्सव"

लक्ष्य: उत्सव का माहौल बनाएं. साबुन के बुलबुले के गुणों के बारे में जानें। मनोरंजन"मैत्रीपूर्ण परिवार"-

लक्ष्य: सहानुभूति दिखाने के लिए आकार, स्नेहपूर्ण रवैयानिकटतम लोगों के लिए - माँ, पिताजी, दादी, दादा। उनके परिवार में ब्लोअर के प्रति रुचि पैदा करना और उन्हें उनके साथ अपने अनुभव साझा करना सिखाना।

तानाना माया स्टानिस्लावोवना
शैक्षिक संस्था:एमबीडीओयू डी/एस नंबर 80
नौकरी का संक्षिप्त विवरण:
प्रकाशन तिथि: 2017-09-19 मध्य समूह के बच्चों के साथ मनोरंजन योजना तानाना माया स्टानिस्लावोवना सामग्री में मध्य समूह के बच्चों के साथ मनोरंजन की एक अनुमानित योजना शामिल है।

प्रकाशन प्रमाणपत्र देखें

मध्य समूह के बच्चों के साथ मनोरंजन योजना

2017-2018 के लिए समूह संख्या 5 में मनोरंजन योजना।

महीना	मनोरंजन	कार्य	जवाबदार	कार्यान्वयन
सितम्बर	1. शिक्षक और सभी पूर्वस्कूली कार्यकर्ताओं के दिन को समर्पित किंडरगार्टन का पर्यटन भ्रमण। 2. मनोरंजन "शरद ऋतु ने हमें क्या दिया?"	छात्रों को किंडरगार्टन श्रमिकों के व्यवसायों से परिचित कराएं। शरद ऋतु, फसल के समय के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना।	तानाना एम.एस. मोरोज़ोवा ई.ए.
अक्टूबर	1. फोटो प्रदर्शनी "मैं और मेरा परिवार" 2. चित्रों की प्रदर्शनी सभी व्यवसायों की आवश्यकता है...	I की छवि बनाएं. अपने परिवार के बारे में विचारों को समृद्ध करें. बच्चों को माता-पिता के व्यवसायों से परिचित कराना	मोरोज़ोवा ई.ए. तानाना एम.एस.
नवंबर	1. नियमों के अनुसार भूमिका निभाने वाला खेल ट्रैफ़िक"सड़क से नीचे मत जाओ" 2.मातृभूमि के बारे में कविताओं की प्रतियोगिता।	परिवहन के प्रकारों से परिचित होना, डीडी के नियमों से परिचित होना, "शहरी" व्यवसायों से परिचित होना। विस्तार करें और सक्रिय करें शब्दकोशबच्चे। "देश", "मातृभूमि" की अवधारणा का परिचय दें।	तानाना एम.एस. मोरोज़ोवा ई.ए.
दिसंबर	1. टेबल थिएटर "ज़ायुशकिना हट" 2. नए साल के खिलौनों की प्रदर्शनी-प्रतियोगिता "स्नोमैन"	एक आनंदमय छुट्टी का माहौल बनाएं.	तानाना एम.एस. मोरोज़ोवा ई.ए.
जनवरी	1. लोकगीत मनोरंजन "ज़िमुश्का विंटर"। 2. पानी से मनोरंजन "बहें, बहें, डालें"	फिलिमोनोवो खिलौने से परिचित होना, गोरोडेट्स पेंटिंग से परिचित होना लोक परंपराएँऔर सीमा शुल्क. अनुसंधान के बच्चों में गठन और संज्ञानात्मक रुचिपानी के साथ प्रयोग करते समय.	तानाना एम.एस. मोरोज़ोवा ई.ए.
फ़रवरी	1. तस्वीरों की प्रदर्शनी "मेरे पिताजी एक सैन्य आदमी हैं" 2. प्रदर्शनी प्रतियोगिता "मेरी माँ एक सुईवुमन हैं"	छात्रों में मातृभूमि के प्रति प्रेम पैदा करना, उन्हें सैन्य व्यवसायों से परिचित कराना। रिश्तेदारों के लिए प्यार पैदा करें, उनके शौक में दिलचस्पी लें।	तानाना एम.एस. मोरोज़ोवा ई ए.
मार्च	1. चित्रों की प्रदर्शनी "माँ के लिए गुलदस्ता"। 2. माँ के बारे में कविताएँ सुनाने वालों की समूह प्रतियोगिता।	मां, दादी के प्रति प्यार और सम्मान बढ़ाएं. विद्यार्थियों को प्रतियोगिताओं में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें।	तानाना एम.एस. मोरोज़ोवा ई.ए.
अप्रैल	1. कठपुतली थियेटर "भेड़िया और सात बच्चे" 2. भूमिका निभाने वाला खेल"खतरे में बनी"	छात्रों की रचनात्मक और गेमिंग गतिविधियों को सक्रिय करें।

अवकाश के लक्ष्य और उद्देश्य: बच्चों को पहेलियों का अनुमान लगाना सिखाना जारी रखना, पहेलियों के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करना, उन्हें वर्णनात्मक पहेलियों का अनुमान लगाना सिखाना, अपने आस-पास की दुनिया और जानवरों के लिए प्यार, सम्मान पैदा करना, दृढ़ता, क्षमता विकसित करना। शब्दावली को सक्रिय करने के लिए शिक्षक की बात ध्यान से सुनें।

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पूर्व दर्शन:

मध्य समूह "पहेलियों की शाम" में अवकाश सारांश

लक्ष्य: बच्चों को पहेलियाँ हल करना सिखाना जारी रखें।
कार्य: पहेलियों के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करना, उन्हें वर्णनात्मक पहेलियों का अनुमान लगाना सिखाना, अपने आस-पास की दुनिया और जानवरों के लिए प्यार, सम्मान पैदा करना, दृढ़ता विकसित करना, शिक्षक को ध्यान से सुनने की क्षमता विकसित करना, शब्दावली को सक्रिय करना।
उपकरण: खिलौने: हाथी, लोमड़ी, बनी, भेड़िया, गिलहरी, भालू, सुअर, बर्फ के टुकड़े।
कदम
- दोस्तों, अब मैं आपको एक दिलचस्प बात बताऊंगा, लेकिन दुःखद कहानी. जब मैं सुबह काम पर गया, तो मुझे हमारे किंडरगार्टन के बरामदे पर छोटे जंगल के जानवर मिले। वे सभी फूट-फूट कर रोने लगे। मैंने पूछा कि वे क्यों रो रहे थे तो उन्होंने कहा कि वे अपना नाम भूल गए हैं। मुझे उन्हें आश्वस्त करते हुए कहना पड़ा कि आप और मैं जरूर पता लगाएंगे कि उनके नाम क्या हैं। खैर, दोस्तों, आइए छोटे जानवरों को उनके नाम याद रखने में मदद करें? और अपने वन मित्रों के नाम जानने के लिए हमें उनके बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना होगा। तैयार? तो फिर चलिए शुरू करते हैं!

धूर्त धोखा,
लाल सिरवाला,
शराबी पूंछ - सौंदर्य!
उसका नाम क्या है?
(लोमड़ी)

बहुत अच्छा! हम पहले ही चैंटरेल की मदद कर चुके हैं, उसका नाम जान चुके हैं। और आज तुममें से कौन लोमड़ी बनना चाहता है? ऐलिस एक लोमड़ी होगी. दिखाओ कि लोमड़ी कैसे चलती है, और कौन सी लोमड़ी? ऐलिस, लोमड़ी हमारे समूह में कहाँ रहती है? ऐलिस लोमड़ी को अपने साथ ले जाओ, उसे भी पहेलियों का अनुमान लगाने दो। और अब अगली पहेली.

फुलाना का एक गोला, एक लंबा कान,
चतुराई से कूदता है, गाजर पसंद करता है।

(खरगोश)

बहुत अच्छा! यह एक खरगोश है! ऐलिस, आज एक बनी होगी। एक खरगोश कैसे कूदता है, और वह गाजर को कैसे कुतरता है? बन्नी को अपने पास बैठने दो।

आपके लिये एक सवाल है -
किसने उनका मुंह और नाक गंदा किया?
पूरे दिन पोखर में कौन बैठा रहता है?
घुरघुराहट और मोटा तैरना,
दोस्तों बताओ -
उसका नाम क्या है - (सुअर)
- और शिमोन एक सुअर का बच्चा होगा। क्या हाथी? और वह कैसे गुर्राता है, मुझे दिखाओ। एक सुअर ढूंढो, शिमोन। आपके सात ही रखो।

हर शाम, इतना आसान
वह हमें दूध देती है.
वह दो शब्द कहती है
उसका नाम क्या है - (गाय)

बहुत अच्छा! गाय कौन होगी? सोन्या. सोन्या, गाय कैसे रँभाती है? एक गाय ढूंढो, सोन्या, उसे अपने बगल में रखो।
- दोस्तों, हमने बहुत मेहनत की है, आइए खेलते हैं। कम गतिशीलता का खेल "स्नोफ्लेक्स" आयोजित किया जा रहा है
- और अब, हमें अन्य छोटे जानवरों को उनके नाम सीखने में मदद करनी चाहिए।

सर्दियों में अपना पंजा कौन चूसता है?
उसे शहद भी बहुत पसंद है.
जोर से दहाड़ सकते हैं
इसका नाम क्या है?।
(भालू)

भालू कौन होगा? एंड्रयू एक भालू होगा. दिखाओ कि भालू कैसे चलता है और कैसे दहाड़ता है? अब हमारे पास एक भालू है और हम खेल सकते हैं। खेल "जंगल में भालू पर" आयोजित किया जा रहा है

वह लोमड़ी से दोस्ती करता है,
दूसरों के लिए, बहुत बुरा।
सभी दांत क्लिक करें और क्लिक करें,
बहुत डरावना ग्रे.
(भेड़िया)

और हमारे पास एक भेड़िया होगा, इल्युशा। इल्या, हमारा भेड़िया कैसे गुर्राता है? और क्या भेड़िया? एक भेड़िया ढूंढो, उसे अपने साथ ले जाओ।

लाल, रोएंदार
एक पेड़ पर रहता है.
मजबूत दांत
पागलों को कुतरना।
(गिलहरी)

सफ़ेद कौन होगा? मिलाना एक गिलहरी होगी! डार्लिंग, गिलहरी कैसे कूदती है, और वह पागल कैसे चबाती है? अब एक गिलहरी ढूंढो, उसके बगल में रख दो।
- दोस्तों, हमें अपने सभी जानवरों के नाम याद आ गए, हमने उन सभी को अपने पास आने के लिए आमंत्रित किया। मुझे लगता है कि वे हमारी मदद से बहुत खुश और आभारी हैं। देखो, गिलहरी तुम्हारे लिए दावत लेकर आई है (बच्चों को मेवे दो)। हम अपने मेहमानों को अलविदा नहीं कहेंगे, वे रहेंगे, समूह, और यह हमारे लिए टहलने का समय है

बच्चों को वास्तव में खेलना और विभिन्न कहानियाँ गढ़ना पसंद है, वे एक काल्पनिक दुनिया में रहते हैं जिसे केवल वे ही समझते हैं। इसके आधार पर, हम वयस्क निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं: प्रत्येक बच्चे के दिल का रास्ता, बिना किसी संदेह के, खेल, कल्पना और कल्पना के माध्यम से पाया जा सकता है। इसके अलावा, हम स्वयं, बच्चों के अवकाश के आयोजकों को, बादल रहित और में डूबने का एक शानदार अवसर दिया जाता है अद्भुत दुनियाबचपन और रोजमर्रा की धूसर जिंदगी से नाता तोड़ें।

हमें ऐसा लगता है कि न केवल ऐसे आयोजनों में भाग लेने वाले बच्चे, बल्कि स्वयं बच्चों के कार्यक्रमों के आयोजक भी गैर-पारंपरिक कार्यक्रमों पर काम करने में रुचि लेंगे जो लेखक द्वारा अपने काम के अनुभव से पेश किए जाते हैं।

यह मैनुअल बच्चों की गतिविधियों का व्यापक पूर्वव्यापी विवरण प्रदान करता है:

कार्यक्रम दिखाएँ;

मनोरंजन कार्यक्रम;

खेल कार्यक्रम;

नाट्य प्रदर्शन;

रचनात्मक बैठक कक्ष;

रचनात्मक प्रयोगशालाएँ;

परी कथा खेल;

नृत्य शो;

यात्रा खेल;

विभिन्न रिले दौड़;

इन्फोटेनमेंट कार्यक्रम;

विकास कार्यक्रम;

कल्याण कार्यक्रम.

प्रीस्कूलरों के लिए गतिविधियों का प्रस्तावित विकास उन शौक और अद्भुत रोमांच, आश्चर्य, चंचल और असामान्य क्षणों की दुनिया से भरा हुआ है, जिन्हें हर बच्चे को "जीना" चाहिए। अद्भुत देश"बचपन" नाम एक विज्ञान के रूप में, एक चमत्कार के रूप में सदैव मेरी स्मृति में बना रहा।

बच्चों को घूमना बहुत पसंद है, यह उनकी ज़रूरत है! इसमें कोई संदेह नहीं कि इससे बच्चों के स्वास्थ्य, मनोरंजन, खेल और नृत्य कार्यक्रमों में मदद मिलेगी। आख़िरकार, एक बच्चे के लिए अपनी अटूट ऊर्जा को मौज-मस्ती, खेल, नृत्य में खर्च करना बहुत महत्वपूर्ण और साथ ही आकर्षक भी है। इस पहलू में शिक्षकों का कार्य इस ऊर्जा को सही दिशा में निर्देशित करना है ताकि न केवल शरीर, बल्कि आत्मा भी, जैसा कि वे कहते हैं, आनन्दित हो!

हमेशा खेलें, हर जगह खेलें, सुबह से शाम तक खेलें और साथ ही बढ़ें और विकसित हों - यही हमारे बच्चों की गतिविधियों के आदर्श वाक्य के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। यह बिल्कुल स्वाभाविक है! बच्चों का स्वभाव खेल के स्वभाव से अविभाज्य है। यहाँ, निश्चित रूप से, गेमिंग, विकासात्मक, सूचनात्मक है शिक्षण कार्यक्रमजिसमें बच्चा न केवल खेलता है, बल्कि साथ ही (और सबसे बढ़कर!) अपने आस-पास की दुनिया को सीखता है।

सभी परिदृश्य सरल और सुगम भाषा में लिखे गए हैं, ताकि कार्यक्रम के आयोजन के पहले क्षण से न केवल बच्चों के लिए, बल्कि वयस्कों - कार्यक्रमों और छुट्टियों के आयोजकों के लिए भी सब कुछ बेहद स्पष्ट हो।

कहानियाँ...बच्चे इस दुनिया में रहते हैं, परियों की कहानियों में कुछ ऐसा होता है जो कभी-कभी दिखाई नहीं देता असली दुनिया. यहां, न केवल लोग, बल्कि जानवर, फल, यहां तक ​​कि वस्तुएं और प्राकृतिक घटनाएं भी बात कर सकती हैं, चल सकती हैं, यानी एनिमेटेड हो सकती हैं। इसलिए, कई कार्यक्रमों में शानदार क्षण नैतिक और आध्यात्मिक ज्ञान के तत्व के रूप में मौजूद होते हैं, जिन्हें एक बच्चा सरल रूप में समझता है।

आजकल, कई बच्चों के पास बहुत सारे अलग-अलग खिलौने, किताबें हैं, लेकिन जो कुछ उन्होंने स्वयं बनाया है, उससे बेहतर और प्रिय कुछ भी नहीं है। बच्चा लगभग एक जादूगर की तरह महसूस करता है - एक निर्माता, अगर वह बनाता है, कल्पना करता है, ध्यान केंद्रित करता है। इस संग्रह में बहुत सारे रचनात्मक कार्यक्रम हैं लेकिन कौशल का विकास भी शामिल है कलात्मक सृजनात्मकताऔर कल्पना.

ऐसे कार्यक्रमों में बच्चे को बचपन से ही एक व्यक्ति के रूप में अपनी महत्ता का एहसास होने लगता है! और यह बहुत बढ़िया है!

प्रिय शिक्षकों, शिक्षकों और मंडल के नेताओं, प्रस्तावित विकास को लागू करने और सुधारने का प्रयास करें और, शायद, आपके बच्चों के सामने खेल, उत्सव, खुशी, मुस्कान की एक नई अद्भुत और रंगीन दुनिया खुल जाएगी!

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के मध्य समूह के बच्चों के लिए अवकाश और मनोरंजन परिदृश्य

पेड़ हमारे मित्र हैं. (पेड़ों के विषय पर कविताओं का चयन।) हमारे चारों ओर कई अलग-अलग पौधे हैं, लेकिन पेड़ सबसे अधिक ध्यान देने योग्य हैं! वे बड़े, लम्बे और प्रदर्शन करने वाले हैं महत्वपूर्ण भूमिकामानव जीवन में. पेड़ हवा को शुद्ध और नम करते हैं, ठंडक पैदा करते हैं, कुछ स्वादिष्ट खाने योग्य फल देते हैं। कटा हुआ पेड़ है निर्माण सामग्री: बोर्ड, प्लाईवुड, फर्नीचर, खिलौने, कागज सूखे ट्रंक से बनाए जाते हैं। पेड़ धीरे-धीरे बढ़ते हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित करने की जरूरत है। पेड़ों की रक्षा करना, उनकी देखभाल करना जरूरी है, कभी-कभी...

परिदृश्य सर्दी खेल उत्सवमध्य समूह मेंलेखक: सेम्योनोवा ओल्गा एवगेनिव्ना, शिक्षक शारीरिक विकासएमबीडीओयू "टीएसआरआर - डी/एस नंबर 73", स्टावरोपोल परिदृश्य "विंटर फन" लक्ष्य: बच्चे बड़े हो गए हैं और फ़ाइन मोटर स्किल्स; बच्चे गतिशील होते हैं, बुनियादी गतिविधियों में महारत हासिल करते हैं, अपनी गतिविधियों को नियंत्रित करते हैं और उन्हें प्रबंधित करते हैं; जिज्ञासा दिखाओ; काबू करना प्रारंभिक विचारहे प्राकृतिक घटनाएंसर्दियों में बर्फ के गुणों के बारे में; शीतकालीन पक्षियों के बारे में; साथियों के साथ सक्रिय रूप से बातचीत करें...

परिदृश्य ग्रीष्मकालीन मनोरंजनविभिन्न आयु वर्ग के बच्चों के लिए "शहद, सेब, अखरोट स्पा" मेज़बान: स्वस्थ और खुश रहें! और हमारी मुलाकात हर्षित और आनंदमय हो, क्योंकि यह रूसी लोक अवकाश को समर्पित है। अगस्त में, वे जश्न मनाते हैं: शहद, सेब और ब्रेड (अखरोट) बचा लिया गया। आज हम दिखाएंगे कि रूसी लोगों ने उद्धारकर्ता का पर्व कैसे मनाया। फसल कटाई का समय नजदीक आ रहा है. क्या आप जानते हैं - अगस्त शुरू होता है, स्पा तुरंत खुल जाते हैं! पहला स्पा है - हनी, दूसरा...

सर्दी का मजावी KINDERGARTENसभी आयु समूहों के लिए. परिदृश्य "मैजिक बुक" लेखक: वोस्त्र्यकोवा स्वेतलाना विटालिवेना, यास्नोपोलियांस्की किंडरगार्टन, वोलोग्दा क्षेत्र के संगीत निर्देशक। कार्य विवरण: यह कार्यक्रम संगीत निर्देशकों के लिए उपयोगी होगा, पूर्वस्कूली शिक्षकसाथ ही माता-पिता भी. उद्देश्य: एक आनंदमय उत्सव का मूड बनाना कार्य: - एक आनंदमय माहौल बनाना; - गीत प्रस्तुत करने, नृत्य गतिविधियाँ करने के कौशल में सुधार करना; - परवरिश...

किंडरगार्टन में खेल मनोरंजन "दुनिया के लोगों के खेल!"। मध्य समूह. मिखालिना युरेविना स्ट्रुनिना की प्रस्तुति के साथ स्क्रिप्ट। शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक "किंडरगार्टन नंबर 34-हाउस ऑफ जॉय" परिदृश्य खेल मनोरंजनमध्यम समूहों के लिए "दुनिया के लोगों के खेल!" लक्ष्य: बच्चों की गतिशील गतिविधि के विकास के लिए सकारात्मक प्रेरणा का गठन; बच्चों की टीम के भीतर मैत्रीपूर्ण संबंधों को मजबूत करने के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण। कार्य: शैक्षिक बच्चों को खेलों से परिचित कराना...

मिडिल स्कूल के बच्चों के लिए सर्दी के बारे में कविताएँ डॉव समूहलेखक: ओल्गा एवगेनिव्ना गार्किना, एमडीओयू "किंडरगार्टन नंबर 71" की शिक्षिका, सरांस्क एनोटेशन: प्रस्तावित सामग्री शिक्षकों और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी। उद्देश्य: भाषण के विकास के लिए कक्षाओं में प्रस्तावित छंदों का उपयोग करने की सलाह दी जाती है, प्राकृतिक संसार"विंटर" विषय पर आयु दर्शक: मध्य पूर्वस्कूली आयु (4-5 वर्ष) उद्देश्य: प्रीस्कूलरों का परिचय सर्दी के संकेत, घटनाएँ, एक साहित्यिक कार्य के माध्यम से छुट्टियाँ ...

मध्य, वरिष्ठ और प्री-स्कूल समूहों के बच्चों के लिए मनोरंजन, 1 अप्रैल के उत्सव को समर्पित। मैक और मिक बच्चों से मिलने गए उद्देश्य: बच्चों के समाजीकरण को बढ़ावा देना, सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा बनाना, मैत्रीपूर्ण समर्थन और स्वस्थ प्रतिस्पर्धा की भावनाओं को बढ़ावा देना। विशेषताएँ: 1. अभिविन्यास के लिए शंकु, 2. गेंदें - प्रत्येक बच्चे के लिए एक, 3. तलवारें फेंकने के लिए टोकरियाँ, 4. दलदल में बाधाएँ बनाने के लिए नरम उपकरण (तकिया, सिलेंडर, आदि), 5. ट्रैक...

यातायात नियमों के अनुसार मध्य समूह में मनोरंजन परिदृश्य "सड़क वर्णमाला" सामाजिक और संचार विकास: - सड़क के नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और समेकित करें; - सड़क तत्वों (कैरिजवे, फुटपाथ, पैदल यात्री क्रॉसिंग - ज़ेबरा) के बीच अंतर करना सीखना; - संकेतों को याद रखने में मदद करें: "पैदल यात्री क्रॉसिंग", "साइकिल पथ", "सावधान बच्चे"; - शहर की सड़कों पर सड़क के नियमों और सुरक्षित व्यवहार के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना; - बच्चों में सीखने और नियमों का पालन करने की इच्छा पैदा करें...

मध्य समूह में अवकाश परिदृश्य "विश्व धन्यवाद दिवस" ​​उद्देश्य: बच्चों को 11 जनवरी के दिन से परिचित कराना - विश्व धन्यवाद दिवस दयालु, जादुई शब्दों को याद करना, समेकित करना बोलचाल की भाषाखेल की स्थिति का उपयोग करना। दयालु शब्दों के बारे में कहावतें और कहावतें याद रखें। कविता के प्रति प्रेम पैदा करना, और कविता के माध्यम से एक-दूसरे और वयस्कों के लिए प्रेम और सम्मान पैदा करना। सामग्री: भावनाओं को दर्शाने वाले कार्ड, गेंदें, खेलकूद के लिए शंकु अवकाश गतिविधियाँ शिक्षक: धन्यवाद शब्द में बहुत शक्ति है,...

परिदृश्य नये साल का मनोरंजनसमूह में पूर्वस्कूली उम्र 3-5 वर्ष" नया सालजंगल में "लेखक: मार्कोवा रुसलाना पावलोवना। संगीत निर्देशक। विवरण: यह परिदृश्य इसके लिए अभिप्रेत है नए साल का जश्नबाल विहार में। यह स्क्रिप्ट संगीत निर्देशकों और प्रीस्कूल शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी। उद्देश्य: बच्चों के लिए उत्सवपूर्ण नव वर्ष कार्यक्रमों का आयोजन, उत्सव का माहौल बनाना। उद्देश्य: रचनात्मकता, कल्पनाशीलता का विकास करना। क्षमता निर्माण...

मनोरंजन "ओह क्या झाग है!" मध्य समूह के प्रीस्कूलर के लिए, बच्चे गैर-पारंपरिक सामग्रियों से बहुत आकर्षित होते हैं, सामग्री जितनी अधिक विविध होगी, उनके साथ काम करना उतना ही दिलचस्प होगा। इसलिए, प्रीस्कूलरों को फोम से परिचित कराने से न केवल गतिविधियों में बच्चों की रुचि बढ़ती है और रचनात्मक कल्पना का विकास होता है, बल्कि संयुक्त रचनात्मक गतिविधि के माध्यम से भावनात्मक संपर्क भी बनता है। उद्देश्य: एक जादुई माहौल बनाना और सकारात्मक भावनाएं पैदा करना। कार्य: 1. बच्चों के वॉल्यूमेट्रिक ज्ञान को समेकित करें...

मध्य समूह में मनोरंजन परिदृश्य "सब्जियां, फल - स्वस्थ उत्पाद" उद्देश्य: संज्ञानात्मक अनुसंधान गतिविधियों की प्रक्रिया में बच्चों की संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास। कार्य: 1. सब्जियों और फलों के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित और विस्तारित करें। 2. बच्चों की संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षमताओं, भाषण का विकास करें। 3. भोजन में स्वच्छता और अपने स्वास्थ्य के प्रति सम्मान पैदा करना। कार्यक्रम के दौरान मेज़बान: आज हमारी छुट्टी है, अच्छा रहने का वादा। हम आपको सब कुछ बताएंगे...